人教版三年级语文上册，期末测试卷一，附答案解析～

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人教版三年级语文上册，期末测试卷一，附答案解析～

小学语文三年级上册期末考试题

教科版三年级上册语文期末测试及答案

人教版三年级语文期末试题

一、人教版三年级语文上册，期末测试卷一，附答案解析～

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一、小学语文三年级上册期末考试题

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二、教科版三年级上册语文期末测试及答案

教科版三年级科学上册期中测试卷(含答案）

姓名：分数：

一.填空。（20分）

1.世界上最大的花是，它的气味。

2.会捕虫的植物是，会结面包的树是。

3.蜗牛的足叫。蚂蚁是靠来传递信息的。

4.是落叶的季节。

5.树是本植物，草是本植物。

6.当我们想要了解得更多，知道的更多，就要带着去观察。

7.叶也是有，它从叶芽长成，又慢慢地，许多植物的叶从春天长出来，到秋天，完成叶的一生.

8.叶包括和，叶片上有。

9.大树和小草一样，具有的共同特征。

10蜗牛受外界的刺激时，。

二.判断。（20分）

1.蜗牛是节肢动物。（）

2.树有生命周期，草没有。（）

3.植物有生命周期，叶没有。（）

4.陆生植物的生长需要阳光，水分，空气和营养，但水生植物生长就不需要这些了。（）

5.树上的树洞，我们要用手去掏。（）

6.水葫芦没有生命。（）

7.金鱼藻是水生植物。（）

8.叶片上有叶柄。（）

9.一般观察，我们只要动眼，动脑，不需要动手。（）

10.植物的生老病死，是人为现象。（）

三举例填表.。（8分）

运动方式

遇到危险时的反应

食物

繁殖方式

蜗牛

蚯蚓

蚂蚁

金鱼

四.实验题。（16分）

1.拓印树皮的方法？（6分）

123

2.从植物的一生中，我们明白了什么？（5分）

3.水葫芦为什么能浮在水上？（5分）

五.简答。（36分）

1.植物的共同特点是什么？（8分）

12

34

2.在观察小动物的活动过程中，我们应做到什么？（3分）

123

3陆生植物的生长需要：。（5分）

4水生植物的生长需要：。（4分）

5所有植物生长都需要：。（4分）

6金鱼的特点是：1，23，

4，5，6（12分）

三、人教版三年级语文期末试题

一、 看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（4分）恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （ ）2、与做出准确判断有关； （ ）3、与明确方向有关； （ ）四、写出下列近义词。（4分）立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 选词填空。（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格3、爸爸的神情变得____________起来。4、我___________地批评他。5、家长和老师对我很____________。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）八、默写古诗： 嫦 娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）3、 文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）4、 填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、 你还能介绍几种花吗？（2分） 第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。