发言稿的格式（推荐）

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发言稿的格式（推荐）

一般发言稿的格式

发言稿的格式及

发言稿的格式

一、发言稿的格式（推荐）

随着社会不断的进步，我们每个人都有可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好的理解所讲的内容。发言稿的写作比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，它可以根据会议的内容，一件事件后的感想和感谢，需要等情况而有所区别。

发言稿的具体格式：

1.题目，首先要写一个标题，简略一些就直接写《发言稿》；具体一些就针对发言内容命名一个较合适的题目来做标题。

2.称呼，这个具体视你所发言的对象而定，没有固定的。

3.问候，这个是基本礼仪，发言的时候都要用到。

4.正文

正文中，第一段最好做个简要的自我介绍，点名发言的中心。然后下面采用分点论述自己的观点，使发言稿的条理清晰。

5.结尾部分做出总结，表达自己对听众的感谢。

6.名字，也就是发言人。

7.日期，具体就是发言日期。

发言稿的写作注意事项：

1、观点鲜明

要明确表态自己对问题持有的看法，对于还未认识清楚的问题，也一定要实事求是的说明，不能含糊其辞。如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不要面面俱到，失去重点。

2、条理清楚

一篇好的发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排的有条有理，让人听起来容易抓住重点。

3、语言简洁明快

发言是直接面对听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不要使用冗长啰嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的句子。最好运用大众语言，这样更通俗易懂。

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一、一般发言稿的格式

　　引导语：对于发言稿想必有不少人都有接触过，那么准备写一份发言稿，相关的格式是什么呢？接下来是我为你带来收集整理的一般发言稿的格式，欢迎阅读！

　　发言稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

　　 （1）标题。

　　发言稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

　　1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

　　2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

　　3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

　　4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

　　 （2）称呼。

　　提行顶格加冒号，而根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，亦也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

　　 （3）正文。

　　正文由开头语、主体和结语三部分构成。

　　1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。这里有六种形式：

　　A.由背景和问候、感谢语开始；

　　B.概括讲演内容或揭示中心论点；

　　C.从讲演题目谈起；

　　D.从讲演缘由引起；

　　E.从另件事引入正题；

　　F.用发人深思问题开头。

　　2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：

　　A.记叙性发言稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；

　　B.议论性发言稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；

　　C.抒情性发言稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

　　3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的.结语中结束全文。

　　 发言稿范文

　　大家早上好！

　　过了一个愉快的暑假，我们迎来了新学期的开学典礼。而在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝大家身体健康、学业有成！

　　新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。在这里，我们向他们表示深深的感谢。

　　新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，不过我们首先得成为一名合格而优秀的小学生。而要想成为一名合格而优秀小学生，首先要养成良好的习惯。要做到这一点很简单，只要你从小事做起，就可以了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢培养起来的。

　　要成为一名合格而优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和良好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？

　　最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！谢谢大家！

二、发言稿的格式及

　　 发言稿的格式

　　发言稿写法比较灵活，结构形式要求也

　　不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

　　①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

　　②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

　　③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

　　练习写发言稿要注意什么呢？

　　写发言稿时，要注意三点：

　　①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

　　怎样才能写好发言稿的开头呢？

　　②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

　　写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢？

　　发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。

　　下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：

　　题目：竞选班长发言稿

　　开头：向大家问好。

　　中间：1．介绍自己。

　　2．说明自己为什么要竞选班长。

　　3．说说自己打算如何当好班长。

　　结尾：表决心。希望大家投自己一票。

　　（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

　　（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。

　　（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是六年级二班的云楠，今天

　　我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

　　在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

　　们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，

　　走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的.行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

　　同学们，请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

　　美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　发言人：云楠

　　某年某月某日

三、发言稿的格式

发言稿的格式分为：题目、称呼、问候、正文、祝福语、致谢。发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

发言稿分类：

按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

以上内容参考：