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今天小编给各位分享分析化学实验试题的知识,文中也会对其通过初中化学-空气选择题模拟篇和求初三化学模拟题及答案等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、初中化学-空气选择题模拟篇
一.选择题(共50小题)
1.下列有关空气成分的说法不正确的是( )
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.二氧化碳是一种空气污染物
D.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
2.空气中化学性质比较活泼的化合物是( )
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量,用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。先点燃红磷,氧气浓度变化如曲线ab,等红磷熄灭后点燃白磷,氧气浓度变化如曲线bc。下列有关说法错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O2
2P2O5
B.氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气
C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷
D.该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量
4.下列对实验结果的分析正确的是( )
A.用量筒量取10mL水,若仰视,会导致水的实际体积偏小
B.用过氧化氢制氧气,加入二氧化锰能使制得氧气质量增加
C.用托盘天平称取10.5g氯化钠固体,药品和砝码放反会导致氯化钠偏多
D.测定空气中氧气的含量时,若红磷的量不足,所测氧气的体积分数偏小
5.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )
A.
加热碳酸溶液
B.
白磷的燃烧
C.
电解水
D.
白磷燃烧前后质量测定
6.IBM“绿色地平线”计划是为了守护绿色家园。下列措施与这一计划不相符的是( )
A.增加燃煤企业的数量并扩大生产
B.增加使用风能、太阳能等新能源
C.采用“共享汽车”的出行方式
D.电动公交车替换燃气公交车
7.今年世界环境日,中国主题是:“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.垃圾分类处理
B.生活污水处理后再排放
C.使用可降解塑料餐盒
D.农田过量施用农药、化肥
8.2015年4月22日是第46个世界地球日,活动主题为“珍惜地球资源 转变发展发光时﹣提高资源利用效益”,下列做法不符合这一主题的是( )
A.垃圾分类回收处理,保护自然生态环境
B.禁止使用化石燃料,以减少雾霾的形成
C.合理开采和利用稀土资源,保障科学发展
D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低
9.有关氧气的说法正确的是( )
A.木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.金属锈蚀、动物呼吸、白磷燃烧都是缓慢氧化
D.将铁丝放入氧气中,剧烈燃烧,火上四射
10.下列有关氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.物质与氧气发生的反应都是化合反应
C.氧气的化学性质活泼,所有物质都能与氧气发生化学反应
D.实验室制取氧气时应先移出导管,后熄灭酒精灯
11.下列氧气的用途中是利用氧气可以支持燃烧并放出热量这一性质的是( )
①气焊 ②炼钢 ③医疗 ④潜水 ⑤火箭发射.
A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
12.关于下列实验现象的描述正确的是( )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光
B.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.将浓硫酸缓慢注入水中,水立刻沸腾,液滴飞溅
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的SO2气体
13.下列对实验现象的描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃
14.下列物质在空气中燃烧,燃烧时没有火焰产生的是( )
A.硫 B.氢气 C.木炭 D.蜡烛
15.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B.
向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C.
向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
D.
分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
16.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,对反应前后说法正确的是( )
A.固体中所含元素种类发生变化
B.氯元素的化合价保持不变
C.钾元素质量分数在固体中减少
D.固体减少的质量等于产生氧气的质量
17.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定生成O2的体积。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(干燥气体)。下列说法正确的是( )
A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、IV、V连接,均能达到实验目的
B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出生成O2的质量
C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满
D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
18.如图分别是有关实验室制取氧气的制备、干燥、收集和验满,下列说法正确的是( )
A.装置①可作为氧气的发生装置,但不可用作为二氧化碳的发生装置
B.装置②干燥氧气时,气体由b管进a管出
C.装置③可用作氧气制取的收集装置
D.装置④是收集氧气的验满方法
19.下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤,其中正确的是( )
A.
检查装置气密性 B.
加入药品
C.
收集气体 D.
验满
20.实验操作先后顺序正确的是( )
A.实验室制取氧气,实验开始时先把导管口伸入盛满水的集气瓶内,后给试管加热:结束时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯
B.测定溶液的pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
C.H2还原氧化铁,实验开始时应先通H2,后点燃酒精灯;实验结束后应先熄灭酒精灯,后停止通H2
D.如果不慎将碱液沾到皮肤上,先涂上硼酸液,后用大量水冲洗
21.对下列化学知识理解正确的是( )
A.催化剂能够改变化学反应速率还能够增加产物的质量
B.铁质菜刀生锈、蜡烛燃烧、人的呼吸都属于缓慢氧化
C.充入稀有气体的霓虹灯,通电发出五颜六色的光没有发生化学变化
D.人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳气体
22.为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:
①过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价;
②若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好;
③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;
④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂
以上说法不正确的是( )
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
23.甲同学是个小马虎,以下内容摘自他的作业,其中没有错误的一组是( )
A
(1)有的食品包装时充入氮气防腐
(2)把塑化剂加到饮料中提高口感
(3)人体只能通过吃药的方法补钙
B
(1)碳铵、草木灰、硝酸钾等都是钾肥
(2)滴加酚酞显红色的溶液都是碱溶液
(3)用润湿的pH试纸测定稀硫酸的酸碱度
C
(1)用淀粉检验加碘盐中的碘
(2)用肥皂水鉴别食盐水和石灰水
(3)用焚烧的方法处理废弃塑料
D
(1)在校园内闻到花香是因为微粒不断运动
(2)衣服上的油污可用洗洁净乳化除去
(3)Cl和Cl﹣的最外层电子数不同
A.A B.B C.C D.D
24.实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体,可用如图装置得到纯净干燥的CO2,通过导管的正确顺序是( )
A.①②③④ B.③④②① C.②①③④ D.④③②①
25.下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中,不正确的是( )
A.实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳
C.过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体
D.碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性
26.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是( )
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C.利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失
27.如图是测定空气中氧气含量的改进实验,通过加热铜丝引燃白磷,下列关于该实 验说法正确的是( )
A.白磷燃烧时产生大量的白雾
B.氮气不与白磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
C.实验结束后装置内剩余气体只有氮气
D.实验过程中,玻璃管内的水位一直慢慢上升
28.下列物质不会污染空气的是( )
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2
29.2018年3月,全国两会胜利召开并取得圆满成功。会上,多位人大代表提出要爱护我们的环境,提高人民的生活质量。下列做法与之相违背的是( )
A.使用清洁能源,积极植树种草
B.推广使用脱硫煤,防止酸雨的产生
C.生活污水不经过处理直接排放
D.提倡绿色出行,发展公共交通
30.下列产品的开发利用与环境保护无关的是( )
A.无磷洗衣粉 B.加碘食盐 C.无铅汽油 D.无氟冰箱
31.下列推理正确的是( )
A.因为鱼能在水中生存,所以氧气易溶于水
B.因为金刚石和石墨的碳原子不同,所以金刚石和石墨的物理性质不同
C.因为一氧化碳和二氧化碳中分子构成不同,所以两者化学性质不同
D.因为铁的化学性质比铝的活泼,所以铝制品比铁制品更不易锈蚀
32.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法,错误的是( )
A.鱼、虾能在水中生活,证明氧气易溶于水
B.用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气
C.用带火星的木条可以检验氧气
D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
33.如表对有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A物质用途
B操作规程
①液态氧气:用作燃料
②二氧化碳:常见的灭火剂
①制氧气结束先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管
②制气体时先装固体再倒液体
C物质鉴别
D环保知识
①氧化镁和高锰酸钾:观察颜色
②氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水
①减缓“温室效应”:大量生产汽车
②防治“白色污染”:减少白色粉尘的排放
A.A B.B C.C D.D
34.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
D.镁带燃烧发生耀眼的白光,生成白色固体
35.下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全)( )
A.
B.
C.
D.
36.在实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是( )
A.装置①或②可作为O2的发生装置
B.装置③或④可作为O2的收集装置
C.装置③比装置④收集的氧气更纯净
D.装置①中的长颈漏斗下端插入液面以下
37.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小明设计了如下装置进行收集,其中合理的是( )
A.
B.
C.
D.
38.如图所示实验操作中正确的是( )
A.
氧气验满 B.
过滤
C.
给液体加热 D.
铁丝在氧气中燃烧
39.某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁有水;
③试管口没略向下倾斜;
④忘了加催化剂;
⑤加热时试管与灯芯接触;
⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯.
A.全部 B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤
40.氧在自然界中存在非常广泛,并不断循环(如图)。下列关于氧的叙述,正确的是( )
①空气中的氧气含量永远不变;②空气中的氧处于动态平衡;③空气中氧气的浓度越高越好;④氧气有百利而无一害;⑤氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。
A.①② B.②③ C.②⑤ D.①②③④⑤
41.自然界中的碳、氧循环对生态环境具有重要的意义,下列过程中能够消耗二氧化碳的是( )
A.燃料燃烧 B.光合作用 C.食物腐败 D.工业炼铁
42.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
将一定质量水通电电解一段时间
43.小玲同学对所学部分化学知识归纳如表,其中有错误的一组是( )
A
物质与用途
B
安全常识
N2性质稳定﹣﹣﹣填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性﹣﹣﹣可用作燃料
CO具有还原性﹣﹣﹣可冶炼金属
假酒中毒﹣﹣﹣由甲烷引起
瓦斯爆炸﹣﹣﹣由天然气引起
假盐中毒﹣﹣﹣由黄曲霉素引起
C
元素与人体健康
D
日常生活经验
缺铁﹣﹣﹣易引起贫血
缺钙﹣﹣﹣易得佝偻病或骨质疏松
缺碘﹣﹣﹣易得甲状腺肿大
去除衣服上的油渍﹣﹣﹣用汽油洗涤
区别硬水与软水﹣﹣﹣用肥皂水检验
使煤燃烧更旺﹣﹣﹣把煤做成蜂窝状
A.A B.B C.C D.D
44.四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中能够使反应随时停止和发生的装置是( )
A.
B.
C.
D.
45.下列实验操作不正确的是( )
A.
检查装置的气密性
B.
二氧化碳验满
C.
取用粉末状药品
D.
给液体物质加热
46.下列有关CO2的制取、收集、验满、验证性质实验的图示不正确的是( )
A.
制取CO2 B.
收集CO2
C.
验证CO2已集满 D.
验证CO2的性质
47.下列化学实验现象中正确的是( )
A.干冰在空气中升华周围出现白雾
B.红磷燃烧时会产生浓厚的烟雾
C.打开浓盐酸的瓶塞,能看到大量的白烟
D.打开浓硫酸的瓶塞,能看到大量的白雾
48.下列有关碳及其化合物的说法错误的是( )
A.CO2的水溶液使石蕊显红色
B.干冰用于人工降雨
C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒
D.金刚石很软,可以制作铅笔芯
49.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是( )
①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③氧气可用作燃料 ④氢氧化钙能改良酸性土壤 ⑤KNO3属于复合化肥 ⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多
A.①①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑥ D.①②④⑤
50.今年世界湿地日的主题是:湿地应对气候变化。全球气候变化不断威胁着人类的生存环境,下列气体不会引起温室效应的是( )
A.一氧化碳 B.甲烷 C.臭氧 D.二氧化碳
一.选择题(共50小题)
1.空气中含量很少且化学性质很不活泼的气体是( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.稀有气体 D.水蒸气
2.下列有关空气的说法,正确的是( )
A.稀有气体在空气中的体积分数为0.03%
B.空气中含量最多的物质是氧气
C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气
D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
3.用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是( )
A.实验中红磷应足量
B.实验中集气瓶中液面先下降,后上升
C.用木炭代替红磷仍能达到实验目的
D.瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量
4.如图所示是粗略测定空气中氧气的含量的实验,下列分析不合理的是( )
A.用硫粉代替红磷来做实验,可以减小误差
B.点燃红磷后放入集气瓶太慢,会影响实验结果
C.该实验可以说明燃烧后集气瓶中的气体不易溶于水
D.实验测得氧气的体积小于空气的
,可能是红磷不足
5.国家划定雄安新区,并要建成绿色智慧新城,下列措施不符合绿色可持续发展的是( )
A.煤改气、煤改电,建设无煤区
B.迁入资源消耗型、大气污染型企业
C.污水集中处理循环使用
D.开发使用地热能、风能,太阳能
6.2017年河北省环保工作目标在于实现“蓝天、碧水、净土”三项,下列措施有利于环境保护的是( )
A.增加燃煤火力发电厂的建设
B.分类回收垃圾后露天焚烧
C.汽车用乙醇汽油,防止温室效应
D.倡导公共交通,减少含氮氧化物的排放量
7.下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是( )
A.氧气不溶于水
B.1个氧分子由2个氧元素组成
C.医疗急救时需要用到纯氧
D.常温下,氧气的化学性质活泼,能与所有的物质发生反应
8.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是( )
A.空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因
B.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与所有物质发生化学反应
D.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
9.对物质燃烧的现象,描述正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧发出白光
B.氢气在空气中燃烧发出蓝光
C.磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
10.下列对有关化学实验的现象描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体
B.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D.木炭在空气中燃烧发红光,生成有刺激性气味的气体
11.下列实验现象描述错误的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放出热量
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体
12.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.加热一定量的高锰酸钾固体
B.向一定量的锌中加入稀盐酸
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D.将水通电
一段时间
A.A B.B C.C D.D
13.下列实验内容符合如图所示变化趋势的是( )
序号
实验内容
横坐标表示的量
纵坐标表示的量
①
加热一定量的高锰酸钾
时间
生成氧气的质量
②
向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液
NaOH溶液质量
生成沉淀的质量
③
向硫酸和硫酸亚铁溶液中加入锌粉
加入锌粉的质量
生成铁的质量
④
向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入澄清石灰水
石灰水的质量
生成沉淀的质量
A.① B.①③ C.①②③ D.①③④
14.某化学兴趣小组用如图所示的装置(装置气密性良好)来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。下列说法正确的( )
A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的
B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数
C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满
D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
15.下列加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是( )
A.
检查装置的气密性
B.
有气泡放出时立即收集
C.
收集满氧气后移出集气瓶
D.
停止加热
16.下列有关高锰酸钾制氧气的方法及性质实验,表述正确的是( )
A.
制O2的药瓶 B.
发生装置
C.
测定生成O2的体积 D.
验证O2的可燃性
17.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.反应前后本身的质量不变
B.反应前后本身的性质不变
C.可以提高生成物的质量
D.二氧化锰是一切反应的催化剂
18.下列对催化剂描述正确的是( )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂在化学反应前后,质量减少
C.催化剂在化学反应前后,性质不变
D.催化剂能改变反应速率
19.在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,下列说法错误的是( )
A.①中固体反应物还可用Na2CO3
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2中已经不含有HCl气体
C.④装置起干燥作用,故④中“某液体”为浓硫酸
D.将燃着的木条放在⑤的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
20.下列关于实验室制取气体的说法中正确的是( )
A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳
B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集
C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下
D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入
21.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧可用作火箭的助燃剂
B.氧气在空气中的体积分数为78%
C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D.氧气在降温加压的条件下能够变为无色液体
22.取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定收集到的氧气质量。然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下:
组别
①
②
③
④
加入物质
无
KMnO4
MnO2
Mn
收集到的氧气质量/g
0
m1
m2
m3
不溶物的质量/g
0
w1
w2
w3
已知本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水。下列说法一定正确的是( )
A.不加入其他物质时,KClO3不能发生分解反应
B.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
C.产生氧气的质量关系为m1>m2=m3
D.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3
23.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:
Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是( )
A.从实验曲线看,催化效果较好、反应混合的催化剂是氧化铬或氧化铁
B.每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同
C.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开
D.实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热
24.如图为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标y表示烧杯中的某个量。下列对物质X与纵坐标Y的分析正确是( )
选项
物质X
纵坐标y
A
水
溶液的质量
B
水
溶液的pH
C
氢氧化钠溶液
溶质的质量
D
氢氧化钙溶液
溶液中钙元素质量
A.A B.B C.C D.D
25.下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
26.空气是宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性
B.氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多
C.稀有气体体积分数为0.03%
D.氮气能做食品填充的保护气
27.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法正确的是( )
A.若装置漏气,会使测量结果偏大
B.若装置气密性良好,实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
C.本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为18%
D.不必等温度计的读数恢复至实验前的温度,就记录量筒内剩余水的体积
28.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧
B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距离地面10﹣5Km 的高空中
C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应
D.空气质量报告中,空气质量级别数值越大,空气质量越差
29.2018年诺贝尔化学奖获得者开发的蛋白质,可替代燃料用于某些交通工具,使建设绿色世界成为可能。下列做法符合“绿色生活”理念的是( )
A.自驾出行 B.节约用电 C.浪费纸张 D.乱扔垃圾
30.下列关于氧气的说法,错误的是( )
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气不易溶于水
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D.用嘴吹灭蜡烛,利用的主要灭火原理是隔绝氧气
31.下列有关氧气的说法,正确的是( )
A.氧气约占空气总质量分数的21%
B.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.氧气可以支持燃烧,可用作火箭发射的燃料
D.用燃烧法测定空气中氧气含量,不可用铁丝替代红磷
32.归纳与反思是学习化学的重要环节.下列各项归纳完全正确的是( )
A.性质与用途
B.能源与环境
氧气有助燃性﹣﹣做燃料
熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤
使用氢能源﹣﹣无污染
使用乙醇汽油﹣﹣无污染
C.物质的鉴别
D.营养与健康
软水和硬水﹣﹣肥皂水
天然纤维和合成纤维﹣﹣灼烧
人体缺铁﹣﹣易患贫血
牛奶保鲜﹣﹣加大量防腐剂
A.A B.B C.C D.D
33.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,放出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
34.如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球缩小,红墨水左移 D.气球胀大,红墨水右移
35.实验室制取并收集干燥的氧气,不会用到的装置是( )
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③④
36.实验室需收集一瓶约混有
体积空气的氧气,下列操作正确的是( )
集气瓶中灌
的水
集气瓶中灌
的水
导管伸入到集气瓶体积的
处
导管伸入到集气瓶体积的
处
A.A B.B C.C D.D
37.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力.下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是( )
A.物质的检验
B.物质的鉴别
①氧气一带火星的木条
②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水
①稀盐酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊试液
②氧化铜和氧化镁一观察颜色
C.物质的除杂
D.物质的制备
①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣点燃
②铁(铜)﹣﹣氯化铜溶液
①生石灰﹣﹣高温煅烧熟石灰
②氢气一银片和稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
38.如图所示的化学实验基本操作中正确的是( )
A.
加热高锰酸钾 B.
点燃酒精灯
C.
倾倒液体 D.
滴加液体
39.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
40.将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化锰,另一份微微加热。则放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图象正确的是( )
A.
B.
C.
D.
41.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.空气
42.实验室制备二氧化碳时,要求随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是( )
A.
B.
C.
D.
43.检验二氧化碳的方法是( )
A.将燃着的木条放在瓶口 B.将燃着的木条伸入瓶内
C.向瓶中加入澄清石灰水 D.用肉眼观察
44.下列关于CO2的实验室制法及性质实验不正确的是( )
A.
制CO2的药品 B.
发生装置
C.
收集装置 D.
比较CO2与空气的密度
45.下列关于氢气,氧气,二氧化碳的说法正确的是( )
A.均是无色,无味,密度比空气小的气体
B.均不易溶于水,都适合用排水集气法收集
C.可用燃着的木条来区分三种气体
D.实验室制取三种气体的反应属于相同的反应类型
46.有关CO2的实验中,不能达到实验目的是( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶口,检验CO2是否收集满
B.用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质
C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2溶于水显酸性
D.将呼出气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成
47.下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系,错误的是( )
A.利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B.石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性
C.二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
48.2018年4月30日,《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)框架下的新一轮气候谈判在德国波恩开幕。本公约以及缔约方会议可能通过的任何相关法律文书的最终目标是减少温室气体排放,减少人为活动对气候系统的危害,减缓气候变化。下列有关说法正确的是( )
A.将汽车尾气进行综合处理,尽可能减少废气排放
B.实行垃圾分装,对一些有害垃圾实行焚烧处理
C.使用天然气替代汽油和柴油作为公交车和出租车的燃料可以减少二氧化碳的排放
D.将有污染的工厂从城市搬离市区,以减少温室气体排放及大气污染
49.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的是( )
A.丙装置的作用是收集二氧化碳
B.该装置的不足之处是未进行尾气处理
C.甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红
D.甲处发生的是化合反应,乙处发生的是置换反应
50.归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结全部正确的一组是( )
A、关于实验及数据
B、关于化学用语
①用pH试纸测得雨水的pH值为5.6
②电解水得到H2和O2的体积比约为2:1
①O2:表示2个氧原子
②Mg2+:表示一个镁离子带2个单位正电荷
C、关于性质和用途
D、关于安全常识
①氦气密度小且稳定,可填充探空气球
②氧气可燃,可用于气割气焊
①冬天用煤炉取暖要保证室内通风
②点燃氢气前要验纯
A.A B.B C.C D.D
一、求初三化学模拟题及答案
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 P 31一、选择题(本大题含20个小题,每小题2分,共40分)每小题只有一个选项符合题目要求,请选出正确答案填在题后括号内
1. 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 ( )
A.氢气 B.天然气 C.酒精 D.汽油
2. 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,一定不需要的仪器是( )
A.导气管 B.试管 C.酒精灯 D.集气瓶
3. 引起煤气中毒的主要物质是 ( )
A.一氧化碳 B.甲烷 C.二氧化碳 D.二氧化硫
4. 造成酸雨的主要物质是 ( )
A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳
C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮
5. 下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
A.石油 B.天然气 C.氢气 D.太阳能
6. 下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是 ( )
A.氧气 B.氮气 C.甲烷 D.二氧化碳
7. 利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是 ( )
8. 下列反应属于化合反应的是 ( )
A.电解水 B.木炭跟氧化铜的反应
C.红磷燃烧 D.实验室用过氧化氢溶液制氧气
9. 下列各叙述中,错误的是 ( )
A.化学反应前后,物质的质量总和相同
B.化学反应前后,元素的种类相同
C、化学反应前后,各种原子的总数相同
D.化学反应前后,物质的分子个数相同
10.根据化学方程式不能获得的信息是 ( )
A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比
C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢
11.现将10克A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10克A完全反应后生成8克C和4克D,则参加反应的A与B的质量比是 ( )
A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1
12.五氧化二氮化学式的写法是 ( )
A.5O2N B.O5N2 C.N2O5 D.N5O2
13.某工地发生多人食物中毒事件,红化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致,NaNO2中氮元素的化合价是 ( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
14. 2003年10月15日,我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟”五号载人飞船成功送上太空。火箭用联氢(N2H4)作燃料,一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是: N2H4+2NO=2X+2H2O。则X的化学式是 ( )
A.N2 B.NO2 C.NH3 D.N2O
15.下列符号中只表示“2个氢原子”的是 ( )
A.2H2 B.H2 C.2H D.2H+
16.美国铱星公司(忆破产)原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通讯,其要发射卫星的数目恰好与铱元素(Ir)的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 ( )
A.铱原子的质子数为70
B.铱原子的相对原子质量为77
C.铱原子的核电荷数为77
D.铱元素为非金属元素
17.下列元素符号的大写字母和小写字母都不相同的一组是 ( )
A.铜、钙 B.氦、汞 C.铁、氖 D.锰、氯
18.下列物质属于氧化物的是 ( )
A.水(H2O) B.氧气(O2) C.氯酸钾(KClO3) D.氯化钾(KCl)
19.关于二氧化碳与一氧化碳性质说法不正确的是 ( )
A.都是不溶于水的气体 B.都是无色无气味的气体
C.都是有毒的气体 D.都有可燃性和还原性
20.相同数目的氢分子与氧分子的质量比是 ( )
A.1:8 B.1:16 C.1:2 D.1:32
二、填空:(本大题每空1分,共26分。)
21.用相应的化学符号填空。
钠元素_________;带2个正电荷的镁离子 _____;一个水分子_____
能使带火星的木条复燃的气体____________;干冰的化学式____________;
天然气的主要成分的化学式___________
22.汽车、轮船使用的燃料有__________________。埋于海底将来可能会取代化石燃料的新能源是______________。
23.吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是___ ,
24. 实验室里制取二氧化碳的反应原理是 ______________用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是______________________ 。
25.原子失去电子后,就带有_____ 电荷,成为_____ 离子。
26.金刚石、石墨、和C60都是由_______元素组成的。其中硬度最大的是_____,可用于做电极的是_______ 。
27.在4P+5O2=2P2O5的反应中,____ 份质量的磷跟 _____ 份质量的氧气反应,生成____ 份质量的五氧化二磷。
28. 右图是某元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为____ ,核外有个电子层,第二层有____ 个电子,最外层上有 ____个电子,在化学反应中这种原子容易___ 电子。
29.书写化学方程式时必须遵守两个原则,其一是__________________ ; 其二是___________________
30.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变红色,这一过程中发生了化学变化,可用化学方程式表示为 ___________________________ 。
三、实验题(每空1分,共14分)
31.右图是实验室用高锰酸钾加热热制取氧气的实验装置,
①请写出仪器名称:A、___ B、_____ C、___ D、____
②制取氧气实验结束后,拆卸装置的正确顺序是:
先_____________ ,后____________________。
③写出用高锰酸钾制氧气的反应的化学方程式 _________________
32. 将一杯浑浊的水进行过滤,回答下列问题。
(1)除玻璃棒和烧杯外,还需要的另外一种玻璃仪器是____ 。
(2)写出玻璃棒在过滤操作中的作用:_________ 。
(3)过滤的目的是除去水中的 _______ 杂质。
33.下面是实验室制二氧化碳的实验报告的一部分,请将表格填充完整。
实验步骤 实验现象 结论或化学方程式
向试管中装入适量的石灰石,然后注入适量的稀盐酸 石灰石与稀盐酸反应生成了_____
将产生的气体通入澄清的石灰水 二氧化碳与石灰水反应,方程式是_____________
四、简答题(每题5分,共10分)
34.燃烧需要什么条件?灭火的原理是什么?
35.有CO和CO2两瓶无色气体,怎样区别它们,简述操作、现象和结论。
五、计算题(共10分)
36. 已知硫酸的化学式为H2SO4,计算:
(1)硫酸的相对分子质量是多少?(2)硫酸中硫元素与氧元素的质量比是多少?(3)硫酸中氢元素的质量分数是多少?
37.在含有氢氧化钙14.8克的石灰水里,至少通入质量为多少的二氧化碳,才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀?
九年级化学上册期末考试试题参考答案
一、选择题(本大题含20个小题,每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D D B A C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A C C D A B B
二、填空题(本大题每空1分,共26分。)
21、Na Mg2+ H2O O2 CO2 CH4 22、汽油和柴油 可燃冰
23、一氧化碳 24、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排气法
25、负 阴 26、碳 金刚石 石墨 27、124 160 284
28、(1)3 (2)D A(3)C29、遵重客观事实 遵守质量守恒定律
30、CO2+H2O===H2CO3
三、实验题(每空1分,共14分)
31、①酒精灯 试管 集气瓶 水槽 ②将导管移出水面 停止加热
③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
32、(1)漏斗 (2)引流液体 (3)不溶性固体
33、实验步骤 实验现象 结论或化学方程式
向试管中装入适量石灰石,然后注入适量的稀盐酸 产生大量气泡 石灰石与盐酸反应生成了二氧化碳气体。
将生成的气体通入澄清石灰水中。 澄清的石灰水变浑浊 生成的气体与石灰水发生了反应,化学方程式是Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
四、简答题(每题5分,共10分)
34、燃烧条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点 灭火原理:(1)清除可燃物;(2)隔绝氧气(或空气);(3)降低温度到着火点以下
35、只答对一种就给分:点火;倒入石灰水;用紫色石蕊试液等
五、计算题(共10分)
36、(1)98;(2)1:2;(3)2.04% 37、8.8克
2011年九年级化学上册期末试卷2在线考试评价 2011-01-08 19:43:43 阅读20 评论0 字号:大中小 订阅
总分:70分 时间:50分钟 考试形式:闭卷
可能用到的相对原子质量: H -1 C -12 O -16 Na -23 Mg- 24
S -32 K -39 Ca- 40 Mn -55
一、选择题(每题2分,计30分)
1.生活即化学,生活中有很多的变化都蕴含着化学原理,下列变化属于化学变化的是( )
A.冰雪消融 B.食物腐败 C.空气流动 D.瓷器破碎
2.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A.氢气充探空气球 B.酒精作燃料 C.干冰用作人工降雨 D.木材可以制作桌椅
3.新华网报道2008年11月14日6时10分,上海商学院宿舍区发生火灾,几名大学生慌不择路从6楼跳下,导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识,并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是( )
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻
③匍匐前进,寻找安全出口 ④迅速转移到阳台,用绳索下坠 ⑤跳楼
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
4.掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是( )
5.学校是消防安全重点单位,在学校图书馆内不需要张贴的标志是( )
6.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是( )
A
安全常识
B
生活知识
瓦斯爆炸——天然气引起
煤气中毒——CO引起
硬水——可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触
C
物质的性质与用途
D
物质分类
H2作高能燃料——可燃性
CO炼铁——还原性
空气——混合物
河水——氧化物
7.国际化学联合会于2月19日宣布,第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”,相应元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277倍,是目前获得正式承认的最重的元素,则该元素原子核内的中子数为( )
A.112 B.277 C.165 D.389
8.哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺:大力推行节能减排措施,到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是( )
A.大力植树造林 B.大力开发新能源
C.大力推进城市公交事业 D.使用无磷洗衣粉
9.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( )
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物
D.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子核外最层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定
10.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成 B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1 D.原子在化学变化中不可再分的
11.我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
12.碳家族中,C60的分子结构形似足球(如下图所示)。关于C60的说法中,错误的是( )。
A.它是一种单质
B.每个C60 分子由60个碳原子构成
C.它与金刚石是同一种物质
D.它完全燃烧后的产物是CO2
13.下列关于资源的叙述不正确的是( )
A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少
B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化
C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D.更多的利用太阳能可减少环境污染
14.学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是( )
A.白酒和白醋——闻气味 B.软水和硬水——肥皂水
C.N2和CO2 ——燃着的木条 D.空气和氧气——带火星的木条
15.在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是( )
A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g
二、非选择题(16、19题的(1)小题每空1分,其余题每空2分,计40分)
16.(1)(3分)用化学用语填空
氦气_____________ 两个水分子______________ 硫离子____________
(2)(6分)下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
H
Na
Cl
O
K
Ca
Mg
属于第四周期的元素是___________,Ca2+的核外电子数为____________,金属钠、钾的性质有许多相似之处,其原因是___________________。
17.(6分)黄河是中华民族的母亲河,而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩,生态环境恶化加剧。
(1)2月2日是世界湿地日,今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富,分布着大量的植物群落,可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的,其过程可以表示为:
则淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
(2)“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题,引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。
18.(12分)盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:
(1)做出假设: ;
(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:
(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
(4)实验:
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明 。
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明 。
③实验Ⅰ的作用是 。
(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)
19.(13分)经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是__________________________;
(3)图中装置A有明显错误,请指出_____________________________________________,改正后,实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。
(4)小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定。他们从瓶中取出该溶液共 51 g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克?
快要中考了,我也是初三的一起加油^_^o~ 努力!
参考答案:
一.选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
B
B
B
B
C
D
C
D
题 号
9
10
11
12
13
14
15
16
答 案
D
A
C
C
A
C
C
二.非选择题
16.(1)He 、2H2O、S2- (2)K、Ca 、18、原子核外最外层电子相同
17. (1)C、H;O;
(2)污染加重,超过湿地水体的自净能力、过度开发,湿地植物群落被破坏等。
18. (1)二氧化硫能与水反应生成酸
(3)①②
(4)水不能使紫色石蕊变红;干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红;对照
(5)成立。
19.(1)试管、长颈漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)试管口未略向下倾斜;导气管伸入试管内太长;A;C或E
(4)解:由图像可知生成氧气的质量为0.48g
设5 1g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。
2H2O2 2H2O + O2↑
68 32
x 0.48 g
答:该溶液中所含双氧水的实际质量为1.02 g
二、求初中化学竞赛题,最好有多项选择
第十一届天原杯 复赛试题及参考答案一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分,漏选1个扣1分。)
1.在西部大开发中,将投巨资兴建“西气东输”工程,将西部蕴藏的丰富资源通过管道输送到东部地区。这里所指的“西气”的主要成分是()。
(A)CH4 (B)CO (C)H2 (D)NH3
2.目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括()。
(A)二氧化硫(SO2) (B)二氧化碳(CO2)
(C)二氧化氮(NO2) (D)总悬浮颗粒物(TSP)
3.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸制取CO2气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体。由此得出的合理结论是()。
(A)能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关
(B)反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
(C)块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
(D)块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同
4.某初中化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是()。
(A)用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液
(B)用托盘天平称取11.7 g CuO粉末
(C)用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5
(D)温度计上显示的室温读数为25.68 ℃
5.在实验室里进行物质制备,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是()。
(A) CCO CO2 Na2CO3溶液
(B)CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2
(C) FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液
(D)CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
6.有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是()。
(A)①④③② (B)①③④② (C)④①③② (D)④①②③
7.在托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯,调节至平衡,向烧杯分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸,然后向两只烧杯中分别加入相同质量的镁和铜铝合金,两烧杯中物质完全反应后,天平仍保持平衡,合金中铝与铜的质量比是()。
(A)3:1 (B)2:1 (C)3:4 (D)2:3
8.1.42gR元素可与氧元素组成2.38 g氧化物X,或组成3.66 g氧化物Y,则X、Y的化学式可能是()。
(A)R2O和R2O5 (B)R2O3和R2O5
(C)R2O3和R2O7 (D)R2O和R2O3
9.在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的2种,取5.6 g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.20 g H2,则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是()。
(A)Cu和Mg (B)Zn和Al (C)Mg和Al (D)Zn和Cu
10.下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液,在Na2CO3溶液中加入I溶液,产生白沉淀,再加入II溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入III溶液,又产生白色沉淀。符合上述变化的选项是( )。
(A)CaCl2 HNO3 KCl (B)CaCl2 HNO3 AgNO3 (C)BaCl2 H2SO4 CuCl2 (D)BaCl2 HNO3 Na2SO4
11.乙醇发生不完全燃烧,可表示为:
2C2H5OH+5O22CO+2CO2+6H2O
假设得到燃烧产物CO、CO2、H2O的总质量为25.2g,其中H2O为10.8 g,则产物中CO的质量是()。
(A)5.60 g (B)6.53 g (C)16.8 g (D)不确定的
12.在相同温度和相同体积的条件下,气体压强(p)与气体分子数目(n)成正比关系(p=kn)。若a g碳和b g氧气放入一密闭容器中,测得容器内的气体压强为p,然后,提供一定条件使容器内的物质发生充分反应,待温度复原时,测得容器内的气体压强仍然为p。则a与b的关系可能为()。
(A)a= b (B)a>b (C)a<b (D)a>b
[参考答案]
1
2
3
4
5
6
A
B
B
B
D
C、D
7
8
9
10
11
12
A
C
C、D
B、D
A
A、C
二、填空题(本题包括10小题,共40分)
13.我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,下图为测定空气中氧气含量的实验示意图。
(1)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
(3)如何证明生成的白色固体溶于水后的溶液呈酸性?
14.埋藏在地下的青铜器锈蚀过程可以表示为:
(1)青铜器锈蚀过程中的产物有________________________________。
(2)青铜器出土后防止青铜器继续锈蚀的关键是________________。
15.制做松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)、水等物质,制做时需要将它们混合并充分搅拌。根据所学知识写出能发生反应的化学方程式 ____________________________________。
16.吸毒严重危害人的身心健康。“大麻”(其主要成分是C12H30O2)是一种常见的毒品,它在空气中焚烧能生成二氧化碳和水。试写出这一反应的化学方程式____________________。
17.某元素的符号为R,相对原子质量为a,其0.5a g单质可跟20 g氧完全反应生成氧化物,则此氧化物的化学式为_____________。假设此氧化物是酸性氧化物,则它所形成的酸的化学式可能是①HRO、②HRO2、③HRO3、④H2RO3、⑤H2RO4、⑥H3RO4中的_______________________________(填序号)。
18.三硝酸甘油酯〔C3H5(ONO2)3〕是一种炸药,可因撞击而爆炸,同时产生高温。爆炸按下式进行(式中w、x、y、z为化学计量数):
4C3H5(ONO2)3→wN2+xCO2+yH2O+zO2
科学实验证明:相同条件(温度、压力)下,相同体积的不同气体所含分子数相等。当三硝酸甘油酯爆炸并恢复到常温时,所得气体的体积比为________。
19.20世纪20年代,丹麦和英国的一些化学家提出了新的酸碱理论——质子论。质子论认为:凡能放出质子(即H+)的分子或离子都是酸,凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这个理论,试判断:①H2SO4、②OH-、③HCO3-、④NO3-、⑤Na+中,属于酸的是__________,属于碱的是__________。
20.录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为
CoxFe3-xO3+x的化合物。已知氧为-2价,钴(Co)和铁可能呈现+2价或+3价,且上述化合物中,每种元素只有一种化合价,则x值为,铁的化合价为__________,钴的化合价为__________。
21.通电分解水实验所产生的O2和H2的体积比(理论值)为1:2。
已知,在标准状况下H2的密度为0.0899 g/L,O2的密度为1.429 g/L。但根据该实验计算得到的O2的密度为1.438 g/L。试分析O2的密度出现误差的主要原因(不包括操作失误和仪器失准所致)。
___________________________________________________________________。
22.溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。当溶液状态发生变化时,表示溶液状态的点的位置(坐标)也将发生相应的改变。某固态物质的溶解度曲线如图所示,试根据图回答下列问题。
(1)当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化(其他条件不变)时,试参考表中例示描述A、B点的变动过程。
A点的变动
B点的变动
①升高温度
向右平移
②降低温度
③蒸发溶剂
④稀释溶液
(2)将该溶液从状态A改变为B有多种途径。试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径:
______________________________________________________________________。
[参考答案]
13.(1)红磷过量才能将空气中的氧气消耗完全,测出的氧气体积才更接近空气中氧气的实际体积。(1分)
(2)难溶于水,化学性质不活泼。(2分,意思正确就给分)
(3)将燃烧匙中的白色固体加入一支试管中,再滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变为红色。证明生成的白色固体溶于水的溶液呈酸性。(2分)
14.(1)CuCl、Cu2O、Cu2(OH)2CO3、Cu4(OH)6Cl2等(2分)
(2)与H2O和O2隔绝(2分)
15.CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH(每个化学方程式1分,共3分)
16.2C12H30O2+37O2 点燃 24CO2+30H2O(2分)
17.R2O5③⑥(每空1分,共3分)
18.N2∶CO2∶O2=6∶12∶1(2分)
19.H2SO4、HCO3- OH-、HCO3-、NO3-(5分)
20.1+3+2(每空1分,共3分)
21.O2在水中溶解度大于H2,使O2的溶解量大于H2而消耗少量O2(3分)
22.
(1)(每空1分,共7分)
向右平移
沿曲线下移
向左平移至曲线,再沿曲线下移
不动
垂直上移至曲线,不再变动
垂直下移
垂直下移
(2)将A状态的该溶液降温至t1,过滤除去析出的该物质晶体后,将溶液升温至t3(3分)
三、实验题(本题包括4小题,共22分)
23.有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。
(1)哪个学生设计的装置比较合理?____________。另一设计的装置不合理的原因是________________________。
(2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是_____________________________________________。
(3)还可以用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验?__________________________________________________________________________________________。
24.银能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物质。某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜,其步骤如下:
(1)B步骤中应该加入的试剂是________________________。
(2)写出B步骤中发生反应的化学方程式:_______________________。
(3)B步骤在过滤之前,必须进行的操作是:_____________________。
25.利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验测定水的质量组成,其装置如下图所示。完全反应后其实验测定的数据如下表所列。
实验前
实验后
(氧化铜+玻璃管)的质量/g
75.6
69.2
(氧化钙+U型管)的质量/g
110.8
118.0
试回答:
(1)装置正确的连接顺序(自左向右)是(填字母)____________。
(2)装置B的作用是____________________________________,
装置E的作用是___________________________________。
(3)根据实验数据填空(每空均须列出算式并得出结果):
生成水的质量为________________________,
生成水中氧元素的质量为________________________,
生成水中氢元素的质量为________________________,
水中氢、氧两元素的质量比为________________________。
26.测定H2和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述。
取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集H2,而后分别把试管口移近酒精灯火焰,实验结果如下:
H2体积分数 / %
90
80
70
60
50
40
30
20
10
5
空气体积分数/%
10
20
30
40
50
60
70
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
弱爆炸
不燃烧
不爆炸
(1)混合气体爆炸范围,H2的体积分数约为______________________。
(2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,如果只发出轻的‘噗声’,表示收集的H2已纯”的说法的真正涵义。_______________________________________________________________
[参考答案]
23.(1)乙学生由于小试管套在大试管中,小试管中的空气不易排除,且氢气从两试管空隙逸出(每空1分,共2分)
(2)将大试管慢慢往上移动(1分)
(3)废干电池的锌皮白醋(每空1分,共2分)
24.(1)粗铜丝(答铜粉不给分)(1分)
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(1分)
(3)将粗铜丝上的银刮下,然后把粗铜丝从溶液中取出来(2分)
25.(1)AEBCD(全对才得分)(2分)
(2)干燥氢气除去H2中的HCl(2分)
(3)118.0 g-110.8 g=7.2 g(1分)
75.6 g-69.2 g=6.4 g(1分)
7.2 g-6.4 g=0.8 g(1分)
0.8 g∶6.4 g=1∶8(1分)
26.(1)10%~70%(2分)
(2)这种说法只能表明收集的H2的体积分数>70%,而不是纯H2(3分)
四、计算题(本题包括2小题,共15分)
27.由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中,充分搅拌,过滤后得到白色沉淀11.65 g,经试验,该白色沉淀不溶于稀硝酸,滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液,当加入146 g 5% 的盐酸时溶液恰好呈中性。求混合物中R的质量。
28.取一定质量的CO和CO2的混合气体,通入足量的氢氧化钡溶液中,充分反应后过滤,发现生成的沉淀和所取的混合气体的质量相等。求混合气体中碳原子与氧原子的个数比
三、初三化学填空题40个
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页。共100分。考试时间100分钟。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe -56 Mn-55
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、 选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个选项中只、
有一个选项正确,请将正确选项的序号填涂在括号中。
( ) 1.通过学习化学,你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A.氧气的组成与结构 B.金属的性质与变化
C.“神7”飞船的运动状态 D. 纳米材料用途与制法
( )2.物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里。下列变化中有新物质生成的是
A.灯泡通电发光 B.工业上制取氧气
C.冰融化成水 D.米酿成酒
( ) 3.下列生活常见物质中,属于纯净物的是
A.“白蒲”牌黄酒 B.“狼山”牌矿泉水
C.如皋香醋 D.食品袋中防腐的氮气
( )4.某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明,底层沉积的淤泥中铅
镍、铬、锌等重金属含量,已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、
镍、铬、锌是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
( ) 5.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有
A.氧气 B.氮气 C. 二氧化碳 D.稀有气体
( )6. 小明从化学方程式4Al+3O2 ===== 2Al2O3中总结的信息有:①参加反应的物质是铝和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变。其中正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )7.物质的分类和名称都具有一定的规律性。五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝等物质都属于氧化物。根据下列物质的名称判断,其中属于氧化物的是
A.氯化钠 B.三氧化二铁 C.铁 D.红磷
( )8.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,错误的是
A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
( )9.下列所示的实验操作正确的是
( )10.淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明
A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速度相同
( )11.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
( )12.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是
A.它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得
B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害
C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素
D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质
( )13 . 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素(Ti)的化合价均显+3价。则x为
A.2 B.3 C.4 D.6
( )14.下图中的符号表示2个氢原子的是
( )15.下列运动中,能表明分子在不停的做无规则运动的是
A.香水瓶打开后,过一会儿屋内闻到香味
B.无数雨滴从空中落下
C.扫地时,看到空中飞舞的尘埃
D.导体中自由电荷发生定向移动形成电流
二、选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分)每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。
( )16.下列叙述正确的是
A.元素的化学性质取决于核外电子数
B.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
C.相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值
D.分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分
( )17.北京时间2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行。航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是
A.水分子的化学性质没有改变
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
( )18.今年4月,北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,开始了全球传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是
A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成
B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8
C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成
D.一个丙烷分子中含有26个质子
( )19.元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是
A.该元素的原子序数为20
B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素的一个原子实际质量为40.08g
( )20.据报道,如皋市被评选为“2008年全国最具有投资价值的100所城市”之一,排名第87位,这将掀起又一轮如皋投资热。为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是
A.对工厂的烟囱加高处理
B.工厂废水直接排放
C.对工厂的固体废弃物进行无害化处理
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
注意事项:
根据题目要求,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
三、(本题共5小题,每空1分,共24分)
21.(3分)请用化学符号填空:
(1)2个氧分子__________
(2)3个磷原子__________
(3)4个氢氧根离子__________
22.(5分)根据下列11—18号元素的原子结构示意图,回答有关问题:
(1)硅原子质子数为___________,最外层有________个电子。
(2)Mg与上述某元素形成的物质中,原子个数比为1:2,该物质的化学式为_______。
(3)P、S、Cl三种元素属于非金属元素,从原子结构上分析依据是:_
_ 。
(4)从11—17号元素,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现一定的变化规律,请你写出其中一条规律:_____________________________________。
23.(3分)今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。(标识如右图)
⑴ 北京奥运会采取的下列措施中,与“绿色奥运”理念无关的是: 。(填序号)
① 招募志愿者为奥运会提供服务;
② 在奥运场地使用新型清洁燃料汽车;
③ 奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源。
⑵ 随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。汽车尾气是城市主要污染之一,治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器,它使CO与另一种空气污染物X(氧化物)反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y,反应原理为:2CO+2X 2Y+N2。其中Y是_____________,X的相对分子质量为________。
四、(本题1小题,共7分)
26.(7分)空气是一种重要的自然资源。通过2个多月的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气。
(1)空气中含量最多的两种元素是_________________(用元素符号表示);空气是混合物而不是纯净物的依据是_________________________。
(2) 雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2 2O3 。下列说法中,你认为正确的是________________。
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O2 与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3)课本中用右图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的化学方程式为_________________________。红磷燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的一点化学性质是___ __________。
(4)在空气中点燃木炭,木炭只能发红、放热,在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧,发出白光。木炭在空气、氧气中燃烧均生成是___________(填化学式)。你认为两种不同现象能说明________ _________________。
得分 评卷人
五、(本题共3小题,每空1分,共19分)
27.(4分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
⑴量取9mL液体,应选用________mL的量筒;
⑵胶头滴管用过后应____________,再。
。
得分 评卷人
六、(本题共2小题,共10分)
。
小柯在老师的指导下,将15.8克
高锰酸钾充分加热,得到氧气1300 ml
解:高锰酸钾中氧元素的质量分数
氧气的质量为:15.8g×40.5%=6.4g
答:15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g。
请回答:
(1)在本实验条件下,氧气的密度为1.4×l0-3g/mL,则由小柯的测量结果可算出 15.8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为 g(结果保留一位小数)。
(2)大家经过讨论,认为小妍的计算方法明显错误,本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是 。
A.高锰酸钾中含氧元素B.锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C.氧气中含氧元素
(3)请计算15.8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量。(写出解题过程)
(4)若实验操作无误,不考虑实验中的误差,针对小柯的测定结果与你的计算结果,请提出一种合理的猜测: 。
2008-2009年期中考试化学试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D D A A B B C D C C A B C A
一、选择题
二、选择题
题号 16 17 18 19 20
答案 D AD A BD CD
三、填空
21、(1)2O2 (2)3P (3)4OH-
22、(1)14 4 (2)MgCl2 (3)最外层电子数多于4个 (4) 随着原子序数的增加,元素原子的最外层电子数逐渐增加 (其它合理答案参照给分)
23、(1)① (2)CO2 30
24、(1)Cl2 34 (2) 通常情况下为黄绿色气体; 氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应(至少写一点) (3)ClO2 +4
25、⑴C ⑵①玻璃棒 引流 活性炭②硬水 加热煮沸③一水多用(合理答案均可)
26、(1)N、O 由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质
(2)②④ (3)4P +5O2====2P2O5 氮气不能燃烧也不支持燃烧
(4)CO2 空气中氧气含量相对较少 (其它合理答案参照给分)
27、(1)10ml (2)洗净 (3)灯帽 (4)石棉网
28、⑴①酒精灯 ②集气瓶 ⑵C ⑶均匀连续的产生
⑷试管口没有放一团棉花 防止水倒吸炸裂试管
⑸2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ B ⑹b
29、(1)O2(或写名称均可)、补充鱼塘中的氧气、烧杯
(2)化学反应前后元素的种类不变(或其它合理答案均可)
(3)2CaO2+2H2O =2Ca(OH)2+O2↑
(4)CaO2与H2O的反应是放热反应(意思相近可给分)
30、 (1)(1分)3∶7∶2∶l (2)(2分)89 15.7%
(3)(1分)氮元素的质量:18g×16%=2.88g>2g 不合格奶粉
或蛋白质的质量:2 g÷16%=12.5g
(4)可能是生成K2MnO4分解放出了氧气(或生成含氧化合物有一部分分解释放了氧气) (1分)
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