A-level学生如何申请美本

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A-level学生如何申请美本

我想用A-Level成绩申请美国大学可以吗？有问题吗？

alevel申请美国大学方便吗？

美国本科留学如何申请

一、A-level学生如何申请美本

不少家长询问，如果从9年级或者10年级进入AL体系，考虑美本的话，那么怎么样的规划比较好？需要什么样准备和安排吗？的确有些节点是一定要注意到的。必须考虑以下几点：

Alevel党申美的必要条件

1. 成绩

无论美国和英国，高中成绩（9-12年级）这是必不可少的。但是这里面有一些不一样，申请美国一般需要提供9-11年级的成绩单（后期一般会要求12年级上的成绩单），有些学校会对科目有一些要求，但是总体来说，美国更加关注的是GPA，也就是成绩和排名。尽量拿A和A*，同时低年级的AS阶段的成绩也要展示的。

美英在成绩上还有一个巨大的不同是，美国申请看以往成绩和预估分，但是如果大考不是特别离谱的话，offer是不会取消的。

2. 语言成绩

以往很多家长会认为申英要读雅思，申美要读托福。其实不是这样的，雅思和托福两边都可以用的。在语言成绩方面，美国和英国不一样的地方是，美国大部分学校是综合考评的，所以语言成绩，比如托福成绩低，显然对录取的影响是比较大的。

以前，美国还有一个和英国不同的地方是，美国除了托福以外，还需要SAT或者ACT的考试成绩，这在美国人看来是学业考试，在中国人看来依旧是语言考试，因为数学等理科部分满分问题不大，文科阅读部分要在语培机构勤学苦练才能出成绩啊！不过，近期因为疫情原因，考试成绩只有个别学校强制要求，有不少学校取消了，不少学校采取Test optional，也就是可交可不交。所以，AL学生完全可以不用在这方面额外花费力气了，除非想冲顶级牛校，展示自己超常的实力！

3. 专业类活动

很多申美的家长都知道美本申请要填活动列表，我这里把活动分为专业类活动和其他活动，是为了和申英对应。注重美国申请的家长肯定知道要做活动，尤其是专业类活动，什么科研项目啦，什么夏校啦，然后写论文啦，申专利啦等等。美国的活动考虑的是深度，影响力，领导力等等。

4. 竞赛

美国的申请材料上有奖项列表可以填写，但是只要不是逆天的顶级奖项，一般都很难说清楚奖项等级和录取的直接关系，但是有奖项肯定是申请材料会好看很多。

所以，就竞赛而言，肯定是有是最好的，一定有帮助的。

5. 其他活动，特长爱好及其他

美国注重人品完整性和公益性，同时注重孩子的个性特长。孩子如果有才艺特长，或者体育专项特长，在美国对录取会有很大的帮助。

另外，如果学生本身家庭有和普通学生不一样的地方，这在美国申请当中也容易受到关注，比如身体残疾，疾病，性取向等，或者第一代大学生，父母名校毕业等，这里不一一表述了。

Alevel党申美的过程

首先值得注意的是，Alevel学生的课程体系在CA系统中的Education这一栏里的Current or Most Recent Year Courses里面是可以选择的。在大学收到的申请中，是可以看到申请者学习的是Alevel课程。国际学校学生可以用cialfo或者纸质版递交校内的GPA成绩单给到大学。

而在CA的testing这一栏中，是没有Alevel选项的。也就是说，无论是完整的Alevel最终成绩还是AS考试的成绩，都没有办法通过CA申请系统直接体现，需要通过邮寄考试证书的形式提供给申请的大学。

综上，Alevel既然不能作为testing递交给大学，那么额外补充申请时的testing（SAT2，AP，IB形式）是非常必要的。

接下来，需要注意的关键是申请者课程的多样化。

Alevel党申美的重点必须注意！

ALEVEL课程的组合十分关键，美本对于学生的科目有非常明确的要求！学生需要遵循的要求如下：数学（2门+），自然科学（2门+），人文社科（2门+），艺术（1门+），英语（文学写作2门+）去组合，如果有二外更为添彩。

Alevel学生特别需要注意的就是，只有学校科目作为申请筹码是远远不够的，增加没有涉及的领域是提高申请竞争力的关键。接下来给大家详细举例说明。

学生在校内的Alevel组合为：数学高数物理化学经济，这里满足了美国申请的数学，自然科学，而人文社科只有稍许沾边的经济，艺术并未涉及，英语类的证明较为缺乏。因此我们建议学生补充AP社科类的课程，例如人文地理/世界历史/心理学等再增加1-2门，艺术方面建议加修AP艺术史，英语类建议托福100以上的学生加修AP英语语言与文学，学有余力的学生还建议加修拉丁文或西班牙语等第二外语。

这样的组合方案在CA申请系统中，学校能够通过Education和Testing两栏看到学生符合美本对于学生全面发展要求的课程选择。另外，美国申请的活动（activity）这一栏，在CA上最多可以提交10个，从最重要的依次往下填写，主要突出学生的性格特点。这点与英国申请有所不同，Alevel学生在额外申请美国院校时，需要花费额外的精力去补充丰富的活动。美国的文书（PS）和英国大学也不同，除了CA上递交的一篇大多学校都通用的personal statement以外，还要完成各校的小文书或补充文书。由于申请美本需要准备的材料和活动比较复杂且时间交叉，学生有一个完整且专业的申请时间轴作为参考才能保证申请有条不紊的进行！

一、我想用A-Level成绩申请美国大学可以吗？有问题吗？

　　A-Level成绩可以申请美国大学。

　　A-Level 是国际闻名的教育体系，A-level课程成绩可以直接申请美国大学，许多著名大学如哈佛、普林斯顿、 MIT 等均把 A Level 成绩作为录取学生的一个标准。大部分美国大学都承认A-level，并可以根据考生所取得的成绩换取相应的学分，从而缩短就读大学的时间。如果学生打算申请美国排名靠前的大学，一般需要加考SAT。学生需要准备的材料有：过去4年的在校成绩单、A-level成绩、2封推荐信、和在校证明、雅思或托福成绩。

　　A-level成绩申请美国大学优劣势分析

　　优势1：A-level成绩在美国大学可以兑换学分。

　　在美国，能当做高中课程和大学先修课程，在大学里转换学分的可不止有AP考试和IB考试~A-level也是可以用来转换学分~这也可以算是一种既省钱又省时间的升学方式。

　　美国许多名校都接受Alevel成绩转换学分的，比如美国的耶鲁大学，哥伦比亚大学，康奈尔大学，伊利诺伊大学香槟分校等美国名校都是接受Alevel转换学分的，这些学校在其官网上都明确写明了A-level课程转换学分的方式和计算方法。

　　不过，要提醒同学们的是，Alevel成绩转换学分对于学生的A-level成绩是有要求的，不是随便考个成绩随便一科都可以转换滴，一般要求是B等级以上并与专业相关的科目才能转换学分的，所以，同学们能考个高分就坚决不能考低分!

　　优势2：A-level成绩的国际认可度是非常高!

　　世界上的160多个国家的11,000所大学都是认可A-level考试的。

　　曾有人做过针对A-level考试成绩的认可度和申请中对A-level成绩的入学要求，以及是否可以取代SAT考试的调查，其中，除了美国一些顶级大学需要SAT成绩以外，美国也有部分大学接受只用A-level成绩进行申请的。

　　在美国排名前50的学校中，麻省理工学院，维克森林大学，罗切斯特大学等学校明确表示他们是接受A-level成绩，并且可以免交SAT成绩。当然也有一些大学既欢迎Alevel成绩同时SAT成绩是必须要提交的，如杜克大学，圣路易斯华盛顿大学，塔夫斯大学等学校说明了他们很欢迎学生提交A-level成绩，但是SAT也是必须要提交的。

　　接下来说说用A-level成绩来申请美国大学也存在着的一个很大问题!

　　Alevel考试是全英文的，教学是全英文的，对于天朝的同学们来说，数理化的学习本身就具有难度的，用英语来学习数学物理化学等课程难度更大一些的，所以想要学好Alevel，最基本的，同学们需要有较高的语言水平，没有较好的语言基础，掌握好一门国际课程还是非常难的。

　　所以同学们在进行选择的时候要衡量好自己的优缺点，关注到自身学习的不同方面，选择合适自己的方案。

二、alevel申请美国大学方便吗？

alevel可以申请美国大学，但是有一些美国大学是不认可alevel成绩，有一些大学是可以把alevel学科成绩换学分，还有一些是承认的。具体要看大学的入学要求，不过alevel毕竟是英国的课程体系，申请英国、澳大利亚这些英联邦国家是比较方便的，申请美国还是最好用SAT或者ACT成绩。

三、美国本科留学如何申请

美国本科留学的流程复杂，选拔标准需要全面考量学生的各个指标。我们才能更好的理解美国本科申请需要递交的材料。
美国大学选拔学生的要素：
学术核心要素：高中GPA和排名、高中选课的广度和难度、SAT/ACT/SAT2标化成绩、学术成就非学术核心要素：个人品质，课外活动的深度、成就和影响力，申请文书，是否对该校表现出来的兴趣。
独特要素：所在高中的情况，申请者支付学费的能力，是否为校友子女，父母是否有巨额捐赠等等。
在递交美国本科申请材料的时候，一般都会用common系统递交申请，下面我们看看递交申请的时候需要填写的材料有哪些?
1.标化考试成绩：包括SAT或者ACT，托福成绩(美高四年可以免托福)，SAT2学科测试成绩。
2.Activity：主要填写申请者参加的课外活动，如比赛、志愿者、社团活动等。最多可以填10项。
3.文书：
PS：主文书，展现个人品质和成长
Essay：每个院校单独设置的Essay题目都不尽相同，需要根据学校的题目来填写。
4.Course&Grades：填写学习的课程和成绩。GPA的作用比SAT等等标化的作用大很多，是证明学术能力很大的板块。
5.推荐信：一般提交2-3封推荐信，最好是熟悉你的教授、导师或者School Counselor，可以有一门理科的任课老师或者教授的推荐信和一封文科的另外加上Counselor的推荐信。
除了中学成绩单、标化考试成绩、文书、三封推荐信、申请表等，不少大学可以接受申请者提交的补充材料：申请者可以将自己音乐、艺术、电影、舞蹈、学术、其他推荐信等补充材料通过学校提供的第三方网站链接上传。
1. 艺术作品集，包括画作、音乐、跳舞、歌唱、电影、剧本等等。如果学生在艺术领域比较有天份及造诣，特别是有了一定的成就、获得过比较重要的奖项，可以提供这些作品集，方便美国大学了解你在艺术领域的特长。
2. 学术论文。如果申请者在某个学术领域花费了大量的时间进行学术研究，并且完成了学术论文，可以提交学术论文的摘要。一般不建议提供整篇论文，因为在提供摘要后，美国大学招生官如果希望进一步看到这篇论文，会联系学生提供。
3. 额外的推荐信。不同大学对于推荐信的要求不同，一般来说，大学希望提供三篇推荐信，一封来自升学指导，另外两篇来自你的学科老师。除此之外，有些大学可以允许你提交第4封甚至是第5封推荐信，可以来自艺术或者体育的指导老师或教练、比赛和竞赛的指导老师、当地社区或者教堂的义工老师等等，也有的大学接受家庭成员或者好朋友的推荐信。
4. 简历，也包括艺术简历和体育简历。如果学生的经历特别丰富，无法在申请表上把重要的课外活动和经历填写上去，也可以提交单独的简历。对于有艺术特长或者体育特长的申请者，也可以提交单独的艺术简历或者体育简历。
5. 工程作品集。如果学生申请工程学院，并且曾经做过不少项目，可以提交工程作品集。
6. 商业项目作品集。如果学生申请商学院，或者有创业项目，可以考虑做一个商业项目作品集。
7. 其他材料：例如关于你的新闻报道(需要是英文的)、你写的书的摘要等。