安庆市高琦小学教育集团举行第五届班主任论坛暨德育研讨会

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安庆市高琦小学教育集团举行第五届班主任论坛暨德育研讨会

请问安庆市高琦小学和人民路小学哪个好？高琦分校太平寺校区呢？

安徽省安庆市高琦小学的学校简介

安徽省安庆市高琦小学的学校历史

一、安庆市高琦小学教育集团举行第五届班主任论坛暨德育研讨会

12月19日上午，安庆市高琦小学教育集团“文化育人”第五届班主任论坛顺利举行，一校三区的班主任老师欢聚一堂，分享成功经验，碰撞教育智慧，提升实践水平，共享文化育人。会议还邀请高琦小学城乡教育联合体——岳西县白沙小学、治溪小学及店前辅导小学的班主任老师观摩学习。

教师情境表演

参与大会现场交流的6位老师围绕班级管理中的制度文化、行为培养、规则意识的建立等内容展开交流，通过班级文化的熏陶、班级公约的建立、班级活动的开展、行为楷模的树立、礼仪引领良好习惯等举措成就美丽，激励成长，做到“行有规、行有度、行有为、行有果”。据悉，此前学校引导班主任开展班级文化“幔层文化建设促进班级绿色发展”的研究，深化对班级文化建设内涵的理解，推动班级文化建设由表及里、由浅入深，提升班主任管理的实施能力和创新水平。

教师登台交流

程从林副校长从“明确育人目标 涵养育人情怀”“践行立德树人 行为以身示范”“注重环境育人 培养道德情操”“构建优质文化 贯彻教育方针”四个方面对本次论坛书面交流的38篇文章进行了总评。

程从林副校长进行点评

论坛的互动环节围绕“双减”政策下如何引导家长正确对待，促进家校共同育人、班主任如何协调各学科老师参与班级管理、班主任的工作艺术等问题展开讨论。视频展示、情景表演的活泼形式引发了在场的老师们的浓厚兴趣，大家各抒己见，踊跃发言，将会场的气推向高潮。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。大观区教育体育局党工委委员、高琦小学党支部书记、校长刘和润最后勉励全体班主任老师要牢记“为党育人，为国育才”的责任与使命，把握教育规律，坚持立德树人，坚持文化育人，坚持久久为功。在新时代背景下，让班级管理助力学生健康成长，既要让“双减”政策落地，又要让学生素质提升，加强交流与研讨，共享共进。

校长刘和润总结发言

安庆市大观区教育体育局教研室主任佛六一、副主任韩承香，大观区教育体育局基教股陈莲莲莅临指导。（朱岚）

一、请问安庆市高琦小学和人民路小学哪个好？高琦分校太平寺校区呢？

两所都是安庆市一流小学，但不包括类似碧桂园校区这类的分校。怎么比较呢，就像奔驰和宝马要说哪个好，奔驰整体上比宝马高一点档次，但是宝马有很多车型比奔驰同平台的车贵。高崎每年小升初和人民路也不想伯仲，但谁也没调查高崎的孩子长大工作后和人民路小学的哪一家出的院士多高官多，所以不太好比较。两家都挺好，个人建议上高崎小学吧，离一中近文化氛围更好

二、安徽省安庆市高琦小学的学校简介

该校位于安徽省安庆市迎江区近圣街，占地18979平方米，校舍面积14349平方米，校园布局合理，环境优美，设施齐全，设备先进。小学部现有36个教学班，学生2178人，附属幼儿园一所，系安徽省一级一类幼儿园，有9个班，幼儿380人。全校教职工130人，研究生2人，大学本科56人，大专65人，中学高级教师3人，小学高级教师76人，省级“教坛新星”4人，省特级教师1人。

三、安徽省安庆市高琦小学的学校历史

高琦小学初建于省公共体育场西首，原名为“安徽省立高琦小学校”其时仅3个班，120名学生， 9名教员，校长为“六·二”学潮中身负重伤的戴文秀先生(原一师学生)。1930年迁至西门里仁巷，原“长江水师协署”旧址；
1931年更名为“安徽省会高琦小学校”，并设立幼稚园；
1934年更名为“安徽省立安庆高琦小学校”；
1938年安庆沦陷停办；1942年迁校于立煌县(今金寨县)，将原郑家湾小学改为安徽省立高琦小学，并保留幼稚园；
1945年抗战胜利后，原校址因战乱毁坏，迁校延期；1946年春，在原安庆市天柱阁小学旧址复校至今。
解放后，高琦小学是安庆市最先建立中共党支部的小学，也是首批实行《小学暂行规程》和《校长教师责任制》的学校。早在1951年就建立了“建体备课”、“相互观摩”、“值日生”和“小先生”制度，同年被皖北行署指定为直接联系的学校；
1966年～1976年文革期间，更名为“安庆市‘五·七’小学”；改革开放以来，学校发展步伐加快，
1978年被批准为市重点小学；
1985年经教代会审议，确立了“健康、诚实、勤奋、创造”八字校训，并确定以“师生具有良好的创造精神”为办学特色，着眼发展，着力基础，朝着提高学生全面素质的方面努力；
1986年春，学校制定了九年三阶段总体规划；1986年至1988年度为恢复整顿阶段；1989年至1991年度为稳定阶段；
1992年至1994学年度为发展阶段，力争跻身于省先进学校行列；
1992年被批准为安徽省实验小学；
1994年被批准为联合国教科文组织俱乐部学校；
1997年被批准为全国现代教育技术实验学校。
1997年以来，学校加快了教育现代化的步伐，要求全体教师把立足点转到学生的学习上来，转变观念，增强学生的主体意识，发挥教师的主导作用，制定了“控制认知结构变量，建构谐序现代课式”的现代教育技术实验实施方案。
1999年承担了国家九·五重点课题“中国基础教育现代化工程策略研究”专项课题──“应用现代教育技术，建构新型教学模式”的研究，2001年7月结题。
2002年4月学校被命名为安徽省爱国主义示范学校，9月被命名为省家教名校。
2002年起，学校又承担了国家十五重点课题：“基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究”专项子课题“我们的朋友学习网站的建设与应用”“信息化进程中的教育技术发展研究”专项子课题“发挥网络技术优势，开展综合实践活动的研究”等四项课题研究任务。
2003年3月学校被确定为安徽省少年科学院二级分院。