四年级数学下册期末测试卷(附答案)

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四年级数学下册期末测试卷(附答案)

四年级下册数学期末考试试卷及答案

人教版小学数学四年级下册期末测试附答案

人教版小学数学四年级下册期末测试卷

一、四年级数学下册期末测试卷(附答案)

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一、四年级下册数学期末考试试卷及答案

2017年四年级下册数学期末考试试卷及答案人教版

　　大家期末考试完了吗?想知道自己做的试题有多少题是正确的吗?下面由我为大家搜集的2017年人教版四年级下册数学期末考试试卷及答案，希望能帮助到您!

　　试卷试题：

　　一、谨慎填写(20分)

　　1、用字母表示乘法分配律是( )。

　　2、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。

　　3、160度角比平角少( )度。

　　4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。

　　5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。

　　6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。

　　7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。

　　8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。

　　梯形( )度，五边形( )度。

　　9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的.数是( )，读作( )。

　　10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

　　11、 9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米

　　5米20厘米=( )厘米

　　二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”，错的打“×”)

　　1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 ( )

　　2、 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )

　　3、小数点右边的第二位是百分位。( )

　　4、131-63+37=131-(63+37)。( )

　　5、 大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )

　　三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里)

　　1、将小数20.090化简后是( )。

　　A 、20.9 B、20.09 C、2.9

　　2、4.03扩大到100倍是( )。

　　A、0.043 B、403 C、40.3

　　3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。

　　A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样

　　4、0.72等于( )。

　　A、0.720 B 、7.2 C、721000

　　5、下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。

　　A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07

　　6、4、0.72等于( )。

　　A、0.720 B 、7.2 C、721000

　　四、细心计算(共35分)

　　1、请你口算。(8’)

　　0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=

　　0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=

　　3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=

　　0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=

　　2、请用递等式计算 。(12’)

　　72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)

　　86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

　　3、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)

　　25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

　　87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)

　　(40+8)×125 32×38+32×62

　　五、画画量量(共8分)

　　根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。

　　六、解决问题(1---5题每题4分，6题6分，共28分)

　　1、 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元， 每件T恤多少元?

　　2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还

　　剩多少元钱?

　　3、学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?

　　4、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?

　　5、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米?

　　6、滨江小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。

　　(1)、滨江小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。

　　(2)、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

　　(3)、根据图上的信息，你能预测2007年滨江小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。

　　参 考 答 案

　　一、谨慎填写

　　1.30、5，5、30，1、2、3、4、6、8、12、24

　　2.奇数：1、31、57 素数：2、31 合数：28、57、86

　　3.67，锐角，等腰

　　4.①毫升 ②升

　　5.17，9

　　6.×3，÷3

　　7.6

　　8.4b，b ，50，150

　　二、准确判断

　　1.× 2.× 3.√ 4.×

　　三、慎重选择

　　1.③ 2.② 3.② 4.①

　　四、细心计算

　　1.3600,6800,5500,0,30000,8,780,6000

　　2.8596,38000,13……10

　　3.904,2472,1000,30,20000,9900

　　五、画画量量

　　1. 2.

　　底( 23或24 )毫米，高( 32或33 )毫米

　　3.①上、5，左、7或左、7，上、5

　　②略

　　六、解决问题

　　1.480千米 2. 36元 3.①略 ②第十一，第七 ③第十、第十一，第十一、第十二 ④略 4.15元

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二、人教版小学数学四年级下册期末测试附答案

　　从实际出发，让孩子在考试当中检测自己的真实知识点储备，对于不足的要进行加强复习，我整理了人教版小学四年级数学复习内容，希望能帮助到您。

　　小学四年级下册数学期末试题

　　期末测试题(一)

　　一、填空

　　1.二十八万八千零九写作( )，以万作单位的近似数是( )。

　　2.1990年的2月是( )天。

　　3.三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫( )三角形。

　　4.2日6时=( )小时。

　　5.4公顷50平方米=( )平方米。

　　6.平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是( )。

　　7.1.04读作( )。

　　二、判断下列各题正误

　　1.角的两边越长，这个角越大。 ( )

　　2.1.3的小数点向右移动三位是1300。 ( )

　　3.0.7万千米就是7千米。 ( )

　　4.8时15分就是815分。 ( )

　　5.14.090=14.09。 ( )

　　三、在○里填上“=、>或<”

　　1.0.94公顷○4900平方米

　　2.5.06亿○50600000

　　3.0.35扩大10倍○0.35小数点向左移动两位

　　4.闰年的天数○1994年的天数。

　　四、把下面各数按由大到小的顺序排列

　　1.3.36 3.6 3.56 3.599

　　2.0.7 0.609 0.6908 0.66

　　五、用简便方法计算

　　1.74×53+47×74 2.2169–642–358

　　3.948+1061+52+939 4.125×64

　　六、脱式计算

　　1.375+137÷(69+68) 2.2.5+28.6+0.73

　　3.5.06–(3.14+0.4) 4.4900–20+15×17

　　七、列式计算

　　1.一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少?

　　2.2460减去52与26的积，得多少?

　　八、应用题

　　1.某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米?

　　2.印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册?

　　3.五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度?

　　4.用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个， 若每只箱子装648个。这样，可空出几只箱子?

　　5.开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷?

　　期末测试题(二)

　　一、填空

　　1.0.32里有( )个百分之一。

　　2.三角形底0.4米，高0.6米，它的面积是( )。

　　3.400千克=( )吨。

　　4.308000000吨≈( )亿吨。

　　5.2.15小时=( )小时( )分。

　　6.一个平行四边形面积63平方分米，高7分米，底边长( )。

　　二、判断正误

　　1.钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。 ( )

　　2.在小数点后面添上“0”, 或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )

　　3.两个因数相乘，交换它们的位置，积不变。 ( )

　　4.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。 ( )

　　5.480500000=4.805亿。 ( )

　　三、选择填空

　　1.7吨50千克=( )千克。

　　A. 7050千克 B. 750千克 C. 70050千克

　　2.1.001○0.999。

　　A. > B. < C. =

　　3.187000000≈( )亿。

　　A.10亿 B.1.87亿 C. 2亿

　　4.在乘法里，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积( )。

　　A.缩小2倍 B.扩大2倍 C. 不变

　　四、求未知数x

　　1.23.5+x=35 2. x÷75=1800

　　3.632×x=8216 4. x–4.583=2.317

　　五、计算下面各题 (能简算的要简算，并写出简算过程)

　　1.6.64+0.22+9.78+3.36

　　2.75.1+24.19–75.1+24.19

　　3.36900÷(2060–1910)+60

　　4.248×6+274÷137

　　六、列式计算下列各题

　　1.208除以16的商比58乘以24的积少多少?

　　2.某数加上70等于600除以4的商，这个数是多少?

　　七、应用题

　　1.甲、乙、丙三个各跑一小时，甲跑了11千米，乙跑了11.2千米，丙跑了11.1千米，三人平均每小时跑多少千米?

　　2.修一段路，已经修好了75千米，没修的比修好的2倍多15千米，这段路多少千米?

　　3.水果店运来的4筐苹果与3筐梨的重量相等，已知每筐梨的重量60千克，每筐苹果多重?

　　4.食堂第一周烧煤0.5吨，第二周比第一周节约0.14吨，两周共烧煤多少吨?

　　5.等边三角形边长之和是24分米，它的面积64平方分米，求这个三角形的高。

　　参考答案

　　期末测试题 (一)

　　一、1.288009 30万 2.28 3.锐角 4.54 5.40050 6.12米 7.一点零四

　　二、1.╳ 2.√ 3.√ 4.╳ 5.√

　　三、1.= 2.> 3.> 4.>

　　四、1. 3.6>3.599>3.56>3.36

　　2. 0.7>0.6908>0.66>0.609

　　五、1.7400 2.1169 3.3000 4.8000

　　六、1.376 2.31.83 3.1.52 4.5135

　　七、1.21.6 2.1108

　　八、1.758千克 2.8400万册 3.20度 4.32箱 5.0.48公顷

　　期末测试题 (二)

　　一、1.32 2.0.12平方米 3.0.4 4.3.08亿吨 5.(2)小时(9)分 6.9分米

　　二、1.╳ 2.╳ 3.√ 4.╳ 5.√

　　三、1.A.7050 2.> 3. B 4. 不变

　　四、1.x=11.5 2. x=135000 3. x=13 4. x= 6.9

　　五、1. 20 2. 48.38 3. 306 4. 1490

　　六、1. 1379 2. 80

　　七、1. 11.1千米 2. 240千米 3. 45千克 4. 0.86吨 5. 16分米

　　四年级数学教学方法

　　从实际出发,让学生感受自身价值 首先让学生懂得,他们的一言一行、方方面面,无不体现着自身价值。把好的方面展示给大家,得到大家的认可,是让人多么高兴的事啊!从现在开始,你们按照我的要求去做用不了多长时间,你们的进步会很大,进步就说明你们的价值提高了。

　　建立良好的师生关系 教师健康的情绪、积极的情感是产生课堂良好气氛的前提条件。因为情绪、情感具有感染性。为此,教师从走进教室的那一刻起,所有注意力都应集中到学生身上,用热情亲切的目光环视学生,向学生问好宣布“上课”,每说一句话都得认真投入情感。课堂上教师的高度投入,会使学生受到潜移默化的影响,积极主动地参与学习,而学生的积极参与又使教师不断调整教学行为,以适合学生主动参与的情绪状态,创设良好的教学氛围和最佳的教学环境。

　　形成良好的同学关系 学生和学生之间形成和谐、融洽的关系,能使学生在良好的交往中逐渐养成自尊、自爱、自信、自强,真诚与他人友好相处的优良品质。在课堂教学中,组织学生进行合作学习,满足学生的心理需要,学生在小组讨论中发表自己的看法,交流自己的见解,拓展思维,既提高语言表达能力,又培养了学生的合作精神。在合作学习中互相帮助、互相激励,大大提高了课堂效益。

　　采用游戏教学方法,激发学生的学习兴趣 在课堂上,教学方式应该是形式多样、丰富多彩的。教学方式多种多样有机地结合在一起,为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间。在教学中,我实行“低起点,多归纳,勤练习,快反馈”的课堂教学方法。在课堂教学中尽量做到“生生互动,师生互动”。

三、人教版小学数学四年级下册期末测试卷

　　考试能够有效强化已学知识，因此要正确对待考试。认真完成考试，可以培养学生的解题能力和知识运用能力，从而实现学好数学的目的。我整理了人教版小学四年级数学复习内容，希望能帮助到您。

　　小学四年级下册数学期末试题

　　期末测试卷 (1)

　　一、“神机妙算”对又快： (36分)

　　1.直接写出得数：5分(每小题0.5分)

　　66÷22= 360+90= 960÷30= 12×40= 180×4=

　　720÷90= 240-60= 5×80= 54+28= 68÷4=

　　2.用竖式计算并验算。4分(每小题2分)

　　① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45

　　3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分(每小题3分)

　　① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -(1300 ÷ 65 + 35)

　　④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9

　　⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ (320 + 280)÷ 50 × 4 ⑨(117+43)×(84 ÷ 7)

　　二.“认真细致”填一填。20分(2+2+2+3+2+2+2+1+2+2)

　　1.100.0103读作( )，五十点五零写作( )。

　　2.一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作( )。

　　3.在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= ( );一个等腰三角形的底角是45o，

　　这个三角形一定是一个( )三角形(按角分类)。

　　4.9.0968精确到十分位约是( )，保留两位小数约是( )，保留整数约是( )。

　　5.把25缩小为原来的 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是( )。

　　6.306900四舍五入到“万”位约是( )，把687430000改成用“亿”作单位

　　的数是( )。

　　7.在 填上“>”、“<”或“=”。

　　4吨50公斤 4.5吨 25×100 -1 25×99

　　8.小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小

　　青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中( )剩下的铅笔最长。

　　9.一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是( )，最小是( )。

　　10.小明在小红南偏东300方向上，小红在小明( )偏( )( )0的方向上。

　　三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)10分

　　1.下面正确的是( )。

　　【A.小数点右边的第二位是十分位。 　　　　B.

　　C.0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。 】

　　2.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量

　　中选出，只能选( )。

　　【A.50厘米 B.70厘米 C.80厘米 】

　　3.一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要( )盆花。

　　【A.11 B.10 C.9 】

　　4.下面与10最接近的数是( )

　　【A.10.01 B.9.998 C.9.9 】

　　5.用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个( )。

　　【A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 】

　　四.“实践操作”显身手。10分(4+6)

　　1.根据下面的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。

　　⑴ 少年宫在学校西方约200米处。

　　⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。

　　2. 幸福小区2004 ～2008年每百户居民电脑平均拥有量如下图。

　　⑴ 幸福小区2004～2008年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了( 　 )台。

　　⑵( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。

　　( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

　　⑶ 根据图中的信息预测，2009年幸福小区每百人电脑平均拥有量大约( )台。

　　五.走进生活，解决问题。24分(每小题4分)

　　1. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜 用去6.35元。还剩多少钱?

　　2.冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克?

　　3.王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。王老师应付多少钱?

　　4.粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克?

　　5.某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵;第二车间42人，平均每人植树8棵。两个车间一共植树多少棵?

　　6.春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗?

　　期末测试卷 (2)

　　一、填空。(每题2分，共20分)

　　1.65+360÷(20-5)，先算( )，再算( )，

　　最后算( ),得数是( )。

　　2.72+68+132= + ( ○ )

　　35×92+35×8= × ( ○ )

　　3.0.057读作：_________ ;四百零五点七六 写作：_________ 。

　　4.23.853精确到百分位约是 _________ ，保留一位小数约是 _________ 。

　　5.24572600000改写成用“亿”作单位的数是 _________ 。

　　6.6.02米=( )厘米 3千米10米=( )千米

　　6.05千克=( )千克( )克

　　7.按从小到大的顺序排列下面各数。

　　0.7 0.706 0.76 0.67 0.076

　　8.三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和

　　( )三角形。

　　9.一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。

　　10.把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用( )分钟。

　　二、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)

　　1.3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是( )。

　　(1)0.345 (2)3.045

　　(3)3.4005 (4)3.405

　　2.大于0.2，小于0.4的小数有( )。

　　(1)1个 (2)10个

　　(3)100个 (4)无数个

　　3.拼成一个 至少要用( )个等边三角形。

　　(1) 1 (2) 2

　　(3) 3 (4) 4

　　4.在长90米的跑道一侧插上10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗

　　之间相距( )米。

　　(1)9 (2)10

　　(3)16 (4)8

　　三、判断。(4分)

　　1.4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 ( )

　　2.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( )

　　3.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 ( )

　　4.计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 ( )

　　四、计算。(36分)

　　1.口算：

　　25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6=

　　58-58= 1000×0.013= 48+32= 84÷4=

　　480÷60= 3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9=

　　8.76-4.27= 45×20= 420+28= 101×28=

　　8×9+8= 125×7×8= 7×5÷7×5= 10―2.3―2.7=

　　2.用竖式计算下面各题并验算。(4分)

　　10-3.06 11.36+8.54

　　3.用小数计算。(4分)

　　5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克

　　4.计算下面各题，能简算的要简算。(18分)

　　(125+7)×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.6

　　25×44 6.45-0.58-1.42 12×(324-285)÷26

　　六、操作。(10分)

　　1.在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。(4分)

　　2、填一填，画一画。(6分)

　　七、解决问题。(26分)

　　1.修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米?(4分)

　　2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米?(5分)

　　3.5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?(5分)

　　4.24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米?(5分)

　　5、李红家近几年的旅游支出如下表。(7分)

　　年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006

　　金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500

　　(1) 根据上面数据制成折线统计图。

　　(2) 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化?

　　(3) 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少?

　　(4) 你还能提出什么数学问题?请列式解答。

　　小学四年级的数学学习方法

　　1、预习

　　预习是指对新知识的提前了解，通过预习，可以新知识有初步的了解，从而在课堂上有针对性的听讲。在预习时，学生可以形成自己的理解，并在不理解的地方做标记，方便上课时听讲。

　　2、听讲

　　课堂教学是学生学习知识的主要场所，把握好课堂教学就可以有效提高学习效率。因此，在上课的时候，要跟随老师的思路，认真听老师讲课。不可以因为例题简单而忽视，老师会在课堂上讲解很多相关的知识，只有掌握好这些知识才能实现数学学习的提升。

　　3、复习

　　复习是对所学知识的巩固和强化，因此，每天都需要对所学知识进行整理复习。通过复习，可以加深对基本定理和公式的理解，从而达到灵活运用的目的。

　　4、作业

　　作业能够有效强化已学知识，因此要正确对待作业。认真完成作业，可以培养学生的解题能力和知识运用能力，从而实现学好数学的目的。

　　5、总结