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潍坊小橘灯作文优秀学员作品推荐:二十年后回故乡

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今天小编给各位分享20年后回故乡作文的知识,文中也会对其通过潍坊小橘灯作文优秀学员作品推荐:二十年后回故乡和读后感的作文300字等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 潍坊小橘灯作文优秀学员作品推荐:二十年后回故乡
  • 读后感的作文300字
  • 小桔灯读后感600字作文
  • 六年级下册第三作文
  • 一、潍坊小橘灯作文优秀学员作品推荐:二十年后回故乡

    二十年后回故乡

    张仕鑫 潍坊东明小学

    二十年后,我成了美国的一名著名的科学家,公司双休期,我坐上飞机从美国飞回了我的故乡——潍坊市。

    时值六月,我在空中闻到荷花的香味和樱花的芬芳花香,让我想起了二十年前那个我经常与小伙伴玩耍的公园,心中暗想:这么多年过去了,不知它变成了什么样子……正想着呢,飞机上的音响喇叭中传来了已到达的信息。

    我下了飞机走出机场,发现潍坊的空气真是好极了,清新怡人,让人陶醉于其中无法自拔。旁边一辆出租车停在路边,我一招手他立马跑过来了,上车后我发现车上竟然没有人,心中不禁疑惑不已。仔细观察之后我才发现原来现在已经不用人来开出租车了,而是改用了机器人,人只要在后面通过电脑和手机来控制它就可以了,我更是感叹不已:原来现在国内都已经如此发达了,真是太厉害了。报上目的地,车便载着我飞快地前往我的住处。

    在路上,我发现潍坊的马路变宽了许多,再也不会出现以前那种堵车的现象了,以前的小树也都变成了大树,为市民们遮挡住了那刺眼的阳光,让我为之震撼。

    一进家门,我发现在家里多了一个机器人,不用人控制,简直省时又省力,不仅如此,家具也是可以隐身的了,用的时候它就会出现,你不用的时候,它便会“失踪”,家里的空间一下子变大了好多。

    出门时,我发现我的住处旁边新建了一个很大的图书馆,我好奇地走进去。此时我才发现里面竟然没有一个服务员,只有一个在门口负责看守的机器人,同时也承担起了图书馆的整理工作,如果馆里的书乱了他就会按下身上的按钮来调整馆内书籍的顺序,如果破坏了变色了,他再按下另外一个按钮书就会变的完好如初。

    来到市场,我发现市场也变得干净多了,大老远就有香香的蔬菜味。走进去,地上也没有了以前那一摊一摊的水迹,地面上整洁如新。打听以后我才明白原来这里也有机器人来工作,而且这里的机器人不需要充电,只用阳光就可以了,真是太神奇了。

    虽然故乡发生了这么大的变化,不过故乡的人一点也没有变,还是那样谦虚,勤劳。

    在家乡短暂的停留之后,我又坐上了飞机回到了我的公司,可我的心却留在了我的故乡,希望它可以变得越来越好。(指导老师:刘丽)

    一、读后感的作文300字

      在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的读后感的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

    读后感的作文300字 篇1

      初读课文,我知道了课文讲的是父亲帮同事库伯买了一张体彩中了奖,父亲经过了一番思想斗争,最终决定将奖品——一辆崭新的奔驰轿车还给了库伯先生。

      上完这篇课文后,我懂得了一个做人的道理:一个人只要诚实,讲信用,就等于有了一大笔财富。是呀,可是在生活中又有多少人能做到诚实守信呢?

      今天一大早,我早早地来到学校,走着走着,突然看见前面地上有一张花纸,我想把它捡起扔进垃圾箱,走近一看,呀!竟然是10元钱。要不要交给老师呢?我有些犹豫:10元钱可以买零食,也可以买学习用品;然而,不交我就是一个不诚实的孩子。最后,我将钱交给了老师,我要向课文中的父亲一样要做个诚实守信的人。

      是呀!“一个人只要做到诚实、守信,就等于有了一大笔财富。”我要牢牢记住这句话!

    读后感的作文300字 篇2

      今天,我读完了《爱的教育》这本书。这本书非常的精彩,里面有许多优美的句子。

      四年级的安利柯用日记的形式记录着自己的生活 。日记中的每一件事都很平常,但却饱含着浓浓的爱――对父母的爱,对同学的爱,对战友的爱,对老师的爱,对祖国的爱,还有对陌生人的爱。

      其中令我最感动的是再见“爸爸”这个故事。一个少年去看望爸爸的时候,没想到的是他认错了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己亲生爸爸之后,还把老人当亲生爸爸一样,细心地照顾他,直到老人死去。这位少年真令我感动,对陌生人都能这么有爱心。

      还有一个故事,一个少年将辛辛苦苦扫烟筒挣来的钱弄丢了,伤心地哭了起来。几位女生看到后,每人拿出一些钱,给了这位少年。这些女生无私地帮助陌生人,也令我十分感动。

      读了这本书,我觉得我们都要有一颗善良的心,宽容的心,只要我们每个人都献出一点爱心,那我们的世界就是一个充满爱的世界!

    读后感的作文300字 篇3

      小橘灯读后感《小橘灯》这篇文章是我国著名的大作家冰心的作品,文章主要讲述的是:十几年前,作者去见一个朋友,在朋友的办公室等待朋友时,突然来了一个小女孩,打电话给医院说王家林的家里病了。作者问完小姑娘家的住址后,小姑娘走了。一会儿,作者忍不住孤独和好奇来到小姑娘家,并买了一些大红橘子。小姑娘很感激地说,她爸爸回来时,***妈的病也就好了,大家也都好了,并做了一盏小橘灯给作者,让作者返回时在默认中有东西照明。读完这篇文章后,我深有感触,小姑娘的家境不太好,母亲生病,父亲又到外面去了,家里只有小姑娘一人照顾母亲,但她的生活态度却非常乐观。一盏小橘灯实在照不太亮,但这个小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神使我震惊!

      在我们的日常生活中,如果我们每一个人都这样的心态,对任何事情都保持乐观态度的话,我相信没有什么事情是做不成的。小姑娘知恩图报也是值得我们学习的,当别人为你倒一杯水时你感恩了吗?如果世界每个人都有一颗感恩的心,我们的世界会更美好!

    读后感的作文300字 篇4

      寒假期间,我读了一本书,叫做《小水精》。它讲的是:在一个水塘里住着一家水精。有一天,水精妈妈生了一个小男孩。小男孩渐渐地长大了,水精爸爸可疼他的孩子了,所以就经常带他出去玩。

      我最喜欢是“烤过的石头”这一篇。有一次,小水精到岸上玩,他正失望的时候,看见三个小朋友在烤石头吃,小水精就问:“你们是不是在烤石头吃?”那三个小朋友笑了笑说:“这不是石头,而是土豆。”小水精说:“土豆?可以让我尝一尝吗?”那几个小朋友很开心乐意地说:“好。”一个小朋友拿出一个烤好的土豆让另一个小朋友剥皮,再让另一个小朋友递给小水精。“味道好极了!”小水精一边吧嗒吧嗒地吃,一边回答说:“谁能想到烤过的石头会这么好吃!”小朋友很开心小水精喜欢吃他们烤的土豆。就这样,他们成了好朋友。

      小水精非常的友好,带着自己喜欢吃的东西来给他的好朋友吃。可是,他带的东西他们都不喜欢。因为小水精不知道人类是不能吃水精吃的食物。后来,小水精带了一些贝壳和蜗牛壳送给好朋友们,有时还送给朋友们平时很难见到的闪闪发光的石头。好朋友们非常的高兴。

      这片文章使我明白了:好朋友永远都是好朋友,都要真诚相待!

    读后感的作文300字 篇5

      读了《怀念母亲》这篇课文后,我心潮澎湃,久久不能平静。让我好像走进了课文当中。

      我们的祖国有很大的变化,作者从六岁就离开了生母到城里去祝在母亲去世前只见过两次,失去母亲时的悲痛心情,是多么的爱母亲啊!

      母爱的失去是自己灵魂不全的却是,作者觉得 ,随着母亲的死让生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有悔恨和遗憾一直充满心头。悔恨没能再母亲身边,待得更久,遗憾没能侍奉母亲,对母亲尽孝。

      作者第一次离开祖国,离别的.滋味尤为强烈,心中不断涌现出祖国的身影,不断回想起故国的生活,故国的亲人,日有所思夜有所梦。

      我感受到无论身在哪里,条件再好,也比不过自己的故乡。

    读后感的作文300字 篇6

      笑猫找不到黑旋风了,于是它就找老老鼠帮忙,开始了大面积的寻找。

      老老鼠正好是一个找东西的专家,不久,老老鼠就说它找到了一个很像黑旋风的猪,不过它很瘦。笑猫想:黑旋风就是比正常的猪瘦嘛,那肯定就是黑旋风了。于是它们就来到了一个公馆,果然看到了一个很瘦的,长的很像黑旋风的猪,被关起来了。笑猫靠近它问:“你是黑旋风吗?”那头猪说:“你是笑猫?”现在可以确定那头猪就是黑旋风了,于是,笑猫就找万年龟和老老鼠,让它们帮忙一起救黑旋风。

      第二天早上,它们三个一起来到这个公馆,老老鼠去引开保安,也就是在这个时候,老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了万年龟的藏身处,万年龟把保安都绊倒,它们两个缠着保安,使得笑猫能去救出黑旋风。黑旋风被安全救出。

      我相信人类是会改掉杀害动物的毛病的,会好好的爱护动物的,希望世界上能有越来越多的人来保护动物。

    读后感的作文300字 篇7

      今天,我看了一本书《三十六计》,其中有一篇是空城计,有一小段故事叫李广智退匈奴兵。

      他讲的是在汉景帝时,有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵,进了敌人的领地,发现敌人有几千铁骑兵,而他们自己只有一百名士兵,有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑,在这万分危急的关头,李广沉着镇定,他冷静的分析了形势,唯一的办法就是坚持下去。他使用了一个计谋——空城计,利用匈奴的错觉,让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了,最后凶饿得匈奴兵不敢进攻,还偷偷的逃跑了。

      这段巧计退敌的故事,充分的表现了李广临危不惧,指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱,不管遇到什么事情都要多动脑,多思考。

    读后感的作文300字 篇8

      这本书主要写了一个会在不同情况下会有不同笑容的猫。能听得懂人类的语言和杜真子,他们成为好朋友,和老鼠成忘年之交,《笑猫日记》一共十五本。暑假我每天都在读,读了才知道有多不可思异,多么感人。

      《蓝色的兔耳朵草》这本里写笑猫为了给虎皮猫治耳朵,是为了给人们敲中自己的耳朵,却被钟声给震聋,老老鼠跟笑猫说:我记得斋翠湖公园很远的地方,有一座山叫“蓝山”。蓝山一卜有一棵名叫“蓝色的兔耳朵草”的艰辛之路。一路卜困难重重,笑猫碰到了山蜘蛛,老虎,公花狗,湖怪,笑猫历尽了种种磨难,终于拿到了兔耳朵草,可是,笑猫在下山时非常困乏。兔耳朵草却被几只兔子给偷吃了,笑猫失望地下山了,可是万年龟大师说:只要你天天给虎皮猫讲述你去蓝山的经历,到时候自然有奇迹出现了,笑猫听了大师的话,终于有一天虎皮猫的耳朵好了,笑猫就和虎皮猫过起了幸福的生活。

      由于笑猫的坚持不懈,不畏艰险,终于有了好的结果,读了这本书让我感动,让我受益非浅,终于领悟到要不断提升自己,看起来可怕的事物其实并不可怕的事物做斗争,就一定能取得胜利。

    读后感的作文300字 篇9

      读了《环境教育》这本书以后,我了解了许多新知识。

      这本书几乎介绍了我们生活之中所有的污染源,有社区污染源、家中的污染源,还有书包里面的污染源。

      我看完之后,心里一直在想:在我们生活之中有这么多的污染源。这些污染源,时时刻刻都在污染者我们生活的点点滴滴。

      那是个星期天,我来到了华强路的桥上,我发现了原本清澈的小溪变成了名副其实的“乌”江。我心里想:怎么会变成这样了?为什么这么黑?我经过了解之后,知道了原来是这条路变成商贸街后,人们将包装袋都扔进江里,袋子里的东西因为变质形成了腐臭味,使得水质也变差了。

      看在眼里,想在心里。我暗暗发誓:我一定要保护环境!因为我们都生活在同一个地球上,这个地球的一切构成了生活的环境。

    读后感的作文300字 篇10

      今天,我和妈妈一起看童话故事书,其中一篇叫《阿里巴巴和四十强盗》的故事给我留下深刻的印象。

      故事说当阿里巴巴拿了强盗的金子后,强盗想了许多办法找到阿里巴巴的家,并留下记号,好找机会杀了阿里巴巴。可是阿里巴巴家的女佣又聪明又细心,一次次地识破了强盗的阴谋诡计,不但保住了阿里巴巴全家人的性命,使他们过上幸福的生活,而且消灭了所有的强盗。

      读到这,我非常敬佩阿里巴巴的女佣,是她的机智勇敢、做事细心救了阿里巴巴全家,消灭了所有的强盗。想到我自己真有点难为情。我平时做任何事情就喜欢粗心大意,有时上学忘带作业本,爷爷奶奶经常要帮我送来;有时上课不专心,老师布置的作业不知是什么,经常被老师批评;有时考试时漏做题目。

      读了这个故事,我很受感动。我要学习女佣做事细心的精神,今后做任何事都不马虎,以女佣为榜样,做一个细心聪明的好学生。

    二、小桔灯读后感600字作文

      篇一:橘色——读《小橘灯》有感

      关爱,是茫茫人海中闪耀的明灯,是无际碧空眨动的星光。关爱,无处不在,无时不有,仅看我们能否去发现。

      《小橘灯》一书中,作者冰心用细腻、生动的笔触讲述了大大小小十多个故事,并以其中最著名的一篇著作《小橘灯》命名。《小橘灯》讲述了冰心山中访友时巧遇一个女孩,临走是,那个女孩儿用橘皮做了一盏灯,让冰心备受感动。

      文中有一处使我久久难以忘怀,家中十分贫穷的小女孩却时时刻刻挂念着别人,深知山路崎岖难走,为了使客人平安,用橘皮做了一盏“小橘灯”送给冰心,“小橘灯”不仅饱含着小女孩对他深而浓厚的热情,还是小女孩发自内心的善良。这是人性的纯真!冰心质朴、不含华丽词藻的语言,多多少少,为文中的小女孩添上了一丝纯真、一点可爱。“人之初,性本善”是我们众所周知的《三字经》开篇,而如今,拥有善良本性的人,是何尝少啊!为了冰心在泥泞的山路上能够出行平安,自制一盏橘皮灯,即便是这样一件小事,做到的人也是凤毛麟角。

      生活中这样的事也有许许多多,在我的记忆中,就有一件这样的事儿,至今记忆犹新。那是一个雪天,我背着书包,踏着一个个白色的小雪堆行进着,忽然,前方一个小弟弟一下子跌倒了,在我和同伴们都愣在那儿,措手不及时,一个大约小我们一两岁的小女孩跑送去,把他扶了起来,那一刻,我的心被深深地震憾了。我们这些“姐姐”事发时无动于衷,一个小妹妹却迅速地扶他起来,那么自然。我一下子想起了送冰心小橘灯的女孩,这个妹妹和她是何等相似,每个人的心中都蕴含着一份对他人的关爱,一份人性纯、真,然而,你要去开启它,并运用到生活中,又是多么艰难啊!为生活中的每一个人带来一份感受,是多么不易啊!

      开启你心底的那扇窗,窗外爱的阳光将会洒进来,无一例外。

      篇二:读《小橘灯》有感

      山路崎岖,月色朦胧。四周山鸟在奏着哀伤而不乏希望的曲子。冰心提着小橘灯,一点一点向山上走。小橘灯散发出幽暗的光,却照得整个山谷通红——这是对前途的无限希望。

      冰心被小女孩感动了。春节,本是一家人团团圆圆的日子,但不幸父亲杳无音讯,母亲又病重卧床。小姑娘很懂事,为母亲打电话叫来了医生,并且还为母女俩熬了年夜饭——红薯稀饭。凄凉的春节,夜空中全无一点新春的气氛。

      冰心忽地想起,去时曾买过那几个火红火红的大橘子——火红火红的,去探望那面容苍白的小女孩及她的母亲。这也算是一次拜年了,她想。可这拜年实无什么喜庆。妈妈平躺着睡着了,小砂锅中盛着两人对新年的愿望——不再孤苦,忘爸爸平安归来。

      父亲一去不回来,为了自己的事业而奋斗,徒剩下孤苦伶仃的母女二人独对空房。妈妈瘦弱的身体承担起全部活计,却累得被褥上平添了几道血痕。

      但冰心却又突然看见了那盏小橘灯。朦胧、暗淡的橘色光,映照着山路,却又回响着整个山谷。她笑了。多么早熟、懂事、坚强、勇敢的少女啊!她可是没有被生活的重担压垮。她懂得她的信仰是什么。她不会为了生活而苦恼,她为了信仰而欢畅。她那盏小橘灯带给了她生活的动力,也带给了她生命的追求。

      冰心忽而想到了小女孩的父亲。小女孩一定不恨他的。他明白爸爸是为了革命,为了中国而奋斗。她与妈妈都不会恨爸爸的。

      冰心忽地想到了在前线抗敌的战士们。他们用血肉筑起新的长城,他们用鲜血汇成心的战歌。还我河山,爱我中华,这是每个中华儿女的“小橘灯”——自信、自由、解放、坚强。

      不知不觉,已走到朋友家了。略微小憩,踏上返城之路。但这趟夜路,确实未白走。

      谷间,山风呼啸。圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。

      篇三:读《小桔灯》有感

      “读书不趁早,后来徒悔懊”“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”……读书是件很快乐的事情,读书能让我们开阔视野,活跃思维。书籍就像一阵春雨,滋润着我们的心田。

      寒假里的一天,我读了冰心奶奶的《小桔灯》。我很庆幸我读了这篇文章,它让我受益匪浅。这部作品描述了在1945年的内战时期共产党员们的艰险处境和他们对革命必胜这一信念的坚持。赞许了他们那种勇敢坚强,独立自主,积极乐观的'优秀精神。

      文章中心描写了一个顽强乐观的小女孩。当时共产党员们的处境是十分危险的,小女孩的父亲也是位共产党员,因所在地下党组织的破灭,离开了家。妈妈也被敌人殴打至吐血。小女孩并没有惊慌失措,反而坚强的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顾一家的重担。想想我们这些小皇帝小公主们,这个年仅八九岁的小姑娘是多么的了不起啊!

      当我读到作者问她吃饭了吗,锅里的是什么?她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时。我的心里有一股说不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一个时刻啊!每当这时,我都是和爸爸妈妈在一起吃饭,看烟花或是在暖和的屋子里看电视,玩电脑。可,小姑娘什么都没有啊。但她还是那么的积极向上,仿佛在她的世界里,从来都没有“悲伤”与“绝望”。她总是相信这一切都会好起来的。她是多么的令人赞叹啊!

      小姑娘送给作者的那盏小桔灯就和她一样象征着那可以燎原的星星之火,象征着革命的必胜,象征着光明的未来!

      我们还有什么理由不好好学习呢?就让我们努力的向科学的顶峰攀登吧!

      书籍就像我们的挚友,可以陪伴我们一生;书籍就像汪洋大海中的灯塔,可以为我们指引方向;书籍就像一把金钥匙,可以为我们打开智慧的大门!热爱书吧!那是知识的源泉!

    三、六年级下册第三作文

      在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我收集整理的六年级下册第三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    六年级下册第三作文 篇1

      理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

      我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。

      我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。

      那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。所以,这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

      回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。

      世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。所以,要从小树起理想,而理想而前进。

    六年级下册第三作文 篇2

      今天早上,我高高兴兴地哼着歌儿出去玩,看到了令人难忘的一幕。

      超市旁,一群人围在一起,我凑前去看热闹,只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上,痛苦地说:“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门:“别信她,准是碰瓷的,这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸开了锅一样:“这个我知道,上次老张他……”“是呀是呀,谁知道是真是假呀?”

      我担心地望着老奶奶,她不停地翻身,脸渐渐扭曲,发青……我紧紧皱着眉头,想道:这些人也不是冷漠无情的人,这年头骗子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾,高而瘦的小男孩咬着下嘴唇,毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地说:“奶奶,我扶您,您还好吧?”可老奶奶没有答复,只是说:“口袋口袋……”

      “孩子,别,她骗你呢!”许多人劝这个小男孩,我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶,拿出身边仅剩的半瓶水,给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上,休息了一会儿,面色好了许多。她朝大家解释道:“人老了,不中用了,走在路上突然就发病了,还好,还好。孩子真是太感谢你了,谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说:“这是应该的,我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

      我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远,但那一幕却永远地留在了我的心间,久久不能忘怀。

    六年级下册第三作文 篇3

      教学目标:

      1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树立良好的理想观。

      2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,感受习作的快乐。

      3.尝试前后照应的写法。

      教学预设:

      一、理想何必要惊人——畅想我的未来路(6分钟)

      1、切入话题:(课前板书:我的理想) 同学们,在咱们重庆,有一位著名诗人叫流沙河,他曾经写过这样一首诗:

      理想是石,敲出星星之火;

      理想是火,点燃熄灭的灯;

      理想是灯,照亮夜行的路;

      理想是路,引你走到黎明。

      ……

      理想是罗盘,给船舶导引方向;

      理想是船舶,载着你出海远行。

      但理想有时候又是海天相吻的弧线,

      可望不可及,折磨着你那进取的心。

      ……

      理想开花,桃李要结甜果;

      理想抽芽,榆杨会有浓阴。

      请乘理想之马,挥鞭从此起程,

      路上春色正好,天上太阳正晴。

      听了这首诗歌,你有什么话想说吗?(生自由说)

      (设计意图:激发兴趣,唤起生对理想的美好向往,形成倾诉理想的欲望。)

      2、师生畅谈理想:是啊,理想不仅是一个美好的名词,更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么,你的理想是什么呢?(板书:是什么?)谁愿意先和我们一起分享你的理想。(自由畅谈理想,尽量多人说。)

      (设计意图:在诗歌的引领下,学生的情绪被快速激活,不觉中已进入课堂学习状态,脑海里一定在不停地诘问自己的理想是什么?此时正是需要让学生倾吐的最佳时机。在此过程中,可以引领学生的理想朝向对别人有益的。)

      二、理想背后多故事——真实具体动人心(10分钟)

      1、同桌互相说自己理想后面的故事,然后小组推荐5—7人说。

      2、师:其实理想也不是一成不变的,很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗?我的童年是在乡下度过的,有一段时间,我迷上了图画书,但因为家庭贫寒,父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店,看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书,我就会羡慕不已。那时,便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员,天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真,但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年!考上学校后,因为喜欢文学,又立下成为作家的大志;工作后,才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么?做一名受学生喜欢的老师。孩子们,不管你有什么样的理想,我想,每一个理想背后,也应该有一定的原因(板书:为什么),或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的理想?

      (设计意图:在学生讲述的基础上,以教师的理想和学生自然对话,引领学生感受两点:一是理想是可以改变的,二是每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。)

      三、理想远大须努力——妙笔生花写华章(4分钟)

      1、一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!请看屏幕:(出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。)为了实现理想,我们应该怎么做呢?(板书:如何做?)

      2、学生谈为了理想,应该怎么做?(3-4人)

      记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。(灯片出示)

      (设计意图:用名人成功的案例和名人名言来提升学生对理想的理解,也体现从感性入手再上升到理性的过程。)

      3、师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,写下你对你的理想以及理想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候,重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚,还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。我这里还罗列了一份记叙文提纲:(灯片)

      开头:我的理想是什么?

      中段:理想背后的故事——我为何有这样的理想?

      我将为理想付出怎样的努力?

      结尾:期待着理想实现后的心情、辉煌。

      当然,你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构,比如直接从故事入手,然后再揭示你的理想,你甚至还可以给习作重新拟一个题目,不管怎样写,记住,把你理想背后的故事真实具体(板书)的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

      (设计意图:用提纲的形势为学生成文作一个结构上的提醒,这是保底的做法,而优生则可在老师的提醒下做灵活的调整,写出灵动的习作来。)

    六年级下册第三作文 篇4

      在懵懂的小时候,当我看到身边的亲人生病,那与病魔作斗争的痛苦,让我惧怕又痛心。那时我就幻想过自己如果是一名医生就马上解除他们的病痛,让他们立马回复他们往日的笑容。那时想当一名医生不知算不算是我人生中的一大理想。

      直到去年四川大地震,我耳闻目睹了许多伤亡事件,当时的我,揪心的痛,看着那些医护人员冒着生命危险忙前忙后,不分昼夜地救死扶伤,他们的崇高品质让我更坚定了我那个懵懂的信念。我的理想就是当一名技术精湛的人民医生。

      我想当一名医生,这个信念一直埋在我的心底,我要为此付出不懈的努力。我想当一名医生,因为医生可以去除人们身上的病痛,人们都能健康快乐的生活;我想当一名医生,因为医生可以让许多被病痛折磨的濒临绝望的亲人回到我们的身边,让往日的快乐重现;我想当一名医生,因为医生可以使我们的身体更健康,生活的更美好……

      只有我们生活好了,国家才能兴旺发达,社会才会进步,社会进步了才会给我们生活的更好,更幸福。医生,多么崇高的职称,他们的付出是不张扬的,是默默无闻的。当每个病人都能重现笑容时,也许医生正扶着那酸痛的腰,擦拭找额头上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以医生是崇高的,是无私的,现在的我也正扬帆朝这个方向驶去……

      我希望当一名医生,一名道德高尚的医生。

    六年级下册第三作文 篇5

      理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

      老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

      上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

      如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的.神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

      我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

      每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

      在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

      我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

      人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

      我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

      每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。

      从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

      当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

      我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

      或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成成为祖国的有用之才,国家栋梁。

      今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班······我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。

      我会为他而拼搏、奋斗。

    六年级下册第三作文 篇6

      如果你是一盏明灯,你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳,你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉,你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水,你会滋养万物大地上的小草吗?

      理想是人生导航的灯塔,是指南针,我们每个人都应该有自己的理想,我悄悄地告诉你,我的理想是相当一名医生,专门为别人做手术的。

      我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一个小口袋,挂着证件和圆珠笔,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡胶手套,头戴一顶手术专用帽,坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的资料,得知他性别:男,才三十三,脑部肿瘤,因为平时的工作强度太大,超负荷的工作量把他给累垮了,我和助手医生们根据他的脑CT,认真仔细地做好了手术前的准备工作。

      手术开始了,麻醉师准备麻醉,因为脑部手术花费时间较长,必须麻醉全身。半个小时后,病人进入深睡眠状态,我把病人的头盖骨完全打开,望着大脑上密密麻麻的微小神经,我镇定地告诉自己,必须要仔细中的仔细,不能因为我的失误,使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面,好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我额头上的汗珠越来越多,但是我没有一丝的慌乱,我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。

      时间就这样一分一秒地过去了,“滴答、滴答”,五个小时过去了,这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。

      一旁的护士不断地称赞我,异口同声地说:“张医生,你可真了不起啊”!我望着成功的手术,脑海中浮现出母亲慈爱的面容,她总是对我说:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份责任心,相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后,我能成为一名技艺高超的医生。

    六年级下册第三作文 篇7

      冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。

      听爸爸讲,在我一周岁的时候,爸爸在桌子上摆了一些东西,有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说:“莫非这孩子将来要当作家?”

      从这以后,我与书结下了不结之缘。小时候,我不认识字,但又不知道书上的内容,便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说:“你这小书呆子!”

      在我会用拼读书的时候,我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书,我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小,读起来认真着哩!那一本正经的样子,比爸爸学习还有模有样呢!

      随着年龄的增长,我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著,如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读,一边作批注,积累了许多好句佳段。在读的时候,我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感,那么的吸引人。从那时起,她们已是我心中的一盏灯,这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想:我长大了要当一名作家。

      现在,我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时,我想到了浪费时间的恶行,并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》,我也回忆起我那无忧无虑的童年时光,有时还为那些蠢事发笑……

      我爱读书,更爱写作。现在我每天奋笔不辍,也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天,《中国少年作家》给我寄来了信,让我参加培训。虽在遥远的北京,可我的心似乎已经飞到了那里。

      …………

      昨天夜里,我做了一个梦。我隐隐约约地记得:作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事……

    六年级下册第三作文 篇8

      我们每个人都拥有自己伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。

      “医生”是一个我们在了解不过的词了,不过你们真正医生吗?假如没有了医生,人类许多的疾病就没法消除,更严重的是它还会不停的扩散传播,甚至还会导致人类与世长辞。

      我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友,她比我大两岁,我们的感情很要好,不过她的人生并不顺利,她九岁那年不知患了什么病,几乎天天头晕,还三天两头头痛,打针吃药都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她医治好,可是我又没这个能力,于是我立志当一名医生,努力学习,希望有一天能把她医治好,医治更多的病人。

      假如我当上了医生,一定要真诚的为人民服务,做个正直、清廉的医生。克服重重困难,与病魔抗斗到底,把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来,让他们的生命充满希望,充满阳光,让他们活得更加快乐、更加充实,让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦,与被死神折磨的痛苦。

      虽然这还只是个理想,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。

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