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今天小编给各位分享四年级上册语文期中试卷答案的知识,文中也会对其通过四年级上册:语文、数学,期中检测卷4套+答案,期中考100分!和四年级上册数学期中考试试卷等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、四年级上册:语文、数学,期中检测卷4套+答案,期中考100分!
人教版四年级上册:语文、数学,期中检测卷4套+答案,各个题型全练到!
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一、四年级上册数学期中考试试卷
一、我会填。
1. 五千零六十万写作:( ), 改写成以“万”为单位的数是( )。
2. 由2个亿, 5个百万, 3个千和9个十组成的数写作 ( ),读作 ( )。
二、我会判断。(正确的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。)
1.一条直线长5厘米。 ( )
2. 张爷爷用可以放大5倍的放大镜看书上一个10°的角,看到的应该是50°的角。( )
3. 角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。 ( )
4.大于90度的角是钝角。 ( )
5. 射线比直线短,线段更短。 ( )
三、我会选。(选择正确答案的序号填在括号里。)
1.在读“500708090”时,要读出( )个0。
A、4 B、3 C、2 D、5
2.用一幅三角尺不能画出下面( )度的角。
A、105 B、15 C、20
3.两位数乘以三位数,积可能是( )
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 D、六位数
4.最大的九位数与最小的十位数相差( )。
A、1 B、1千 C、1万
四、小学资源网我会计算。
1.口算。
260+318= 18×5= 26×3= 150×4=
78+800= 210÷7= 480÷6= 360×2=
350-270= 400×90= 765-60= 12×8=
294×3≈ 706×5≈ 49×104≈ 198+404≈
2.列竖式计算。
134×26= 237×82= 679×13= 340×15=
3.小学数学列式计算
(1)145的12倍是多少?
(2)一个因数是322,另一个因数是24,积是多少?
二、四年级语文上册期中测试卷冀教版
以下是我提供的四年级语文上册期中测试卷(冀教版),一起来看看吧。
一、拼音练习。(12分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)他虽然是一位mánɡ()人,但身残志坚,经常bānɡ zhù()其他残jí()人。
(2)chuán jiǎnɡ()激起一道道水纹,kuò sàn()出一圈圈涟漪。
(3)秋天的夜晚,月光如水,tán()面上一点儿风也没有,朦朦胧胧的,就像一面没有打mó()过的jìnɡ zi()。
2.给下面的加点字注音。(6分)
点缀()逊色()积攒()
歉意()暮色()报酬()
二、按要求完成字词练习。(12分)
1.查字典填空。(3分)
“畏”用部首查字法,应先查部,再查画。“畏”在字典里的解释:①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中,应选。
2.在括号里填上恰当的词语。(6分)
()的潮声()的鼾声
()的浪花()的秋色
()的苹果()的颜色
3.选择下面句中引号的作用。(3分)
A.表示内容的省略。B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。
(1)我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”()
(2)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀!()
(3)菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。()
三、按要求写句子。(6分)
1.,我现在一点儿都不讨厌读书了。(把句子补充完整)
2.那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。(仿写句子)
3.给下面的句子换种说法,使表达的语气更加强烈。
小时候读《聊斋志异》的情景,怎么也不会忘记。
四、按课文内容完成练习。(11分)
1.《望洞庭》是代诗人写的,这首诗描写了的景色,表达了诗人的感情。从诗句“,”可以想象出洞庭山水的美。
2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅,还。
3.孔子一直不肯学习新的曲目,第一次是因为;第二次是因为;第三次是因为。
五、看图写话。(8分)图略
我们平常看到的树和漫画中老师讲的树一样吗?为了避免将来我们只能看到这样的“树”,请你提几条好的建议,并写一条爱护树木的宣传语。
建议:
宣传语:
六、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)炊烟(节选)
我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……
1.选文中画线的句子应该用的语气读。(只填序号)(2分)
A.激动B.深情C.难过
2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。(3分)
3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?(3分)
(二)邮票齿孔的故事
1804年,英国首次正式发行邮票。最早的
邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。
1.最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?(2分)
2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?(4分)
3.简要说说这个故事的主要内容。(3分)
4.从这个故事中,我们明白了一个什么道理?(4分)
七、习作。(30分)
同学们,在生活中,你们有什么发现呢?请以“我发现了……”为题,写一写你在生活中的发现吧!
期中检测卷参考答案
一、1.(1)盲帮助疾(2)船桨扩散(3)潭磨 镜子
2.zhuìxùnzǎnqiànmùchóu
二、1.田四②2.轻轻熟睡翻滚迷人 红彤彤黄澄澄3.(1)C(2)A(3)B
三、1.读书教会了我许多做人的`道理
2.风筝迎着春风舞蹈,那么欢快,那么自由,那么引人注目。
3.小时候读《聊斋志异》的情景,怎么会忘记呢?
四、1.唐刘禹锡洞庭山水热爱大自然,赞美大自然遥望洞庭山水色白银盘里一青螺
2.为乡亲们提供生命的泉水陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得怎样做人
3.他要学习弹奏的技巧他要体会曲子的思想内容
他要从曲子的内容和风格体会曲子的作者是一个怎样的人
五、建议略宣传语示例:我给小树一点爱,小树还我一片绿。
六、(一)1.B2.不好。“回荡”指声音来回飘荡,往往能带有人的情感。“回响”仅仅是指回声,没有表示人的情感。3.提示:围绕小木屋的主人“真诚、淳朴、乐于助人”的精神让作者深受感动来说即可。
(二)1.每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。
2.提示:从个人的看法出发,只要能够自圆其说即可。
3.发明家阿切尔从身边小事受到启发,发明邮票打孔机的故事。
4.这个故事不仅告诉我们带齿孔邮票的发明经过,还告诉我们发明并不神秘,并不遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。
七、略
三、小学四年级上册数学语文期中试卷,附上答案。急需~
一、基础知识。(40分)1、看拼音,写汉字。(8分)
z o z o p ng f ng hu ng h li n y n
干( ) ( )音 ( )大 ( )问 ( ) ( )
2、先给下面的字换偏旁,然后再组词。(8分)
糊( ) 眺( ) 蛾( ) 裸( )
__( ) __( ) __( ) __( )
3、用“√”勾出正确的音节。(6分)
拼(p n p ng)音 酿(ni ng li ng)造 特殊(s sh )
积累(l i l i) 参(c n c n)差(c ch )
4、把词语补充完整。(6分)
全( )贯( ) 水( )不( ) 突( )( )来
循循( )( ) 一( )不( ) 飞( )走( )
5、按要求写句子。(4分)
(1)要是花儿不生气,哪来的鲜花怒放呢?
改为陈述句:__________________________________________________________
(2)柳树摇摆。
改为拟人句:__________________________________________________________
6、与原文不相同的一句是( )。(2分)
①.秋天日正中,水碧无尘埃。
②.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
③.高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。
7、默写古诗《饮湖上初晴后雨》,并填空。(6分)
____________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
这首诗是____代诗人__________写的,表达了诗人___________________________。
二、阅读感悟。(30分)
(一)阅读下面一段话,完成后面的练习。(10分)
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奇流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长。一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
1、联系上下文,理解下列词语的意思。(4分)
郁郁葱葱:____________________________________________________
一望无际:____________________________________________________
2、用“______”勾出本段中一句比喻句,把___________比作____________。(2分)
3、照样子写词语:渔帆点点(ABCC) _____________ ______________(2分)
4、这段文字主要写了哪几处优美的景物?(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)读短文,完成练习。(20分)
________________
昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求修鞋姑娘给缝缝的时候,她接过去,自信地对我说:“不用缝,钉几个钉子就行了。”
我不放心地提醒她要修结实点,花钱多少不在乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,叭叭叭,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”
我正要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要缝一缝,你看,线都断了。”说着,嗤啦嗤啦地缝起来。
借着她干活的机会,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱,我都不还价。
姑娘把鞋缝好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去缝起来。
忽然间,我心里蒙上了一片阴影,我连价钱都没问,她要向我要钱可咋办?
鞋缝好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱。我窘极了。想起几年前买布只差一分钱,被售货员当场挖苦一顿的事,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”
“不,我相信你。”此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待她答应我。她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”
“不,这只有三角钱啊!”我告诉她。
“是的,不过你还给了我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。
“别的?我给了你什么?”我纳闷地问。
“诚实、信任啦!”她坦然地回答。
我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?
1、给短文加上一个合适的题目,写在前面的横线上。(2分)
2、联系上下文解释下列词语。(4分)
无地自容:____________________________________________________
嫣然一笑:____________________________________________________
3、找出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:艰辛( ) 断定( )
反义词:紧张( ) 挖苦( )
4、你觉得文中的修鞋姑娘是个怎样的人呢?你想对她说点什么呢?(4分)
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5、从本文的故事中你受到了什么启发?(2分)
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6、从带点词中选择两个词语分别造句。(4分)
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三、作文(30分)
生活中,常常会发生一些有趣的事、感人的事、高兴的事、有意义的事……,你能从中选一件你最想写、最值得写的事写下来吗?题目:一件________________的事
要求:1、先把题目补充完整;2、事例真实具体;3、感情真切、生动。
答案嘛,还是自己做吧,不能作弊呀,祝你考的成功!
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