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渭南市司法局机关党支部突出三个重点展评“两学一做”学习笔记

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今天小编给各位分享党员两学一做心得体会的知识,文中也会对其通过渭南市司法局机关党支部突出三个重点展评“两学一做”学习笔记和两学一做对照检查整改措施等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 渭南市司法局机关党支部突出三个重点展评“两学一做”学习笔记
  • 两学一做对照检查整改措施
  • 如何做一个合格党员的心得
  • 如何做好“两学一做”学习教育常态化制度化
  • 一、渭南市司法局机关党支部突出三个重点展评“两学一做”学习笔记

    渭南政法网(市司法局讯)8月12日,市司法局机关党支部组织了“两学一做”学习笔记展评,检验全体党员“两学一做”学习教育活动成效。展评采取个人介绍、集中观摩、逐个点评等方式进行。突出三个方面:一看学习计划落实情况。重点是检查是否按个人学习计划进行记录真。二看心得体会撰写情况。重点是看能否结合实际认真撰写心得体会。三看书写认真规范程度。重点是笔记字数是否符合要求,书写是否认真细致。最终评出最佳笔记10本,最佳心得体会5份。

    局党组书记、局长李俊杰以一名普通党员身份参加了这次活动。他指出,要把展评学习笔记做为推进“两学一做”的重要手段,通过主动晒、大家评、表彰先进等方式,进一步提升机关支部党员整体学习教育水平。通过展评活动,广大党员找到了榜样,认识了差距不足,达到取长补短、共同提高的目的,对于增强下一步学习教育的针对性,推动学习教育深入开展营造了浓厚氛围。

    一、两学一做对照检查整改措施

      开展两学一做活动,党员干部要坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改,让各项 措施 落到实处,切实转变作风、推动工作、树好形象。下面是我精心收集两学一做对照检查整改措施的例文,供大家学习参考,希望对你有帮助。

      两学一做对照检查整改措施篇一

      按照党委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习 教育 对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

      一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

      “两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、xx系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和 规章制度 ,联系自身思想实际 反思 ,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行 岗位职责 上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

      一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还……

      (一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

      (二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭 经验 抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。

      (三)工作 方法 与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些 热点 、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

      存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上

      下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性 总结 不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

      三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

      下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

      二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学 文化 知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

      三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上,士兵第一”思想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满意。

      批评其他同志参照下几点:

      1、政治理论学习方面

      2、工作积极性,工作效率方面

      3、工作责任心方面

      4、一日生活制度方面

      5、对自身的要求方面

      6、班长的管理方式方法方面

      7、与其他同志的关系方面

      8、模范带头作用方面

      9、服从意识方面,大局意识

      正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神,能更好的让思想与党中央保持高度一致,才不失为新时期的党员。 无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”,学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求,更是新时代的要求。

      两学一做对照检查整改措施篇二

     

      通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

      作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党

      规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

      当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。现结合自己工作生活,谈谈 心得体会 :

      一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

      二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气

      责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

      三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

      古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。看过“aa”的人还看了:

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    二、如何做一个合格党员的心得

    如何做一名合格的共产党员心得体会一
      作为一名党员不仅在组织上入党,而且要在思想、行动上真正入党。在新的形势下,对党员的要求更加严格,党员要认清时代发展的迫切需要,立足本职岗位,努力提高综合素质,以适应时代发展的需要,谱写新的历史篇章。结合目前党员现状及工作实际,从以下三个方面做起:
      一、应该时刻铭记和实践党的宗旨
      每名党员,当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻,“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻,就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标,许多共产党员抛头颅、洒热血,换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标,更是党员一生所要实践的宗旨。
      党员要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,遇事要想群众所想,急群众所急,绝不能一事当前,先替自己打算。遇到困难,要勇挑重担;遇到危险,要身先士卒,要为人民多做实事好事,为了人民群众的利益,不惜牺牲自己。作为基层一线党员,我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众,直接服务基层群众,党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象,全体党员要深刻地认识到其重要意义。
      二、要时刻注意自己的形象
      “党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须坚定共产主义信念,身体力行共产主义道德;必须清正廉洁、艰苦奋斗,全心全意为人民服务”。这是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中对党员领导干部的基本要求,也是对普通党员的基本要求。
      作为一名党员,要尽心竭力做好本职工作,在实际工作中自觉约束自己,带头管住自己,做到“头脑清醒、耳聪目明”。“头脑清醒”就是要讲政治,从大局出发,维护党的权威,立场坚定、爱憎分明。不为情所缠,不为钱所动,不为色所迷,不为酒所溺。"耳聪"就是多观察、多学习、多思考,不要光看表面现象,还要深入实际看真实真相,要辩证地看问题。
      同时在日常生活中,要做到“三管”,即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴,就是不要用公款乱消费;不要非议他人,更不要泄漏国家秘密。管住自己的手,就是不搞权钱交易,做到不贪不占,拒礼拒贿;更不要参与赌博。管住自己的腿,就是不该去的地方不要去,不要"走错家门,认错朋友",要热爱大家庭,也要珍惜自己的小家庭。
      三、党员要构建全新的观念
      强化终生学习的观念,学习对于党员的重要性是无法比拟的,一个不注重学习的党员,在事业上是不会有成就的;一个注重学习的党员,才能在工作中有创新开拓意识。
      当今时代是一个知识爆炸的时代,读书学习已成为人们终身需要。进入新世纪以来,我们面临着一个加速变化着的崭新世界。要想振兴国家,振兴民族,一个最重要的任务就是学习。过去是学校“毕业意味着要找工作,现在是工作几年就意味着要找学上”。学习,不仅是为了工作打基础;工作也往往是为了进一步深造做准备。应当说,对许多人来讲,学习正在成为一种生活方式,成为一种工作方式,成为一种行为习惯。可以这样说,“工作学习化、学习工作化、生活学习化、学习生活化”将成为每名党员的追求。
      强化惜时如金的观念,要牢固树立时间就是财富的观念,不虚度每一寸光阴。爱因斯坦说过,人与人的差异在于业余时间。的确如此,人与人的差异不在于学历如何,不在于先天条件如何、也不在于原来的素质如何,而是在于你对时间的把握,在于你对机遇的把握。有人统计过,业余时间的学习,工作效率会更高。我们要做时间的主人,驾驭好时间、利用好时间、最大限度地发挥时间效益。
      只有做到以上几点,我们每个党员及党员干部才能跟上新形势的需要,才能做一名优秀的共产党员。
      如何做一名合格的共产党员心得体会二
      作为一名党员干部既要和人民群众血肉相连,又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自己,时时处处以党性约束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先锋模范。
      做合格党员,需持之以恒开展好“两学一做”教育活动。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”,自宣誓入党之日起,每一名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟,不进则退”,从我们准备入党就开始学习党章党纪,但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当,面对权色名利的诱惑,成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。要认真的。
      开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
      开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。总之,做合格党员,需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。“知之而不行,虽敦必困”“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。党内干部中也不乏明知党章党规,却踩“红线”,触“高压线”的,党章党规意识淡化,在行动上违背党章党规的要求。做合格党员,就需要牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规。
      如何做一名合格的共产党员心得体会三
      在当前公司上下正轰轰烈烈开展“查摆不严不实问题,尽职履责保安全”大讨论开展之际,作为一名基层党务工作者,自己在深感到活动热潮热浪袭人之时,更深感到一个新的时代课题必须面对和思考,那就是如何始终如一、坚持不懈地认真踏实工作,努力做党组织放心,职工群众满意的合格共产党员?必须引起我们每一个共产党员的思考,并用实际行动向组织和职工群众交好这张合格答卷。结合实际,浅谈一点体会。
      一、要做一名合格共产党员,就必须不断加强自身学习。
      党历来重视自身建设。作为由千千万万个无产阶级先进分子组成的中国共产党,从建党到发展至今的94年中,可以讲党始终在走一条不断加强自身改进,不断完善自身建设、不断提高自身执政能力的前进道路。因而,党的理论才始终不断适应变化了的发展形势,党的事业才不断得以发展壮大,也才有一代又一代的时代先进分子响应党的召唤,迫切地要求加入中国共产党组织,并使之成为迄今已拥有8000万党员的全世界最大执政党。党首先能用不断发展变化丰富的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装自己,作为党组织的一员,要成其为一名合格的共产党员,不首先加强自身理论学习,就无法适应党的事业发展的需要,因为这是党的先进性本身所决定的。因为不解决学习问题,就会对党的章程,组织纪律、路线、方针、政策、形势、任务淡忘或不解,就无法谈怎样从行动上去模范执行,发挥带头作用,就会因此导致个人思想修养,党性修养的放松,放松对个人人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准,和普通群众混同于一般。其次是学习方法问题。学习就要真学实学。现如今,讲学习、讲政治、讲正气、创建学习型企业,争做学习型职工等各类学习载体形式应有尽有,但现实中扑下身子、静下心来、理论联系实际学、以学促改、学以致用者真真正正又有多少,作为共产党员,我自己认为学习首先要坚持实事求是,学习就是要真学,通过真学来丰富自己、提高素质,一味的抄书、抄笔记,学习体会不联系个人实际写等等不良倾向。必须坚持纠正,否则,一害个人、二害党的事业。这是我个人开展“查摆不严不实问题,尽职履责保安全”大讨论活动心得体会之一。
      二、要做一名合格共产党员,就必须做到言行一致。
      “共产党员”称号是光荣和崇高的。因为这是党的先进性所决定的,也是党用自

    三、如何做好“两学一做”学习教育常态化制度化

    我认为,“两学一做”学习教育不是一次活动,各级都应把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,让常态化制度化的学习教育成为强基固本、锤炼党性、抓好党建的有力支撑。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
    其中,一定要做到坚持学习,坚持思考。“学而不思则罔,思而不学则殆”,对于学习重要章节、重要篇目要坚持写好心得体会,对照党章党规要求,对照讲话精神,查找自己在党员标准方面的不足之处,努力提升党性意识。二是要坚持树立标杆。在学习中,要在当地树立起优秀党员标杆,作为“比、学、赶、超”的标尺,激发当地全体党员向先进人物看齐,“见贤思齐”、永争一流,稳步提高党员队伍建设整体水平。三是要坚持督查责实。要通过组织专门的督查组,深入到部门中,对学习计划、学习情况、学习效果作为督查主要内容,倒逼基层党组织负责人狠抓党员队伍学习教育工作落实。四是要坚持学习求效。按照党和国家事业对党员的新要求, 倾力加强党的细胞建设,努力把每一名党员都培养成讲政治、守纪律、服从组织领导、廉洁奉公、依法办事的合格党员。五是要坚持疏通不合格党员“出口”。要对党员队伍中不按照党中央要求,对不参与学习、顶风作案、群众不满意的极少数不合格党员,要及讨论研究进行“除名”并报上级党委组织部门备案。
    只有长期坚持“两学一做”,党员队伍建设才会得到加强;只有长期坚持,认真践行“四讲四有”,真正把合格的标尺立起来、把党员的先锋形象树起来,只有把学习教育与基层工作实际相结合,切实转变工作作风,多为群众办实事、解难题,特别是要充分发挥农村基层党员的模范带头作用,带领贫困群众找准发展路子,加快脱贫致富,才能以实实在在的成效赢得广大群众的认可和拥护。
    如何做好两学一做学习教育常态化制度化的心得体会(二)
    “两学一做”学习教育开展以来,各级党员干部都开展手抄党章、交流感悟等活动,一定程度上提高了党员学习热情,但也有注重活动形式的问题,忽略了学习教育内容,让形式喧宾夺主。比如,有的党员表面看起来沉醉于抄党章,实际却是手动心不动;有的单位看似学习心得贴满了墙,但仔细一看,不是“原封”引入,就是“移花换木”。
    诚然,每一项工作的开展都离不开一定的形式做支撑,但不论什么形式,都要服务于学习教育的内容,以解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题为出发点和落脚点,绝不能搞“空对空”的形式,淡化了学习教育内容。
    学习教育切忌“一阵风”,必须要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
    “两学一做”学习教育不是一次活动,而是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,切忌“一阵风”。
    准确把握此次学习教育的导向,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,一是在“学”上持续发力。坚持把党的思想建设放在首位,以“两学一做”基本要求为发力点,从制度化、常态化学习入手,创新学习形式,丰富学习内容,营造浓厚的学习氛围。
    二是在“ 做”上持续发力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要高度重视“做”这个关键,将学习的党章、党规、系列讲话这些理论知识,转化为做一名合格党员的客观实践。
    三是在“ 改”上持续发力。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。必须牢固树立问题意识,把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。
    如何做好两学一做学习教育常态化制度化的心得体会(三)
    “两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。只有把这次学习教育作为一项政治任务,积极推行“两学一做”学习教育常态化制度化,才能打造出一支有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员干部队伍,为推进全镇党建工作奠定扎实的组织基础。
    一是强化组织动员,科学制定学习计划。首先认清动员会议的重要性,积极组织各支部党员开展专题动员会议,统一全体党员干部学习思想,及时转变学习教育态度,集中学习《党章》、《准则》、《条例》等党内法规法纪,通过开展“党章党规党纪测试”等活动,学习党的历史和革命先辈事迹,明确做合格党员的标准和条件、为人做事的基准和底线。广泛征求“两学一做”学习教育活动的开展方式和计划意见建议,使得学习计划更加科学、学习效果更加有效。做到有组织、有计划、有效果的推进“两学一做”专题学习活动,为全镇党员理想信念打下更加坚定的基础。
    二是明确主体责任,科学统筹学习方式。以各级党委为中枢,各支部书记为纽带,严格按照学习计划统筹推进各项工作任务。明确学习教育内容,积极利用工作会、党员群众会等工作会议,按照学习要求逢会必学、会后必论的学习方式,在各支部党员群众中营造了浓厚的学习氛围。牢固树立做不好党建工作寝食难安、无地自容的危机感和“做好党建是本质,做不好是失职”的身份感,切实抓好“三会一课”、党内生活会等基本制度落实,认真抓好党员、干部教育培训,队伍管理,把好党员发展入口关等党建基础工作,使学习教育主体责任更加明显、更加清晰、更加具体,确保学习教育活动得到更加科学的统筹开展。
    三是强化督促管理,科学评价学习效果。根据工作实际,在各支部学习会上做到联系领导必指导、党员干部必参与、参会党员必记录等要求,为党委监督、管理做好有效痕迹印证。采取查看学习笔记、学习图片以及随机抽谈等形式检验、评价学习效果。通过督促管理和检查学习落实效果,不断完善学习体制建设,使“两学一做”学习活动常态化制度化,促进全体党员“同心、同德”为全面建成小康社会做出应有贡献。
    在工作中,充分利用“两学一做”学习教育活动,不断总结工作中存在的不足,更加深入的学习党的各类法律法规和中心思想内容,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展和监督党员干部学习教育,坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化,同做好精准扶贫脱贫攻坚工作结合起来,把党组织建设得更加强大,为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

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