教育孩子最基本的七条

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教育孩子最基本的七条

家长要遵守的七大教育守则

教育孩子的基本原则有哪些

教育孩子的正确原则是什么

一、教育孩子最基本的七条

在孩子的教育上，作为家长，不要管的太多，不要管的太严。只要认真做好以下七点，那么恭喜你们，你的孩子将成长为一个优秀的人。

一：教孩子把用过的东西放回原处 ——这是习惯的养成；

二：不让孩子打断别人说话——这 是对别人基本的尊重

三：杜绝孩子说脏话——这 是基本的素养；

四：让孩子遇到长辈先打招—— 这是起码的礼仪；

五：能为自己的过错道歉——这样

可以培养孩子的担当；

六：培养孩子至少有一样体育爱好 ——这是为了孩子的身体健康

七：禁止乱拿别人东西——这是为 了让孩子有教养。

做到以上七点，你还怕孩子教育不好吗？

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一、家长要遵守的七大教育守则

家长要遵守的七大教育守则

　　家长要遵守的七大教育守则，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，宝宝的智力程度体现在这些方面，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。下面跟大家分享家长要遵守的七大教育守则。

　　家长要遵守的七大教育守则1

　　 1、知己知彼、百战百胜，了解自己、了解孩子

　　父母要多了解与儿童发展相关的知识，认识孩子与成人基本面的不同，例如：成人工作是为了改善环境，幼儿工作是为了改造自己;成人专著力长、可以久坐，幼儿专著力短、无法久坐;成人和幼儿的学习方式不同等。接着，再进一步觉察孩子的特质、个性、能力与优弱势，同时分析自己的特质与个性，和孩子有何相容或不相容的地方。能够多方面了解，对差异的忍受度就会提高。

　　 2、打破“一百分”的迷思，对自己、对孩子有合理期待

　　能接纳孩子与自己的不完美，能接纳孩子与自己会犯错的事实。因此，当孩子打杯碗、漏带学习用品、未能考“一百分”时，父母能平心静气对待;当家里没能窗明几净、无法周全顾虑时，也能一笑置之。让孩子经验行为后果，从错误中学习。因为能允许犯错，当孩子打破杯碗，就请孩子收拾，并依孩子的能力决定提供协助的程度;忘了带学习用品，就让孩子承受不方便，或是自己解决问题——跟同学借。父母的责任是引导孩子明辨是非善恶，并提供练习的机会，接着就是让孩子适度接受自己行为的后果，不要凡事都为孩子一肩扛下，例如：收拾孩子造成的紊乱残局、向公司请假送学习用品给孩子。

　　 3、学习人际沟通技巧，尊重孩子是独立个体

　　在成人社会里，某些沟通方式有利于工作的完成或人际的润滑，某些沟通方式反而会破坏双方关系，这样的情况也适用于亲子间的互动。孩子和成人一样，都是有血有肉的个体，具有杀伤性、权威性的字眼会破坏亲子感情，长期积累将造成孩子无法与父母交心，许多心事日渐暗藏在心里，亲子行为冲突频频上演。所以，用“正向语言”“积极倾听”“交谈聊天”的方式与孩子互动，是现代父母必须练习的技能。

　　 4、规划亲子时光，身、心、灵同在

　　对家庭主妇而言，这表示要摆定育儿、家事的先后顺序。曾辞掉工作全职照顾幼儿的妈妈反省到：有时心情低落或忙于家事、杂事，却忘了当初的初衷是为了给孩子更好的照顾而离职。因此，核心价值是非常重要的。职业妇女则要训练自己，工作的时候工作，回家的时候回家，不管是上班或是在家，身心灵俱在。切记不要在职场耗尽精力，一定要保留体力回家。另外，不管父亲或母亲都应规划单独与某位孩子单独相处的时间。全家团聚是一件很美满的事，而父母与孩子独处的时光更是弥足珍贵，它是孩子独特经验与美好回忆的源泉!

　　 5、练习“从容”，能向外寻求支援

　　父母每天在接送(保姆、幼儿园、亲子班、才艺班、补习班)、工作、家事、育儿、人际、个人进修间轮转，脚步不曾停缓，又不忘催促孩子的功课与学习，与孩子“活在当下，没有时间观念”的步调，南辕北辙!因此，现代父母必须培养从容的心情教育孩子，学习放松、从容的生活，可请配偶分担家务，并思考哪些事情需要向外寻求支援。

　　 6、经营婚姻关系

　　《嘿！你忘了怎么做父母吗?》一书的作者John K.Rosemond，将社会比喻为有机体，家庭比喻为有机体的细胞，婚姻比喻为细胞核，因为家庭的建立始于两人的结合。如果细胞核健康的话，细胞自然就会健康，子女不大会变坏，教养也不会太难。因此，父母不要忘记子女是家庭生命周期中的一个阶段，他们终将离去自组家庭，经营婚姻关系可为日后的“空巢期”做预备。

　　 7、经营自己，从亲子互动中领悟成长

　　良好的婚姻关系有赖于其组成分子是成熟独立的个体，有各自独立的完整性，又有相互需要的互赖性。经营自己有利于婚姻经营，特别对单亲父母而言，自己就是细胞核，自己健康了，孩子就会跟着健康。每个人都该想想自己的支持系统如何?支持力量有哪些?找出减轻压力、获得充电的来源。

　　家长要遵守的七大教育守则2

　　 孩子需要的六种教养方式

　　 民主的

　　在教育上，民主的根本含义我想应该是把孩子真正当作一个具有独立人格的人来看待。他是我们的孩子，但他首先是一个人。作为人应该有的权利，我们的孩子都应该拥有。如果我们不把我们的孩子当作一个人，那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

　　 平等的

　　父母和孩子之间，是容易产生不平等的。如何让不容易平等的个体真正地平等起来，是我们做父母的人应该去反思和主动做到的。在家长面前，孩子要求平等是一种要求，但在孩子面前，家长要求平等可以是一种行动。因为家长和孩子之间的关系中，家长是主动的，而孩子相对来说是被动的。那么，作为父母的我们，还等什么呢？

　　 慈爱的

　　慈爱是一种胸怀。是一种关爱所有生命的慈悲情怀。只有这种情怀，可以让我们忘记得失、忘记荣辱、忘记高低、忘记贵贱、忘记贫富。不管我们的孩子聪明与否，不管我们的孩子成绩好坏，不管我们的孩子是否出人头地，不管我们的孩子是否能够扬名立传，我们都用一样的目光去注视他们，站在他们的身边给予支持。只要他们在这个世界上能够和谐、快乐、幸福地度过他们的人生，没有什么是一定要的或者一定不要的，不是吗？

　　 理解的

　　你有你的方向，我有我的追求。每一个不同的个体，都是有自己的使命，有自己的.价值的。你的价值观是建立在你的世界上的，而孩子的价值观也是建立在孩子的世界上的。如果你爱孩子，也要用孩子所需要的方式来爱他，如果你要帮助孩子，也要用孩子所需要的方式来帮助他。每个人眼里的世界都是不一样的，所以如果有一天孩子选择了和你不一样的道路，我们也一定要理解他。

　　 宽容的

　　当孩子蹒跚学步的时候，我们是允许他跌倒重来的，因为我们的经验告诉我们，孩子要经过很多次的跌跤才能学会走路，我们有这个信心；当孩子牙牙学语的时候，我们是允许他含糊不清地叫我们“大大和那那”的，因为我们的经验同样告诉我们，孩子要经过很多次的练习才能学会说话的，我们有这个耐心。可是孩子慢慢长大的时候，我们却常常忘记了这个最起码的规律。我们不再允许孩子犯错，我们也没有耐心再给孩子一次机会。对孩子最好的鼓励是：“没有关系，再来一次！”对孩子最好的礼物是：“孩子，我相信你一定可以！”亲爱的爸爸妈妈，多么希望，在我们的成长道路上，一直有这样的两句话陪伴着我们！

　　 正面的

　　我们的潜意识是听不懂“不”字的。如果我现在跟你说：“请你别想一只蓝色的蝴蝶”，结果会是怎样的呢？你想的偏偏就是一只蓝色的蝴蝶。所以如果你想要让孩子获得一些积极正面的行为，那么请记得要用正面的字眼来描述。“不要紧张”记得要说成“要放松”，“不要拖拖拉拉”记得要说成“要抓紧时间”；“不要乱扔东西”记得要说成“要保持整洁”等等。所以我也建议每一条高速公路上的那些提醒标语也要改成正面的提示语。而当孩子出现不理想的行为时，如果你加以负面的强化，那么这个行为出现的频率也就会越高，这就叫负面强化。而正确的做法是正面强化，当他出现好的行为时，你才需要对他进行强化。

二、教育孩子的基本原则有哪些

父母在教育孩子上为什么无法控制自己呢?有些道理明明知道正确却坚持不下去。所以我建议在教育孩子的问题上家长应该有自己的原则。以下是我分享给大家的教育孩子的基本原则，希望可以帮到你!

　　教育孩子的基本原则1
　　让孩子体会到他们的举动所带来的后果

　　要培养孩子的责任感。一个三岁大的孩子就有能力明白基本的因果关系了。他建议家长试着用一种“事实就是如此”的语气来陈述某种不寻常行为可能带来的后果，比如：“如果你把玩具留在车道上，它们可能会被车辆碾过。”让这种自然发生的状况起到其应有的作用，而不是换掉那些损坏的玩具。

　　小提醒：如果你永远都不想要你的孩子丢面子，那么他就永远都学不会自己振作起来。

　　如果事情本身带来的结果可能非常危险(比如孩子用玩具敲打玻璃桌)，或者可能代价昂贵(比如他忘了锁自行车)，就给他另外安排些合理的后果。比如把玩具收缴，一个星期不准他骑车等等。

　　父母常犯的错误：安排了一些与他的举动所造成的损害毫无关联的后果。

　　如果你的孩子看电视时跳上沙发，用取消他的一次娱乐安排作为惩罚他是毫无作用的。

　　正确的做法是：你需要他明白他的举动和造成的后果之间的直接关联——所以，必须关掉电视。
　　教育孩子的基本原则2
　　给予正面的支持

　　“抓住你孩子做出好表现的时机——比如他和别人一起分享玩具玩耍，对别人表现得彬彬有礼，帮助做家务事等等——赞扬他，向他微笑或者拥抱她。”“每天对孩子的批评和赞扬，要达到一定的平衡程度才有利于孩子的健康。”

　　向孩子表达你明确的态度：“谢谢你在我通电话时保持安静”以及“对于你今天解决你和你弟弟之间的争端的方式，我感到非常自豪。”

　　父母常犯的错误：把奖励当作贿赂来防止孩子的不正确行为。

　　专家认为：一个调皮捣蛋的孩子不应得到这样的款待。制止不正确行为，更好的解决办法是让他们停下，取消他们的某项优待特权。
　　教育孩子的基本原则3

缓和孩子急躁的脾气

　　孩子性情上的差异是造成教育子女不能一概而论的主要原因。如基因理论

　　切斯说：“仅仅出生几个星期后，婴儿就会在行为方式上表现出明显的差异。”一个孩子的性情，影响了他的行为标准、专心程度、对新环境的反应以及他感情表达的激烈程度。研究者现在发现了试着改变这些人格特性是无用的，因为某些性情是与生俱来的。

　　父母常犯的错误：为适应你的孩子而竭力改变周围的世界。

　　如果你带着你精力旺盛的孩子走访亲戚，不要叫别人把所有易碎的东西移到孩子够不到的地方。相反你应该在走亲戚之前就训练孩子具有正确的行为;如果她要调皮捣蛋，马上把她带出去。
　　教育孩子的基本原则4
　　把持底线

　　任何父母都希望自己的孩子开心，不喜欢听到当你阻拦他的计划时他孩子的尖叫。

　　父母教育中心的研究表明，教育在孩子六个月大时开始己初见成效。所以，你越早开始把持和孩子打交道的底线，效果越好。心理学家波顿·L·怀特说：“就算一个婴儿在哺乳过程中咬疼母亲，也应该把他拉开。如果用一种简单的、适合他们年龄的办法向学龄前孩子阐述道理，他们最终能做到遵守规则。”

　　一个孩子要逐渐融入社会，他需要知道怎样区分自己和别人的合理权力。怀特说：“要想有效把持给孩子设定的底线，你必须学会面对孩子在某些情况下不快的哭泣。”

　　明确可接受行为和不可接受行为的分界线，让你的孩子明白界线是什么，以及孩子跨过界线后会发生的后果。从今天做起，每天都做到，保持一致。

　　父母常犯的错误：对孩子过分严厉。

　　孩子们需要机会在经历中发现并学习经验，所以不要设置不必要的底线。比如你不该把一个蹒跚学步的孩子放在原地，而应该给他创造一个安全的游戏环境。
　　教育孩子的基本原则5
　　别打击你的孩子

　　当孩子的行为出现了问题，很容易引起了父母的反应，如命令式的：“立刻把你弄脏的地方打扫干净”、威胁式的：“如果下次再迟到，就惩罚你”，或者在冲动之下，带点讽刺味道：“如果你不能把头贴到肩膀上，那么也就忘了那事吧。”父母教育效力训练项目的创始人、心理学家托马斯·哥顿认为：“这样的语言向孩子表达了一种责备的情绪，会使他们感觉不被父母爱护着，或者遭到了不公平的指责。”

　　如果你这样说：“亲爱的，电视声音这么大让我难受。我和你爸爸都听不到对方说话了。”这样简单的语言，也比唠叨叨叨的埋怨好。孩子心里会想“妈妈在向我唠叨了，其实我并不想打扰他们谈话的。”

　　父母常犯的错误：将“从我出发”的信息表达成了“从你出发”。很容易犯这样一个错误，语言以“我觉得……”开头，而后面跟随着某种污辱性的语言，而当时你自我感觉正在进行有效的沟通。比如说“我觉得你很自私”与“你很自私”有一样的效果。

　　试着向孩子表达具体的感情和具体的事情：“那些家务事本来你答应了要做的，现在让我做了，我感到精疲力竭。”
　　教育孩子的基本原则6
　　让孩子按自己的步伐成长

　　“一些父母急不可待的要脱掉孩子的尿布，送他们去读这个班、那个班。那种认为走得最快的孩子走得最远的想法是一个很严重的误区。”

　　急于求成反而把孩子推向失败。“当你硬把孩子送进儿童钢琴班，而周围的学员都比她大一岁，她是班里最差的学员，那么她会有什么样的感觉?”

　　父母常犯的错误：因为你的急于求成，反而没能为你的孩子打开那扇通向成功的门。

　　父母扮演的角色就如同登山指导员，不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶，而是给他们指出通向顶峰的道路。
　　教育孩子的基本原则7
　　承认孩子的感觉

　　“你怎么能说自己画得难看呢?画得很好啊。”父母往往采取这样的方式来缓和孩子的情绪。

　　忽略了孩子内心的痛苦，并且教他否定自己的感觉，或者为自己的感觉感到羞愧。他们同样也会从此断绝与父母的沟通。沟通在父母、孩子的关系中，扮演着非常重要的角色。

　　一种更有建设性的反应是：倾听孩子的表述时，感受他们表达的情绪，再将这种情绪反应给孩子。“儿子，我明白你在为爸爸错过了你的表演而心烦”，这样说能表达出你理解他，并且让他明白，心里对某个人感到不快的同时，仍然爱着那个人。

　　父母常犯的错误：不动感情地分析情况。

　　如果你的孩子正在为他最好的朋友损坏了自己的玩具而发怒。如果你用那种冷静的话语，比如‘你看上去有点生气’，在他听来，就像只苍蝇在麦克风后嗡嗡嗡的叫。你的反应应该向他反馈出他感情的激动程度，这样孩子才明白你确实理解他。

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三、教育孩子的正确原则是什么

家庭是每个孩子成长的摇篮，父母的言行举止直接影响着孩子的一生。那么教育孩子的正确原则是什么?以下是我分享给大家的教育孩子的正确原则，希望可以帮到你!

　　教育孩子的正确原则
　　01 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

　　02 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　03 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

　　04 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

　　05 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩

　　子的成长带来灾难。

　　06 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

　　07 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
　　正确的表扬孩子的原则
　　原则一：表扬要具体

　　父母要很具体地指出孩子什么地方做得好，哪些方面取得了进步。不能走过场一样泛泛地说：你做得不错，要继续努力。孩子对于真诚的有内容的夸奖是来者不拒的，具体的表扬，会让孩子明确知道自己哪里做得好，从而产生真正的满足感。

　　原则二：表扬孩子付出的努力而不是结果

　　如果孩子用积木搭了一个很漂亮的作品，夸奖孩子“你真聪明”是不合适的，应该夸孩子用心研究并认真搭建。因为一个人聪明与否是天生的，孩子自己无法改变，而努力认真却是孩子可以通过自律做到的，表扬强化了他认真准备的行为，下一次他会再接再厉。

　　原则三：在孩子失败后多给予鼓励

　　当孩子失败的时候，更需要父母的支持和肯定，这是培养孩子健全人格和良好心理素质的关键时刻。比如孩子参加体育比赛时，比赛输赢并不重要，失败后的鼓励让孩子最大的收获是他在做其他事情时，也会充满不畏失败、坚韧不拔的精神。

　　原则四：态度和语气要真诚

　　大人表扬孩子的态度和语气，有时候比说的内容更重要。表扬孩子时一定要真诚，要发自内心，实事求是。孩子非常敏感，父母一次的虚伪会让孩子不再信任你的言辞。而有时候，一个真诚的爱的眼神，一个紧紧的拥抱，胜过千言万语。

　　原则五：不要事先赞扬

　　有的父母在孩子去做一件事情之前会说：“我相信你，你肯定能做得很好。”这样表面看是鼓励赞扬的话，实际上会给孩子增加压力。

　　原则六：少用物质奖励

　　为什么物质奖励效果不好?心理学上曾有一个实验，很好地解释了这个问题。心理学家挑选了一些喜欢绘画的孩子，将他们分为两组。老师对A组的孩子们许诺，“只要画得好，就给你们奖品”，对B组的孩子们只是告诉他们“我想看看你们自己创作的画”。心理学家在观察中发现，A组的孩子们绘画的兴趣明显降低了，而B组的孩子们却都是兴致勃勃地在创作。按常理推断，对孩子们的绘画成绩给予奖励，会提高他们的绘画兴趣和水平，然而事实却正相反。心理学家解释说：奖品虽然可以强化某个行为，但它会使人的兴趣集中在奖品上，而对被奖励的行为本身失去了兴趣。

　　原则七：公开场合表扬孩子的好行为

　　中国父母常常喜欢在人前夸别人孩子，贬低自己孩子，这是最损伤孩子自尊心的做法。想让孩子有自信，一定要在人前表扬他，诚心诚意地让孩子感到你为他骄傲。人前表扬，即使是很小的一点点小事，比如贴心地帮妈妈拎东西，对强化孩子良好行为的效果都非常有帮助。
　　教育孩子的正确方法
　　1、了解孩子的世界

　　如果我们真的爱我们的孩子，我们将试图从他们的角度看世界。这意味着不断变换我们的视角，因为孩子的视角会每年不一样。

　　当你试图用两岁孩子好奇探索的视角看世界时，你会理解孩子为什么会用脏手抓着妈妈衣服或裤子，因为他们想看见厨房灶台上面的风景。没有人会因此管教孩子。

　　2、了解不同的性情

　　对一个孩子，可能直截了当是好的，但对另一个孩子，可能说：“你的行为很伤害我”效果更好，而对第三个孩子，你可能必须详细说明为什么一种行为比另一种要好。

　　了解你孩子的性情，并学习什么是对他们最好的管教方法。

　　3、与孩子保持情感连结

　　一个细微眼神可能会收到很好的效果。重点是两个方面：如何与他人保持情感联系，以及如何管理他人的情绪。父亲们在家里应该像在职场中的领导那样运用这两方面。

　　这意味着父亲就像乐队指挥，指挥不同演奏者的演奏。正如有时候乐队指挥会动一下手指，示意某一个乐手该做什么，父亲可以用细微的眼神指挥孩子的行为。

　　4、只有确实必要时才说“不”

　　父母更倾向于说“不”，而不是说“是”。每个父亲应该自己设立一个原则：每说一次“不”，一定要说三次“是”。这意味着，在对孩子进行一次纠正之前，必须找到三个好的方面称赞孩子。

　　父母应该谨慎不要小题大做。在家里不要设立太多规矩让孩子感觉到像是被监禁。让孩子在家里尽情玩耍。我父亲愿意说“不”，不愿意说“是”，这意味着在家里不允许我们玩耍...但我们就是要玩耍!地毯是我们的摔跤垫，走廊是板球场，床铺是蹦蹦床，而垃圾桶就是最好的篮球筐。家必须是有乐趣的地方。

　　5、管教是和孩子站在一边，而不是站在孩子的对立面

　　《希伯来书》12章指出了管教的正面意义。

　　在家里必须保持这一点。我们不是要折服孩子，而是要坚立他们，我们帮助他们成为最好的自己。

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