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高中化学:必修一28个题型“解题秘籍”,考试不会的都在这

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今天小编给各位分享高中化学必修一试题的知识,文中也会对其通过高中化学:必修一28个题型“解题秘籍”,考试不会的都在这和学习高中必修一化学技巧是什么?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 高中化学:必修一28个题型“解题秘籍”,考试不会的都在这
  • 学习高中必修一化学技巧是什么?
  • 高中必修一的化学考试必考题有哪些?需要例题解析哦,O(∩_∩)O谢谢
  • 高中化学必修一考试必考
  • 一、高中化学:必修一28个题型“解题秘籍”,考试不会的都在这

    对于准高一来说,高中化学必修一是即将学习的新内容,高中化学不同于初中化学,高中化学知识点多且复杂,不仅要背方程式理解原理,还要学会怎么利用这些知识点解题。

    高中化学必修一相对比较简单,如果一开始就没有认真学习,打牢基础,那么接下来学习的东西会很难,高中化学必修一整本书总结下来重点的题型就这么多,这些考点年年考,建议同学们认真学习。

    今天给大家整理了《高中化学必修一28个题型解题秘籍》,如果你必修一基础差,或者开学马上就要学习必修一,一定要把握住最佳时机,把必修一的这28个题型吃透,妥妥的打牢基础,考试难题轻松解。

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    一、学习高中必修一化学技巧是什么?

    进入高中,对于化学来说感觉到和初中的知识相比太多了,可能有点无从下手的感觉,可是只要你去用心相信自己没有做不好的事,相信自己是关键!
    1、要去预习,在学新课之前一定要去预习
    2、要记笔记,现在你应该学到元素化合物部分,需要整理的知识点很多,在听课的过程中要记下对自己有用的知识点
    3、要去记忆,化学还被称作第二门外语,需要记得比较多,所以你要会归类记忆,就如认识一个人一样,见得次数多了,也就熟悉啦
    4、要总结题型和解题方法,化学虽然知识比较零碎,但毕竟是理科,需要你用心整理错题、好题的解题方法
    5、要勇于表现自己,要勤于去问题,要敢于和同学交流
    好了,就这些,以上希望对你有用,期待你的进步!

    二、高中必修一的化学考试必考题有哪些?需要例题解析哦,O(∩_∩)O谢谢

    1.各种化学方程式。(Na、Cl、S、N、Al这些元素的有关化合物或单质的反应方程式)
    2.有关实验现象。(Na与水的实验现象综合氯气的性质和其他物质反应的现象,考推断题。还有N和Al也考推断题)【关键是多练】
    3.计算题。(一般考的都比较难,但也有简单的,比如元素守恒题:【将5.6g的Fe粉放入稀硝酸中,溶液增重2.7g。收集到的气体共4.8L,问溶液中的三价铁离子和二价亚铁离子物质量之比?】一氧化氮的物质的质量就用5.6-2.7,再求物质的量。根据元素守恒定律,设二价铁为x,三价铁为y,列式:3x+2y=0.09,x+y=0.1,解得x=3,y=7,结果我忘记是多少了,过程就这样)

    三、高中化学必修一考试必考

    i、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。

    ii、蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。

    操作时要注意:

    ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

    ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。

    ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

    ④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。

    ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

    iii、分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发。

    在萃取过程中要注意:

    ①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

    ②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。

    ③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

    iv、升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。

    2、化学方法分离和提纯物质

    对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离。

    用化学方法分离和提纯物质时要注意:

    ①最好不引入新的杂质;

    ②不能损耗或减少被提纯物质的质量

    ③实验操作要简便,不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。

    对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯:

    (1)生成沉淀法 (2)生成气体法 (3)氧化还原法 (4)正盐和与酸式盐相互转化法 (5)利用物质的两性除去杂质 (6)离子交换法

    三、化学计量

    ①物质的量

    定义:表示一定数目微粒的集合体 符号n 单位 摩尔 符号 mol

    阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用NA表示。 约为6.02x1023

    微粒与物质的量

    公式:n=

    ②摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量 用M表示 单位:g/mol 数值上等于该物质的分子量

    质量与物质的量

    公式:n=

    ③物质的体积决定:①微粒的数目②微粒的大小③微粒间的距离

    微粒的数目一定 固体液体主要决定②微粒的大小

    气体主要决定③微粒间的距离

    体积与物质的量

    公式:n=

    标准状况下 ,1mol任何气体的体积都约为22.4L

    ④阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数

    ⑤物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号CB 单位:mol/l

    公式:CB=nB/V nB=CB×V V=nB/CB

    溶液稀释规律 C(浓)×V(浓)=C(稀)×V(稀)

    ⑥ 溶液的配置

    (l)配制溶质质量分数一定的溶液

    计算:算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时,要算出液体的体积。

    称量:用天平称取固体溶质的质量;用量简量取所需液体、水的体积。

    溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.

    (2)配制一定物质的量浓度的溶液 (配制前要检查容量瓶是否漏水)

    计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。

    称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积。

    溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的1/6),用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里。

    洗涤(转移):用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2-3次,将洗涤液注入容量瓶。振荡,使溶液混合均匀。

    定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2-3mm处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。

    5、过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

    过滤时应注意:①一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。

    ②二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。

    ③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。

    1. 分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。

    2. 分散质:分散系中分散成粒子的物质。

    3. 分散剂:分散质分散在其中的物质。

    4、分散系的分类:当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液。分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液,在1nm-100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液。

    胶体的性质:

    ① 丁达尔效应——丁达尔效应是粒子对光散射作用的结果,是一种物理现象。丁达尔现象产生的原因,是因为胶体微粒直径大小恰当,当光照射胶粒上时,胶粒将光从各个方面全部反射,胶粒即成一小光源(这一现象叫光的散射),故可明显地看到由无数小光源形成的光亮“通路”。当光照在比较大或小的颗粒或微粒上则无此现象,只发生反射或将光全部吸收的现象,而以溶液和浊液无丁达尔现象,所以丁达尔效应常用于鉴别胶体和其他分散系。

    ② 布朗运动——在胶体中,由于胶粒在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的运动,称为布朗运动。是胶体稳定的原因之一。

    ③ 电泳——在外加电场的作用下,胶体的微粒在分散剂里向阴极(或阳极)作定向移动的现象。胶体具有稳定性的重要原因是同一种胶粒带有同种电荷,相互排斥,另外,胶粒在分散力作用下作不停的无规则运动,使其受重力的影响有较大减弱,两者都使其不易聚集,从而使胶体较稳定。

    说明:A、电泳现象表明胶粒带电荷,但胶体都是电中性的。胶粒带电的原因:胶体中单个胶粒的体积小,因而胶体中胶粒的表面积大,因而具备吸附能力。有的胶体中的胶粒吸附溶液中的阳离子而带正电;有的则吸附阴离子而带负电胶体的提纯,可采用渗析法来提纯胶体。使分子或离子通过半透膜从胶体里分离出去的操作方法叫渗析法。其原理是胶体粒子不能透过半透膜,而分子和离子可以透过半透膜。但胶体粒子可以透过滤纸,故不能用滤纸提纯胶体。

    B、在此要熟悉常见胶体的胶粒所带电性,便于判断和分析一些实际问题。

    带正电的胶粒胶体:金属氢氧化物如 、 胶体、金属氧化物。

    带负电的胶粒胶体:非金属氧化物、金属硫化物As2S3胶体、硅酸胶体、土壤胶体

    四、离子反应

    1、电离 ( ionization )

    电离:电解质溶于水或受热熔化时解离成自由离子的过程。

    酸、碱、盐的水溶液可以导电,说明他们可以电离出自由移动的离子。不仅如此,酸、碱、盐等在熔融状态下也能电离而导电,于是我们依据这个性质把能够在水溶液里熔融状态下能导电的化合物统称为电解质。

    2、电离方程式

    H2SO4 = 2H+ + SO42- HCl = H+ + Cl- HNO3 = H+ + NO3-

    硫酸在水中电离生成了两个氢离子和一个硫酸根离子。盐酸,电离出一个氢离子和一个氯离子。硝酸则电离出一个氢离子和一个硝酸根离子。电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物我们就称之为酸。从电离的角度,我们可以对酸的本质有一个新的认识。那碱还有盐又应怎么来定义呢?

    电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱。

    电离时生成的金属阳离子(或NH4+)和酸根阴离子的化合物叫做盐。

    书写下列物质的电离方程式:KCl、Na2SO4、AgNO3、BaCl2、NaHSO4、NaHCO3

    KCl == K + Cl Na2SO4 == 2 Na +SO42―

    AgNO3 ==Ag + NO3 BaCl2 == Ba2 + 2Cl

    NaHSO4 == Na + H +SO42― NaHCO3 == Na + HCO3

    这里大家要特别注意,碳酸是一种弱酸,弱酸的酸式盐如碳酸氢钠在水溶液中主要是电离出钠离子还有碳酸氢根离子;而硫酸是强酸,其酸式盐就在水中则完全电离出钠离子,氢离子还有硫酸根离子。

    [小结]注意:

    1、 HCO3-、OH-、SO42-等原子团不能拆开

    2、HSO4在水溶液中拆开写,在熔融状态下不拆开写。

    3、电解质与非电解质

    ①电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物,如酸、碱、盐等。

    ②非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物,如蔗糖、酒精等。

    小结

    (1)、能够导电的物质不一定全是电解质。

    (2)、电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能有自由移动的离子。

    (3)、电解质和非电解质都是化合物,单质既不是电解也不是非电解质。

    (4)、溶于水或熔化状态;注意:“或”字

    (5)、溶于水和熔化状态两各条件只需满足其中之一,溶于水不是指和水反应;

    (6)、化合物,电解质和非电解质,对于不是化合物的物质既不是电解质也不是非电解质。

    4、电解质与电解质溶液的区别:

    电解质是纯净物,电解质溶液是混合物。无论电解质还是非电解质的导电都是指本身

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