400名萌娃争当“垃圾分类小能手”，自制手抄报倡导垃圾分类

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400名萌娃争当“垃圾分类小能手”，自制手抄报倡导垃圾分类

垃圾分类手抄报简单又漂亮八张

小手拉大手城市垃圾分类处理手抄报

垃圾分类的手抄报

一、400名萌娃争当“垃圾分类小能手”，自制手抄报倡导垃圾分类

文/图 羊城派记者 宋昀潇

“我要努力成为垃圾分类小能手、生态小卫士……用实际行动保护我们共同的家园，守护景泰的绿水青山！”12月13日，景泰街举行2019景泰街少儿手抄报大赛颁奖仪式，近 400名萌娃争当“垃圾分类小能手”。

仪式现场展示了由景泰街辖内各小学、幼儿园学子创造的近400幅少年手抄报画作。只见这些作品亮点纷呈，有的介绍垃圾分类的意义，有的描绘垃圾分类的方法、垃圾投放桶的区别，也有的画出自己与垃圾分类的小故事……一张张创意十足、图文并茂、色彩艳丽的垃圾分类手抄报吸引了不少街坊驻足观看。

“叔叔，这是我画的垃圾分类标识，希望您和我一起，‘垃圾分类，从我做起’。”来自广园小学的小李同学守在自己绘制的手抄报前热情地街坊们宣传垃圾分类。小李同学表示，作为一名“垃圾分类小能手”，有责任和大家分享垃圾分类知识，号召大家做好垃圾分类工作。

现场观礼的家长吴女士表示，自家孩子很重视这次手抄报比赛，在家花了整整2天时间制作了一幅特别的手抄报，平时对待垃圾分类也很认真。“她是家里的小监督员，我们监督她学习，她就监督我们垃圾分类，这次作品获奖将给她更大的自信，恐怕监督家里垃圾分类的力度更大了。”吴女士笑道。　　

“环保的理念需要从娃娃开始培养。”景泰街相关负责人表示，通过此次活动，让孩子们对垃圾分类的知识有了更深的了解，也鼓励了他们主动参与绿色环保活动中来，成为垃圾分类的先行者。此外，通过手抄报展示也向居民们宣传了垃圾分类，从而提高居民对垃圾分类的支持率、参与率，真正实现 “小手拉大手”，让小朋友成为动员每个家庭关注分类、支持分类、参与分类的有力抓手，有效引领居民共同参与垃圾分类。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派责编 | 陈倩实习生 | 梁晓静

一、垃圾分类手抄报简单又漂亮八张

现在，垃圾分类是常常被提及的一个话题，大家都说“垃圾分一分，生活美十分”，知道垃圾分类 手抄报 怎么画吗?下面是我给大家带来的垃圾分类手抄报简单又漂亮_垃圾分类 手抄报图片 大全，以供大家参考，我们一起来看看吧!

垃圾分类手抄报简单又漂亮

垃圾分类 作文 1

以前，一些同学不讲卫生，乱扔垃圾，弄得学校很脏。可是,这几天学校却变得干净了。这是为什么呢?原来，我为大家设计了一种超级垃圾桶。

垃圾桶的外形像个机器人，脑袋和身子是长方形的，手臂能自由伸缩，腿脚也能自由走动。这种垃圾桶受电脑控制，这个电脑装在两只手臂里。垃圾桶的眼睛是两部装有红外线的摄像机，当眼睛(实际是红外线感光仪检测)看见有人要倒垃圾时，垃圾桶的盖子就会自动打开，以方便同学们将垃圾倒入桶内。如果有些倒垃圾的同学矮，够不着，垃圾桶还会自动蹲下去，让那些同学也能将垃圾倒入桶内。垃圾倒入桶内后，还会被自动分类，把可回收和不可回收的垃圾分开。桶内有两个压缩机，会自动将分了类的垃圾进行真空压缩，使垃圾变得很小很小。平时，垃圾桶就在校园里巡视，如果发现有垃圾，它会主动将垃圾捡起来放进桶里去。哦!差点忘了告诉你，这种垃圾桶是有嘴巴的，当有人乱扔垃圾时，它会提醒说：“小朋友，请你保护好环境，别乱扔垃圾!”如果有同学不听，垃圾桶的眼睛就会记录下来并及时将信息自动发送到学校的大型电子屏幕上。放学后，同学们便可在屏幕上清楚地知道有哪些同学不文明了。

垃圾桶，为了保护好我们美丽的校园，每天默默地辛苦工作着，它是我们的好伙伴、好帮手、好榜样。我们不但要好好爱护它，更要珍惜它的辛勤劳动，不乱扔果皮杂物，做一个文明的好学生!

垃圾分类作文2

在我的身边有九成的同学爱吃零食，常吃的零食几乎全部是膨化小食品，碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。我在电视上看过在前夕，就一项学生零食调查结果中，我知道了三无产品对身体有很大的危害，我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。

因为在这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成同学都喜欢吃零食，受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果，其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中，我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩，大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期，地址等标识，而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中，色素和添加剂普遍超标，其中一些小食品大肠杆菌严重超标，个别的小食品中还含有亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜，价钱十分便宜，所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年 儿童 的身体健康。

我作为学校的一名少先队的大队长，我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时，也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传，使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食品时查看商品标签的习惯，正确食用各类安全食品。

我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。

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二、小手拉大手城市垃圾分类处理手抄报

　　保护地球,爱护环境是我们全人类共同的职责,为了进一步加强全体师生垃圾分类的意识,我校开展了的小手拉大手,垃圾分类手抄报活动，为大家分享了城市垃圾分类处理手抄报，欢迎欣赏！

　　 垃圾分类处理标语

　　1、全面动员，全民参与，积极争创全国文明城市

　　2、树文明新风，创文明社区，建文明城市

　　3、创建文明城市，全面构建和谐社会

　　4、争创全国文明城市，建设现代文明都会

　　5、做文明市民，创文明单位，建文明城市

　　6、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献

　　7、文明城市大家创建，文明成果人人共享

　　8、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

　　9、知荣辱、树新风、创文明

　　10、一言一行讲文明，做人做事讲诚信!

　　11、提高市民文明素质，创建一流城市文明!

　　12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献

　　13、市民素质高一分，城市形象美十分!

　　14、全市人民万众一心，合力创建全国文明城市!

　　15、人人参与文明创建，个个争当文明市民

　　16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动

　　17、倡导文明新风，共建美好家园

　　18、规范文明行为，塑造文明形象

　　19、争做文明市民，创建文明城市

　　20、文明从脚下起步，创建自你我做起

　　 日常生活垃圾分类和处理方法

　　我们日常生活中产生的垃圾大致可以分为以下五类：

　　第一类是：焚烧垃圾，包括柴草、纸屑、杂物及不可回收包装物等，这一类垃圾可以用柴火或找空闲地焚烧；

　　第二类是：沤肥垃圾，包括菜叶、豆壳、烂水果、扫地屑、瓜子壳、剩饭菜、动物内脏等，这一类垃圾可以在菜园等地挖土池堆沤，能喂养畜禽的可以喂养畜禽鸡鸭；

　　第三类是：可回收垃圾，废塑料、薄膜、秧盘、包装袋、包装瓶、废旧橡胶、泡沫、旧鞋、铅笔、钢笔、各种废纸、各种瓷器、金属、铁丝等，这一类垃圾由各住户收集后自行变卖处理或由各村保洁员上门定期回收；

　　第四类是：填埋垃圾，建筑施工中产生的废土、废砖、废石以及废陶瓷和煤渣、煤灰、病死畜禽等，其中建筑垃圾可集中堆放、定点填埋、修道铺路，病死畜禽应作无害化处理；

　　第五类是：不可回收垃圾，大小电池、灯泡、灯管、医药瓶、农药瓶等有害垃圾，这类垃圾请农户自行收集放入垃圾桶内，送到定点回收站或通知保洁员上门收取。

　　 我国常见的垃圾分类有哪几种？

　　如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的'垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

　　可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0.3吨有机肥料。

　　有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处理。

　　其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

三、垃圾分类的手抄报

　　导语：垃圾分类，人人有责。下面是由我整理的关于垃圾分类的手抄报。欢迎阅读！

　　 篇一：垃圾分类手抄报

　　垃圾分类应坚持的原则可概括为：

　　1.分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

　　2.因地制宜原则。各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。

　　3.自觉自治。社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。

　　4.减排补贴，超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的.则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。

　　5.捆绑服务，注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利。

　　垃圾分类回收说难不难，分而用之实为关键，因地制宜提供方便，自觉自治行为规范。

　　 篇二：垃圾分类手抄报

　　我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

　　从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

　　 篇三：垃圾分类手抄报

　　一、学校设置两类垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可

　　回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。这个学校已经做到了，同学们你做到了吗？

　　考考你！

　　可回收垃圾与不可回收垃圾的标志，你认识吗？

　　可回收垃圾，是一个循环标志，一般用绿色表示。

　　二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，少先队可以考虑将结果作为学校文明班级评比的依据之一。

　　三、在家庭聚餐，外出烧烤，学校春秋游活动中，尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　在购买环节，就可以考虑适量、减量，买多了丢之可惜，吃多撑着，既烧钱，又伤胃，甚至患上过节综合征，同学们你有切身感受吗？很多同学会说，家里爸爸妈妈当家做主。那么，你建议爸妈在购买环节少量、适量，用餐之后分类处置，应该没问题吧！我想，你的建议一定能得到爸妈积极想响应！

　　相信我，你的爸妈一定会以此为荣，心中暗喜我的孩子长大了！学校真是一个好地方，既教孩子读书，还教孩子环保，带动家庭美丽庭院，如今又将垃圾分类的环保理念带回了家。

　　 篇四：垃圾分类手抄报

　　在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢？

　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！

　　最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起！

　　 篇五：垃圾分类手抄报

　　（一）、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　（二）、厨余垃圾厨余垃圾厨余垃圾厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

　　（三）、有害垃圾有害垃圾有害垃圾有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

　　（四）、其它垃圾其它垃圾其它垃圾其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　垃圾分类的优点：

　　垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。