部编版七年级专项复习（一）语音与汉字

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部编版七年级专项复习（一）语音与汉字

七年级语文课文知识点归纳

2021七年级语文上册知识点总结

部编版语文七年级下册第一单元复习ppt课件

一、部编版七年级专项复习（一）语音与汉字

专项复习(一)　语音与汉字

第一单元

1.给下列加点字注音。

酝酿(yùn niàng) 窠巢(kē cháo)

黄晕(yùn) 发髻(jì)

吝啬(lìn sè) 竦峙(sǒng zhì)

静谧(mì) 花苞(bāo)

2.根据拼音写汉字。

lǎng(朗)润 应hè(和) liáo(嘹)亮

zhù(贮)蓄 粗guǎng(犷) 化zhuāng(妆)

干sè(涩) jiāo(娇)媚

3.下列各项加点字注音无误的一项是(D)

A.卖弄(lòng) 落(zhuó) 澄清(chéng)

B.棱镜(líng) 高邈(miǎo) 莅临(lì)

C.屋檐(yán) 碣石(jì) 池畦(qí)

D.澹澹(dàn) 草垛(duò) 淅沥(xī)

4.下列各项词语书写完全正确的一项是(C)

A.喉咙 烘托 抖数 呼朋引伴

B.键壮 宽敞 睫毛 花枝招展

C.造访 端庄 凄冷 咄咄逼人

D.铃铛 地毯 安适 顷盆瓢泼

第二单元

1.给下列加点字注音。

仿膳(shàn) 一霎(shà) 匿笑(nì)

攲斜(qī) 菡萏(hàn dàn) 憔悴(qiáo cuì)

絮叨(xù) 并蒂(dì)

2.根据拼音写汉字。

沉jì(寂) shì(侍)弄 yāng(央)求

jué(诀)别 分qí(歧) 遮bì(蔽)

tān(瘫)痪 chuí(捶)打 dǎo(祷)告

3.下列各项词语书写完全正确的一项是(C)

A.瘫痪 暴怒 锤打 絮絮叨叨

B.淡雅 高洁 烂漫 翻来复去

C.心绪 信服 取决 喜出望外

D.祷告 姊妹 徘徊 个得其所

第三单元

1.给下列加点字注音。

确凿(záo) 皂荚(jiá) 油蛉(líng)

斑蝥(máo) 攒成(cuán) 秕谷(bǐ)

盔甲(kuī) 锡箔(bó) 倜傥(tì tǎng)

汗涔涔(cén) 尴尬(gān gà)

2.根据拼音写汉字。

jiàn(鉴)赏 和ǎi(蔼) 感kǎi(慨)

争zhí(执) cán(惭)愧 自bēi(卑)

chàng(畅)销 ào(奥)秘

3.下列各项加点字注音无误的一项是(D)

A.收敛(liǎn) 绽开(zhàn) 激荡(dàng) 小心翼翼(jì)

B.蝉蜕(duì) 绅士(shēn) 惨淡(cǎn) 截然不同(jiē)

C.搓捻(niàn) 悔恨(huǐ) 踉跄(niàng) 疲倦不堪(kān)

D.企盼(qǐ) 贪婪(lán) 笃志(dǔ) 感慨万分(kǎi)

4.下列各项词语书写完全正确的一项是(A)

A.轻捷 质朴 人迹罕至 花团锦簇

B.云宵 博学 不求甚解 美不胜收

C.啄食 渊博 人声顶沸 恍然大悟

D.恭敬 淋漓 浑为一谈 油然而生

第四单元

1.给下列加点字注音。

殉职(xùn) 鄙薄(bǐ) 坍塌(tān)

滚烫(tàng) 光秃秃(tū) 戳(chuō)

鲜嫩(nèn) 慷慨(kǎi) 抽噎(yē)

恍惚(huǎng)

2.根据拼音写汉字。

狭ài(隘) 热chén(忱) 派qiǎn(遣)

纯cuì(粹) 干hé(涸) 突wù(兀)

kù(酷)热 huǐ(毁)灭 zhuó(灼)人

呼xiào(啸)

3.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是(C)

A.极端(duān) 酬劳(chóu) 拈轻怕重(zhān) 莫不关心(mò)

B.佩服(pèi) 硬郎(lǎng) 麻木不仁(rén) 精益求精(yì)

C.溜达(liū) 水渠(qú) 见异思迁(qiān) 不毛之地(máo)

D.废虚(xū) 流淌(tǎng) 刨根问底(báo) 沉默寡言(guǎ)

第五单元

1.给下列加点字注音。

污涩(sè) 红绫(líng) 蜷伏(quán)

羽翮(hé) 瞵视(lín) 怂恿(sǒng yǒng)

抟(tuán) 曳(yè) 喙(huì) 戟张(jǐ)

鸱枭(chī xiāo) 褴褛(lán lǚ)

2.根据拼音写汉字。

chàng(怅)然 乞gài(丐) 叮zhǔ(嘱)

惩jiè(戒) nüè(虐)待 窗líng(棂)

kuí(魁)梧 péng(蓬)松 余huī(晖)

羞qiè(怯)

3.下列各项加点字注音无误的一项是(D)

A.挣扎(zhēng) 旭日(xù) 不暇(xiá) 秾纤合度(qiān)

B.倏地(shū) 诅咒(zhǔ) 嗔怪(chēn) 跼蹐缩缩(jú)

C.鸢鹰(yuān) 揣摩(chuāi) 麝香(shè) 怪诞不经(dàn)

D.感喟(kuì) 俯冲(fǔ) 禁锢(gù) 神采奕奕(yì)

4.下列各项词语书写完全正确的一项是(A)

A.预警　消耗　忧郁　畏罪潜逃

B.赖惰　温驯　蹒跚　念念不舍

C.冤枉　斑斓　滑翔　迫不急待

D.原委　顾盼　写照　大相径廷

第六单元

1.给下列加点字注音。

爵士(jué) 称职(chèn) 陛下(bì)

袍子(páo) 缥缈(piāo miǎo) 镀金(dù)

2.根据拼音写汉字。

qīn(钦)差 pìn(聘)请 愚chǔn(蠢)

chéng(呈)报 滑jī(稽) 狡huá(猾)

xūn(勋)章 chān(掺)和 kǎi(凯)歌

diāo(雕)像 xū(虚)荣 较liàng(量)

3.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是(D)

A.妥当(tuō) 理智(zhì) 气慨(gài) 不可救药(yào)

B.头衔(xián) 港湾(wāng) 绵延(yán) 骸人听闻(hài)

C.闪烁(shuò) 圈定(quān) 庇护(pì) 随声附合(hè)

D.寂寞(mò) 澄澈(chè) 爱慕(mù) 杞人忧天(qǐ)

一、七年级语文课文知识点归纳

一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 七年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

初一语文上册第二单元知识点

第二单元复习

一、基础知识：

1、文学常识：

①流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，现代诗人。

②玛丽?居里，波兰人，后加入法国国籍，的物理学家、化学家。1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖。

③孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，春秋鲁国(山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、 教育 家。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

2、异读字、易错字辨析

①异读字(注音并 组词 )

②易错字(注意加点字的读音和写法)

③字词积累：

谋：为解决别人的难题出谋划策。

忠：诚心诚意。

习：温习。

处：据有，取。

所恶：厌恶，讨厌。

弘毅：抱负远大，意志坚强。

见贤思齐：见到贤人，就思考怎样与贤人的德行一致。

任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。

成人之美：成全人家的美德。

④通假字：a.不亦说乎"说“通”悦“，愉快

b.是知也"知”通“智”，智慧

C.诲女知之"女“通”汝“，你

⑤古今异义：a.信古义：真诚、诚实今义：相信、信任

b.是古义：这今义：判断动词

c.三古义：虚拟，泛指多今义：确实的数字

⑥词类活用：a.学而时习之"时”名词作状语，及时、按时。

b.五日三省吾身"日“名词作状语，每天。

c.传不习乎"传”动词用作名词，“老是传授的知识”。

3、课文内容把握：

①《理想》是一首现代史，诗人运用一连串生动形象的比喻，从多种角度赞美理想，告诉人们，人生一定要有理想。

②《行道树》一文中采用拟人修辞 方法 ，展现行道树的形象，就是无私奉献者的形象，借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美无私奉献者的崇高精神。

③《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆，并 总结 自己的感受，认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵 经验 ，它不仅带给我们新鲜、刺激，更带给我们生活的新领域和人生的阅历。

④《白兔和月亮》是一则寓言。两个转折，形成鲜明对比。寓意是：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

⑤《落难的王子》采用第一人称写法，人物语言、神态、动作描绘细致。这则寓言的寓意是：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

⑥《我的信念》作者通过写自己的理想、兴趣、 爱好 和情操，表现了自己作为科学家的性格特点和人格力量：致力于科学研究，不谋求物质利益，追求宁静而简单的生活，将毕生精力投入到心爱的科学研究中

⑦《<;论语>;十则》一文，大体上前四则谈 学习方法 ，五、六、七则谈 学习态度 ，后三则谈修身做人。

4、《论语》背诵、默写：

①别人误解时：

②学习与思考的辩证关系：

③说明一个人要经得起环境的考验：

④待人接物处世之道：

⑤表现实事求是精神：

⑥欢迎远道而来的朋友：

二、本单元我的补充：

寓言，文学作品的一种体裁，大多是用假托的 故事 寄予意味深长的道理，给人以启示。主人公可是人，也可以是拟人化的动、植物或非生物，具有鲜明的哲理性和讽刺性，多采用夸张、拟人等修辞方法。

七年级语文课文知识点

走一步再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn

颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋

小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立

3.解词。

(1)纳罕：惊奇，诧异。

(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

二、重点 句子

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

(点拨：本句是主旨句，含义深刻。)

三、文学常识

《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特。

七年级语文重要知识点

语文知识 ：⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《 散文 诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;

⑵词义和语境

⑶古代常见的敬辞与谦辞

文章 语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、

重点词语：

【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外

【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所

【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽

【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)

写作：⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练;写 日记 或周记的习惯

⑵记事的要求：写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉，按顺序有条理地写;

⑶记事的目的：传达情感、分享经验;

⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话

⑸模仿课文写法

综合性学习：⑴如何交友?

⑵展示自我( 自我介绍 )的方法

⑶综合性学习的评价

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二、2021七年级语文上册知识点总结

十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 七年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

初一语文上册知识点 总结

记叙文 ( 散文 )的结构特点：

①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。

②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。

③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。

④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。

⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。

表达方式入手分析句意：

五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

解释：用语言文字表情达意时，有一个 方法 或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。

比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式， 议论文 是以议论为主要表达方式，而 说明文 则以说明为主要表达方式。

1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;

2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;

3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使 文章 在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。

语文七年级下册知识点人教版

第1课从百草园到三味书屋散文

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷

系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó

点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲

3.用恰当词浯填空。

(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨：所填词语均为形容词或动词。

(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

点拨：所填词语均为动词。

二、重点 句子 背记知识清单

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》

P2注释①选自《朝花夕拾》

1.重点：第2段

(1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物

(2)三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物

(3)先静物到动物，再由动物到静物

2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟(9个动词)

3.P6第9段过渡段(作用：承上启下)

语文学习 方法技巧

(一)听。

一是要认真听，二是要会听，这是听的关键。听课时，一定要抓住中心内容，也就是老师讲课的主要目的。所以，在听每一堂课之前，一定要弄明白这一堂课的主要目的是什么，有意识地去听课，久而久之，听的能力提高了，你的语文成绩能不提高吗?

(二)说

怎样训练说话能力呢?

(1)主动找机会训练说话能力。上课时，要主动积极发言，敢于发表自己的见解。经过多次训练，就不会胆怯了。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表自己的见解。要敢于争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。

(2)多找一些优美的文章来朗诵，培养自己的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能参加一些朗诵会，听专家的朗诵，有意识地去模仿，日积月累，也会受益无穷的。

很多同学往往重视“写”而忽略“读”。

(三)读

读在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，不读不得，还要反复读。现代教学重视能力的培养，包括学生的阅读能力。阅读能力包括：对词句的理解能力、对文中哲理的领悟能力、对文章主题的发掘能力、对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好：“书读百遍，其义自见”。可见“读”的作用是十分明显的。

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三、部编版语文七年级下册第一单元复习ppt课件

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