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今天小编给各位分享我是一个粉刷匠歌词的知识,文中也会对其通过儿歌“迷阵”迷乱家长眼 存在偷梁换柱等问题和什么样的家庭会出现问题孩子等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、儿歌“迷阵”迷乱家长眼 存在偷梁换柱等问题
音像店里,儿歌音像制品看起来琳琅满目。方非摄
“这张CD里的歌曲都太老了,还是我小时候听过的!”指着《儿童歌曲经典》系列专辑里的一首《小兔子乖乖》,李女士有些失望地说。在西单图书大厦的儿歌音像区,李女士想给自己3岁的儿子买张新的儿歌专辑,但她来来回回地走了很多遍,却一无所获,“根本找不到新的儿歌,而且所有CD里的曲目都差不多,这些歌我儿子早都听过了。”
其实,除了曲目陈旧、重复,目前市面上出售的儿歌音像制品,还潜藏着数量注水、偷梁换柱等问题。这也让家长们郁闷不已:拿什么儿歌献给你,我的孩子!
曲目陈旧,新作难觅
在西单图书大厦、王府井新华书店、中关村图书大厦等地,儿歌专区货架上的音像制品着实不少,看起来真是琳琅满目。但若拿下来仔细对比会发现,各种各样的儿歌专辑里,曲目重复率相当高,而且基本都是老歌。
仔细看李女士拿在手中的专辑,《小燕子》《健康歌》《数鸭子》等儿歌是80后、90后小时候听过的,《让我们荡起双桨》《一分钱》《我爱北京天安门》等则是70后们耳熟能详的,再往后看,《卖报歌》等抗日战争时期流传的儿童歌曲也收录其中,听这些歌长大的人,现在估计已经是爷爷奶奶辈儿了。
粗略统计一下,目前市场上的儿歌,《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《丢手绢》《小燕子》等出现频率极高,几乎每三张专辑就会出现一次。其中,《世上只有妈妈好》几乎被所有的儿歌专辑收录,重复率近90%。
这也折射出一个问题,那就是近年出版发行的儿歌新作寥寥无几。“六七年前的《吉祥三宝》和《爱我你就抱抱我》已经是比较新的儿歌了,现在确实没有更新的了。”王府井新华书店儿童音像专区的店员说道。
曾创作《拾稻穗的小姑娘》《小手拍拍》等著名儿歌的“儿歌爷爷”、国家一级词曲作家吴颂今认为,近几年确实很少有新的、优秀的儿歌作品产生,这和儿歌创作者年龄普遍偏大有关系,“想写出好的儿歌其实很困难,它要求创作者必须对孩子们的思想感情有细致全面的了解。可是大多数年轻词曲创作者喜欢写流行歌曲,对写儿歌不感兴趣,从事儿歌创作的都是中老年人,对孩子的喜好又不太了解。”
曲目不够,换名来凑
虽然多年以来儿歌市场上的新作不多,经典作品也数量有限,但让人惊讶的是,摆在货架上的儿童音像制品数量却非常之多,而且动辄就是“300首儿歌大全”“中外儿歌合集”之类的“大部头”音像制品,少则六七张碟片,多则竟有16张之多。而仔细观察这些音像制品的目录,还能发现,同曲不同词、同歌不同名、同名不同碟的问题非常严重。
《字母歌》和《小星星》是两首曲调完全一样的英文儿歌,但因歌词不同,就被算作两首儿歌收录在《英文儿歌经典》之中。“《你拍一我拍一》这首儿歌的版本也非常多,如果把每一个版本都收到一张专辑中,总数看着是多了,但调子其实都一样。”李女士说。
如果说把“一曲多词”的儿歌当作是多首曲目还可以理解,那“同歌不同名”的现象就让人十分无奈了。同是一首《我是一个粉刷匠》,不同出版机构发行的音像制品中名字均不一样,这家叫《我是一个粉刷匠》,那家叫《小小粉刷匠》,而另一家又叫《粉刷匠之歌》。还有《外婆桥》,在有的儿歌音像制品里就被叫作《摇篮曲》《摇啊摇摇到外婆桥》。
还有些出版机构更“聪明”,把同一首儿歌收录在同一套全集中的不同碟片里。在一套由16张DVD组成的儿歌全集的音像制品中,《铃儿响叮当》先是被当作“节日类”儿歌收录;在另一张碟片中,它又被当作“英文类”儿歌收录,购买时如果不仔细辨认,根本无法在成百上千的歌名中发现曲目的重复。
对此,中关村图书大厦的一名店员坦陈:“经典儿歌曲目不过几十首,如果都用一个名字集中在一张CD卖,顾客买了一张就不会再买别的了。”
偷梁换柱,或涉侵权
把几十首经典儿歌“包装”“注水”成上百首来卖,“好卖”是表面原因,实际上还有可能是因为编辑在工作中出了错漏,甚至是为了规避版权问题。
“一首儿歌出现不同的名字,这种现象非常普遍。”吴颂今说,“比如很多人都会唱的‘春天在哪里’,这首歌的名字其实叫做《嘀哩嘀哩》,是著名儿歌作家潘振声创作的。因为被广泛传唱,很多人就把第一句歌词‘春天在哪里’当作了名字,但是出版发行时也如此,就属于编辑工作的差错。”
另外,依照《中华人民共和国著作权法》规定,音乐制品的著作权人对其创作的作品享有版权。在著作权人生前及去世后的50年里,想出版音乐制品,必须先得到歌曲著作权人或中国音乐著作权集体管理组织的授权。据从事知识产权法工作的业内人士周女士介绍,一般情况下,一首歌曲的词、曲都拥有著作权,有的词曲甚至不能分开使用,“私自给歌曲改换名字,有可能构成侵权行为。而在出版歌曲时改变名字,让人一下看不出来这是哪首歌,有可能是为了规避版权问题。”
如今儿歌音像制品的质量也令人堪忧。据吴颂今介绍,录制一张质量精良的儿歌唱片,至少需要花费二三十万元:无论是前期的词曲创作,伴奏编曲,还是歌曲的演唱,抑或是后期的录制与合成,都对设备质量有极高要求,并需要由专业人士来完成,“但有些音像制品公司直接在网上下载儿歌,甚至盗用正版儿歌进行翻录,导致现在的儿歌唱片质量参差不齐,歌词吐字不清、音效毛躁等问题。”李红艳
一、什么样的家庭会出现问题孩子
什么样的家庭会出现问题孩子
什么样的家庭会出现问题孩子,家庭对于孩子是很重要的,它是孩子的避风港,不管遇到什么困难,回到家就是最大的安慰。看看下面我整理的什么样的家庭会出现问题孩子。
什么样的家庭会出现问题孩子1
来心理咨询中心的家长都很急迫:“对孩子我该说的都说了,该做的都做了,就是不管用。”“老师,你帮忙想想办法,我的孩子说什么也不去上学。”这些家长都把注意力对准了孩子,仿佛只要“修理”好了这个有问题的孩子,就天下太平了。殊不知,很多问题的根源不在孩子身上,而在于不良的家庭关系,孩子只是把问题表现出来而已。
早期的心理学家只对有问题的人做辅导,但是他们遇到了奇怪的现象:当治好一个病人,送回家庭后,他会重新生病;或者家庭中有另一个人生病。好像这个家庭必须得有个病人似的。
看过《中国式离婚》的朋友一定记得,宋建平和林小枫正在争吵之际,他们的儿子当当拿着一把刀出来,当着爸爸妈妈的面在小手上划了好几道,夫妻二人停止争吵,赶快送他去医院。后来,林小枫问他为什么要这么做,他说:“上次你们吵架,我摔破了头,你们就不吵了。”
这是孩子的逻辑,是很多“问题孩子”的逻辑。孩子们发现,当他的学习成绩下降之后,正在冷战的父母开始和解,讨论怎么教育孩子;当他抑郁之后,经常出差的父亲增加了在家的时间;当他逃学之后,父母开始寻找办法,开始反思:我们有什么要改变的?
在家庭中,最容易成为病人的就是孩子。因为孩子最爱家庭。在孩子的眼里,父母是他生命中最重要的人。父母的争吵或解体无异于整个天快要塌了,既然“出问题”可以带了这么多的“益处”,孩子的潜意识里就选择了出问题,不惜牺牲自己的健康和未来。
如果你的孩子有逃学、成绩突然下降、自残、情绪低。怎样判断这些问题是家庭关系造成的,还是其他原因呢?
首先,回忆孩子刚刚出现这些症状的时候,家里有什么的事情发生?比如,夫妻吵架、家人生病或家庭面临什么困难等等。
其次,观察孩子问题的发展历程与家庭氛围的关系。是不是在家庭困境有所缓解的时候,孩子状况好转?如果有家人陪伴,孩子的状况有什么不同?
第三,假设孩子没有这些问题,父母之间的关系会是什么样?家庭成员会怎样生活?在一起的时间是增加了还是减少了?争吵增加了,还是减少了?比较这些差异,有助于发现孩子想要影响家庭的哪些方面。
“问题孩子”的潜意识是希望“问题”能稳固家庭关系,增加成员在一起的时间,帮助父母缓解夫妻间的矛盾,引起父母对他(她)的关注。
如果正在为孩子的问题而烦恼,请您抽出一点时间来反思家庭的状况,和孩子一起改变家庭关系吧。
什么样的家庭会出现问题孩子2
家长会·关注
家长会后理智对待孩子
每个家长的性格不同,有的脾气好,懂得给孩子讲道理;有的脾气暴躁,爱跟孩子发脾气。北京四中网校家长学校赵淑敏老师就家长会后家长的不同表现给出了具体指导和建议。
理智型家长:面对孩子似乎和平常一样,但是他会找一个合适的机会和方式和孩子聊聊。面对孩子的成绩他不会喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的'努力。面对孩子的问题,会心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出严格的要求和建设性意见。
赵淑敏点评:这样的家长对孩子包容而不溺爱。家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会专心,就会全力以赴。
暴躁型家长:非常重视家长会,重视老师的意见,似乎非常积极地配合学校和老师。总是把参加家长会后的紧张、愤怒在见到孩子的第一时间就不折不扣地倾倒给孩子。
赵淑敏点评:作为家长,无论有没有教育能力,首先要有控制自己情绪的能力。让愤怒驾驭自己是不明智的,这种状态对孩子的影响是非常不好的,会失去孩子对家长的信任和尊重。
抑郁型家长:郁郁寡欢,面对孩子的问题,先别说怎么帮助孩子建立信心,连他自己都找不到信心。
赵淑敏点评:这样的家长会给孩子带来更沉重的心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。
家长会·提醒
开家长会也要提前“备课”
每个学期学校都会至少开一次家长会,但不同的家长开完的感觉却不一样。有心的家长会在去参加家长会前“备课”。赵淑敏说,平时,家长要注意与孩子的班主任及各学科的老师沟通,了解孩子在学校各方面的详细情况,并在与孩子相处的时间里,注意倾听孩子关于学校、班级、老师、同学等方方面面的感受和想法。家长只有如此详细地备了课,才能在参加家长会时提出的问题明确而有针对性。
家长会·观点
家长不要当孩子家中的“班主任”
学校举办家长会,通常是要通过这个机会向家长介绍学校的办学理念、课程设置等信息,使家长了解学校,对学生提出具体要求,同时为家长提供一个全面了解孩子在校情况的机会。可家长往往只注意两件事:学校的要求和孩子在学校的表现。
家庭教育有自己的任务和方法。家长就是家长,没必要当孩子的又一个班主任,对孩子完全重复学校老师的要求,这样的说教会让孩子觉得家长很烦人。
家长会·经验
成功家教与失败家教的方式差异是微小的
无论家长有心还是无意,其实真正的家庭教育就在家长与孩子相处的时候进行着。赵淑敏指出,在实施家教的过程中,往往成功家教与失败家教的方式差异是微小的,有时甚至让人无法发现。家庭教育的一个重要职责就是要积极密切地配合学校教育。这里所讲的配合,并非是家长简单地重复学校和老师对孩子的要求,不是让家长在家庭生活中充当学校老师的角色,而是真正意义上的协助和完善学校教育。有些教育功能在学校里效果不如在家庭教育中更明显,比如培养孩子孝敬父母和热爱劳动的观念和习惯,在家庭生活中教育效果会更好。家长要充分发挥家庭教育的这些特点,对学校教育不能做的、做不好的地方进行补充教育。
家长会后
“问题孩子”更需理性对待
总有一些孩子因为学习成绩、课堂纪律等表现不佳而成为老师和家长眼中的“问题孩子”。如果你碰上这样的孩子,赵淑敏建议家长一定要理性对待孩子。
“针对孩子的教育不是你着急就行的事,关键在于要采用科学的教育方法来帮助孩子。”赵淑敏说,“家长不能简单照搬别人的方法和标准直接运用在自己的孩子身上,而是要通过认真的观察和分析自己孩子的具体情况调整方法,修正标准;对孩子严格教育不只是简单地严格要求孩子,而是要同时严格要求自己。要想使孩子改正缺点,先看看自己的身上是否也有同样的缺点。”
面对问题孩子,家长是“包容”还是“溺爱”是有本质区别的。包容是允许孩子犯错,允许孩子改错,对孩子是有原则的爱;溺爱是允许孩子犯错,并接受孩子的错误,是对孩子无原则的爱。针对每一个家庭都是一个孩子的现状,家长对孩子的教育没有机会进行尝试,所以更需要家长理性地对待孩子。孩子的问题越多,问题越严重,越需要家长的理性和耐心!本报综合
二、装修公司运营管理
装修公司在运营中,管理模式大致都差不多。大致都是从客户咨询到设计师洽谈,再从量房到设计图 纸,再从设计图纸交底到施工,验收到竣工的。我把整理好的装修公司运营管理分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
装修公司的管理运营模式
第一步:如何检验。客户逐步质量认定制,公司实施客户逐步质量认定制,工程从材料进场到竣工验收,均请客户共同参与,每一步均需有客户认定签字,每一道工序验收前,质检员或项目经理应教会客户如何进行检验。
第二步:客户洽谈。客户咨询、电话咨询、客户上门咨询、设计师上门咨询。 当客户拨打装修公司电话时将会听到:您好,**装饰!我是客户服务员***(或设计师***)。客服员每日接待新客户时,要与客户填写“客户洽谈单”,并对客户就公司情况做简单介绍。客服员根据客户的需求推荐合适的设计师为客户服务。客服员定期协同设计师电话回访填写“客户洽谈单”的客户,征求客户对公司的服务意见。
第三步:参观再施工程。公司每周六、日为客户免费提供看房班车,参观工地,专人讲解。为客户提供方便,让客户感觉企业对他们的重视度。
第四步:上门量房。客户要求设计师上门量房的要求,不能被拒绝。一般的装修公司都会与客户签订《客户立项书》。然后设计师上门为客户量房。
第五步:预算。合肥哪家装修公司好?建树指出绘制平面图是为客户做初步预算 ,一般的装修公司,看房子的大小来决定出预算的时间。一般量房在100平米以下会在3天左右为客户绘制出平面图、效果图和预算书,然后邀请客户与公司负责人见面,介绍初步设计思路及大概工程预算。
第六步:客户确认。客户修改、认定后,公司应会充分了解客户需求,最大限度的贴切客户的意愿设计。
第七步:绘制详细图纸。图纸、预算需经设计部主管审核、签字。合同签订后,两天之内会给客户出齐详细施工图。
第八步:签订施工合同,客户交首期款。这是装修公司管理运营模式的重点。签订合同后,一般的公司会让客服员为客户培训《客户须知》及必要的家装知识。个别有违反物业管理规定的装修项目,如果客户执意要求施工,必须签订“客户授权施工 责任书 ”。(暖气、煤气管路及设施不能改动的)公司与客户签定订的责任书一式两份,客户、设计部各一份。公司的设计部保留责任书及图纸原件。合肥装修公司排名不错的建树建议大家交给客户的施工合同、合同附件、报价单、图纸等资料应装订成册。并且图册应付公司专用标准首页。签约时客户需支付合同总造价的50%,工程过半或工期过半后支付合同总造价的45%,竣工验收合格后支付其余尾款。
第九步:建立客户工程档案。公司的工程统计员将把您的档案编号,建立客户工程档案,填写工程资料明细,向相关人员发放工程管理表格。客服员会及时完善《客户管理档案》,以便为客户做好服务。
第十步:设计一次交底。从签订合同之时算起,两天以内进行设计一次交底,由客服员召集质检员或项目经理,在设计部与设计师进行一次交底。
第十一步:设计现场交底 。设计一次交底次日,进行设计现场交底,客服员召集设计师、客户、项目经理,进行现场交底。质检员或项目经理对施工现场进行查看,项目经理负责向客户说明现状,并填写“施工现场原状情况说明单”。合肥建树装修公司看到很多这样的情况,可能客户在时间方面遇特殊紧迫原因,设计师经请示设计主管和工程部同意后,我们将直接进行现场交底。
第十二步:施工领款、备料。施工队领款人员的照片应在财务部备案。项目经理持工程部签发的领料单,到公司指定材料部领料。
第十三步:分阶段材料进场验收。项目经理填写“进场材料验收记录单”,并询问设计师是否有特殊材料,如有必须有设计师签名,进场材料验收记录单上须有客户与项目经理、质检员与施工负责人员的签字。
第十四步:施工质量监督。质检员检查自己的责任工地时应填写“质检员工程自检情况汇报表”;检查他人责任工地时应填写“质检员工程互检情况汇报表”;工程部经理、 企业管理 人员检查工地时应填写“工程质量巡检情况汇报表”。
第十五步:隐蔽工程及闭水试验 。隐蔽工程包括水暖、电气、通风等系统。由项目经理填写隐蔽工程验收记录单,隐蔽工程验收记录单须有客户及项目经理签字。
一个装饰公司老板对经营管理的分析
首先, 说说 工程公司,也就是大家称之为做工装的公司,工程设计费基本都能按一定比例(3%~5%)收取。然后是施工,都实行项目经理负责制,按项目成本控制及收益完成情况,项目部和项目经理会获得一定数额的项目提成。
而事实上在更多时候,那些设计施工双甲的装饰工程公司,往往是以卖牌子和设计方案做为公司主营收入,公司本身并没有工程施工——公司里那些拥有一定社会资源或背景、或撞了大运的人,在使用了公司的一些资源获得项目的时候,并不上缴给公司。他们会以公司的名义签定合同,向公司交纳一定数额(3%~6%)的管理费,然后自己承包工程。包括那些和这些名牌公司毫不相干的人,一样可以挂*在这些名牌公司的名下,区别只在于管理费的点数高低。
一个工程项目部的最基本构成人员大致由项目经理、技术员、施工员、安全员、资料员、预算员、财务人员、仓库保管和采购员构成。在这里,问题又会产生了,首先是材料采购问题,因装饰材料价格的变化极大极多,每个公司常常都会在采购员身上传出各种各样的经济传闻。在很多公司,采购都是老板的亲信。另外,在采购方式上,装饰公司也会采取一些相对应的 措施 ,比如统一批量采购、签单采购统一付款和支票结算等,但这还是不可能解决掉采购吃回扣的问题。材料商之间的激烈竞争,会使材料商想尽办法拉拢采购尽可能多的在他的店里购买!
第二个问题就是工程进度和付款状况不平衡的问题。虽然国家规定不准垫资,可是地球人都知道,不垫资你就不可能接到工程!区别只在于垫资的多少。而此又和甲方的支付能力、甲方的支付信誉、还有甲方的支付道德有关。
在所有的工程 承包合同 里,都会对甲方在相应的工程进度下所应支付的款项比例,有非常详尽的规定——并且,甲乙双方在合同谈判时,会因此细节而激烈交手数个回合。可是大多数情况下,甲方的付款进度都不能跟上施工进度。按照合同,乙方完全可以给以停工,可是很多施工单位都不敢按合同真的停工。在中国,发包方永远是大爷,施工方从来都是孙子,没有哪家施工单位敢轻易得罪大爷,怕惹恼了甲方会因此而要不到后面的工程款,怕血本无归,怕以后断了自己在这个圈子里的活路!当然也有极少数有来历善运作有魄力有耐心的公司,能够较好的收回成本和利润,但工程尾款(此款大多都大于维修款)基本都无望收回。
工程的利润高,相应的风险也大。利润来自于一次性的投机可能性,在相同的时效内,工程管理成本底,人员投入少,投资回报率就大。风险主要集中表现在前述的工程款到位情况和承揽工程与竣工结算时的幕后交易上。工程的最大投资是在社会资源上,广阔的关系网加上强大的金钱投资能力,是参加各种真假投标制胜的法宝。如果再拥有一定的设计施工能力,那么这一切简直可被称为完美搭配!得到的这种项目,利润往往也高得惊人,利润率一般最少都在50%;最高达到100%甚至远超。在工程结算上,即使关系再好再有钱的公司,也很少有公司会给乙方顺利结完,未结尾款大多都有10%~25%,有时能达30%(即便如此,装饰公司利润依然能达20~30%——这个30%是在装饰公司把甲方欠帐的风险转嫁到工人和材料商身上为基础的,而且这是装饰公司惯用的伎俩),而5%的维修押金,大多数公司就没把这一笔尾款计算在利润之内。
至于在工程公司内部属于通病的仓库保管员 文化 素质底,不能按时定期整理进场材料明晰帐,上报项目部;工程施工大多由施工队包工不包料,施工现场内节约材料控制不力;计时工在监督不到的时候偷闲,尤其是竣工维修期怠工等现象,与上相比都是次要记的!
我在自己做家装之前,给人打工做了6年工程,至少完成了5000多万工程量,按照约定,公司应欠我一笔几十万元的项目提成。可是老板说整个公司被欠工程款1300万!这可是公司的纯利润啊!可是因为欠钱,我也拿不到自己该得的那份辛苦钱.
在装饰工程里,家装行业相对因为对社会资源的需求少,幕后投入少,启动成本少。并且每个家装工程单体估算都有很不错的利润——毛利率25%~30%。这在许多行业都进入微利时代的今天,装饰工程无疑是个高利甚至暴利行业。于是,开间家装公司就成为许多踌躇满志的年轻人创业打天下迈出的第一步。
可是一旦进入家装行业开办了公司,就要有管理。目前比较流行的管理体制是提成制。从业务员拉来业务开始,设计师、预算员、工程监理层层提成,基本要占整个预算的8%~10%;我们都知道,家装的毛利率至多在30%左右,扣掉了员工提成之后,剩余利润家装公司要支付 广告 费、人员工资、培训费、房租水电费、办公费、耗材、电话费、车费、税费、售后维修资金、各种主管单位收费、扩大经营规模的必要筹备资金、很多业主想方设法克扣掉的计划内利润、以及应对意外风险的必要资金(比如同业间突然恶化的竞争局面,意外伤亡事故,计划外的运作损失等)。家装公司经营者利润那里去了?!
当前家装公司的运作机制大多是走品牌化经营的路子。品牌需要一笔不菲的广告投入,需要企业形象包装、质量优异、市场美誉和与之相陪衬的规模。并且家装是个劳动密集型产业,规模的扩大首先意味着经营团队的扩大。这就需要一批有一定能力的设计师、家装监理、预算师、业务员和质量不错的施工队伍。人员的增加代表着管理成本的增加,而优秀人才和优质施工队伍,就要支出更高昂的成本代价。
并且,在目前的市场上,你就一定能招聘到优秀人才吗?!
家装公司从业务、设计到项目管理都分层提成,公司管理成本和广告投入居高不下,在很大程度上,增加了广大消费者的支出负担。于是,很多地方都无法杜绝家装游击队,游击队的存在,即给一些低收入的家庭带来了一定的实惠,又因质量、售后等问题,在某种程度上扰乱着市场。
这似乎是个怪圈甚或深渊,挣到的每一分钱除了员工的收入外,全都又进入了经营循环给花掉了。而你,变成了给你的雇员打工!你拼命工作废寝忘食四处承揽工程,到头来只是给员工创造了更多提成机会而已。而你的收入甚至还不如打工时的工资。并且,你还要在公司经济困难时想尽办法筹集资金,掏自己的腰包。你最大的收获可能就是一两年之后拥有一间有点名声的家装品牌。品牌的大小,和广告投放量、技术实力、生产质量、售后服务密切相关,而这都需要钱!至此,你就会发现,原来创业没有想象中那样爽,你必须拥有一定的启动资金来投入到起步运做中。树立一个品牌最少需要一年,想要撮过最初的一年,一样需要本钱,还需要智慧、坚强、不屈的斗志、打不倒的精神、相当的财务知识和必要的运做技巧... ...
我和朋友合作在2002年10月开始自己做,挂靠在原来打工的那间公司名下,我们雇佣了10多个人。到 春节 的时间,我们已完成了200万的工程量,可是我却要在春节时掏自己的腰包付给工人工钱!
做家装,想开始就能挣钱,经反复研究,竟然只能自己一个人跑单帮!呜呼,谁能教我?!
迫切希望看到各地的朋友们谈谈自己所在的公司及其运做管理模式;以及各位认为应当怎样改善才有可能变得更合理。尤其是那些在公司里担任管理职务的朋友、自己开了公司的和正在准备开公司的朋友,请谈谈你们的 经验 !
各位多谈谈吧,我想,室内设计的发展也是靠装饰公司来支撑的,装饰公司的运作管理,也直接影响到室内设计的繁荣与发展。欢迎大家多来谈谈,即使在打工的,也可以讲讲自己所在公司的管理办法,成功的,失败的,让我们共同交流!
前面有一个遗漏就是:我们这里的装饰公司在最初进军家装行业的时候,家装的天地当时被游击队占领着,因为在价格上远不是游击队的对手,家装公司为了从游击队手中夺饭吃,就喊出了免费设计的 口号 !不幸,被沿用至今:(目前,本地的公司在接到业务开始设计时,只收量房费,在施工合同签定时,量房费记入工程款,也有很多量房费也不收取。)
如果,能够有设计费的收入,各个环节的提成就能够降低,利润就有了余地!但,如果目前只能是如果!
家装在施工管理环节上,各家公司有一些区别。有的公司抽掉总价的一定比例之后,指定主材后完全转包给施工队,或者提供主材附料施工队自购,公司监理检控质量;有的公司施工转包给施工队,购料自己控制,监理检控质量。
第一种情况,容易在材料环节上出问题,影响施工质量。即使由公司提供主材附料施工队自购,一样容易出问题——只要施工队伍与材料商之间发生结算情况,就会有回扣和以假充真发生!被欺骗的只会是公司。质量直接影响信誉,对于一个力图创造品牌的公司来讲,无疑是不利的。
第二种情况,需要公司拥有一个比较大的管理队伍,这样,管理成本就会增加。一间努力上升而又没有太多积蓄的公司负担起来,一样是吃力的。
装饰公司的管理首先要有正确的管理体制,然后根据本行业的特点去进一步完善这种体制,为什么装饰行业现在会搞的这么乱?为什么今天有这么多的朋友在这里吐苦水?归跟到底和管理者的素质有关!现在的装饰公司老总大概分几类人:1、以前的游击队:靠着市场的混乱乘机起家,这类人多 木工 ,泥工,油工等出身,先不要讲素质了,我看写自己的名字说不定有困难,但为什么他们有一部分人成功了呢?这和市场的不健全有这极大的关系。2、建筑行业的各种技术人员:比如以前搞施工的,现在有些搞设计的,他们这些人一旦有了专业知识和经验,就有想法开公司,但他们大都缺乏的就是管理方面的知识,最后凭着一时的冲动,有的赚了,有的惨了,呵呵!!!3、原来做其他行业生意的老板,听到或看到某些装饰工程中的利润也转向投入做装饰公司,他们不懂什么工程施工和设计,完全靠做生意的眼光来运作装饰公司,一切只盯在了接单和赚钱。但他们把市场也搞乱了,把后路也切断了......什么免费设计????什么免管理费???什么都免那他们赚什么???无非就是偷工减料!!无非就是偷梁换柱!!
到如今!是不改革不行啊,市场会给这些人一定的惩罚,市场必须正规起来。我是一个设计师,但现在成为了职业经理人,我在一家装饰公司负责公司的管理,目前公司运营的还不错,我想通过这个平台来说出我的想法,希望每一位从事这行的朋友都行动起来,为规范行业来做出自己的一点贡献,我想我们有义务也有责任!
我们反对一切偷工减料的行为!
我们反对任何欺诈顾客的行为!
我们反对恶性的价格竞争!
我们反对免费设计!反对扼杀设计师独立地位的行为!
我们要热爱我们的行业,我们要共同创造良好的市场!
回应一:非常同意你对装饰行业现在状况的看法。我觉得做家装应该走专业一些的,少而精,发挥自己的特长。例如:专业做现代风格的,或者针对高收人群的,或者专业做办公写字楼,总之要把装饰工程细分,走自己的风格,做精了,在自己最拿手的做到最高级别,肯定会有市场,节约人力物力。可以打出广告:“每年精心打造二十套现代风格家居”等等。
回应二:我自己当老板,从谈工程,做预算,做效果图,搞施工,做监理,购材料,当司机〉〉〉这哪是一个人能做过来的。唉!所以以上说的方式我今年刚刚开始尝试,到现在来看还不错,你说精心打造二十套,现在就有十几套在排队了。
各种行业都在搞市场细分,什么工程都作不一定样样都做好,为什么不能少选一二个拿手的,在别人没意识到之前占领市场。 不知道大家可否做个借鉴,尝试一下。
回应三:
——从住宅设计装饰行业现状谈专业细分的必然趋势
——诚信下的行业结构性调整
报价体系
说到装修价格,套用一句歌词:“说也说不清楚”。消费者为装修殚精竭虑,到头来为何还是一头雾水?知情者不讳言:里面的名堂太多。材料种类繁多,质量、价格不稳定,消费者缺乏鉴别能力,缺乏相关政策性统编材料、人工收费标准。然而究其本源,导致这一混乱局面的祸首却是积聚脑力成果的设计行业与劳动密集型的施工行业“打搅和”造成的。
很多客户都希望自己所委托的设计、装饰施工企业赚取的是阳光下的利润,市场也呼唤阳光下的运作,即每一项费用都是透明的、科学的、经得起推敲考证的。设计费、管理费、材料费、人工费各就其位,各得其所。然而,由于行业发展不成熟,社会缺乏对设计行业科学认识的消费群等诸多因素,设计行业多年以来被迫与施工企业交织联姻,导致工程报价如云雾迷阵,难以直面世人。
相似情形在 其它 行业也有所呈现。其中最显著的莫过于医药行业,以药养医这一尽人皆知的不合理现象。被消费者依赖的甚至敬仰的白衣天使,在国家长期以来把医疗事业定位为社会福利行业,消费者者习惯了津贴后廉价的诊断、医疗费用。医生的专业价值得不到应有的体现,于是,本应坚守医德的医生们不得不在原则与利益面前左右摇摆,以不合理的手段寻求自身合理的价值体现。
在设计装饰行业,由于设计价值来源于工程收益,也由于工程利润是这个设计施工交织联姻的企业的命脉,因此,如何最大化工程利润,便成为该企业每一个人被迫时刻思索关注的问题。这对于一个企业而言本无可非议,但作为一个本应处处为顾客从设计效果上殚精竭虑,从设计开支上精打细算,替顾客在创造生活与视觉享受的同时,也为顾客提供性价比最高的设计,当好顾客的参谋,成为顾客所需要的设计师这个角色而言,在必须时刻考虑怎样最大化工程利润的企业运作背景下,道德与利益难以两全,造成许多有良知的设计师时刻生活在梦想与现实碰撞的痛苦之中。而更多不能够称之为设计师的设计师们便演化成高利润装修项目、材料的推销员。怎样有利于提高工程造价就设计什么;怎样有利于让工程利润提高就设计什么;怎样有利于减少施工中的麻烦就设计什么;什么样的材料推荐成功后返利最高就设计什么;什么样的设计图能使顾客签订施工合同就设计什么(因为签了合同才能有设计提成,利润高了才有奖金)
可恶吗?可恶。但这能完全怪罪设计师吗?(这里暂不讨论什么才是合格的设计师)其实设计师也是行业现状的受害者,他(她)们也惶惶苦闷,他(她)们也不想永远做这表面上冠面堂皇背地里充满欺骗的工作。
那在这种体制下设计、工程存在什么问题呢?
1、设计图纸不完善导致的后果
首先,由于已知的设计症结产生:设计图纸很不完善;设计不合理、不规范、不准确,在施工过程中必须经常调整更改,甚至重新设计。设计中过多的不确定因素导致施工无法按计划周密高效运转,从而要一边施工,一边不断与设计师、业主沟通一大堆本应在设计阶段就应确定的方案,这样的工作方式注定是低效、无序的,直接后果便是效率低下,导致人工、材料、管理方方面面的经济损失。
2、灰色报价的恶果
装饰施工过程是由一系列材料代购活动与多流程的加工作业为主,庞杂并不复杂的过程。包含隐藏利润的报价体系。随着顾客参与、了解工程程度的加深、时间的加长,其不透明的因素便逐渐暴露。材料的价差、人工费的价差、有暴利之嫌的收费项目、损耗系数的虚报、不合理的项目设立,太多的环节由于在设定之初便注定要背负灰色的利润而说不清闹不明。而曾经立下的“材料我们完全没有利润”、“我们给客户报的人工费便是我们直接付给工人的费用,绝对没有价差”、“损耗糸数是准确的”、“我们利润就只有自己那8%(甚至更低)的管理费”等等虚假的承诺。随着时间的推移,在越来越了解实情的消费者面前越发让人难堪。似乎每一个环节都需要掩盖真相,每一个环节都有一场参与顾客的较量,让所有相关者都小心翼翼地维护这注定破灭的诺言。但诺言破灭后不可避免的争端给施工环节带来无尽烦恼与心灵的伤害,让施工部门深感心力交瘁,让消费者痛诉装饰装修苦不堪言,花钱买气受。这便有了某位教授经历装修之旅后经典 总结 :要减肥做装修,要气死找装饰公司装修,要累死自己买材料装修之论。相应装饰界也盛传一种说法:“做装修者,百事可为”。这话里面除了表述家装所涉及的知识面广之外可能还表达另一种观念,那就是“做装修者都是身经百战,掌握各种 谈判技巧 、处理各种棘手问题的高手”。不过他们也有他们的苦衷:设计是设计师设计的,合同是设计师签的,在施工中还有那么多问题需要设计师协调,业主看起来又那么信任设计师,甚至自己的工程都是设计师分派的,更甚至于很多自己的老板就是设计师,这客户不付单独的设计费,这工程里面能不含设计费吗?而那8%(甚至更低)的管理费够公司的行政常规管理开支?!这设计费用、施工管理费用不隐藏在报价体系里面行吗?――没有办法呀!
3、监督体系难以公正(企业内部)
维护灰色的报价体系最大限度的获取工程利润同样是设计装饰企业内的监理部门必需时刻关注的头等大事。监理与设计师、施工方如同绑在一条船上,在公司的宏观调控背景下,遇事总有不尽的顾虑,在大是大非面前无疑不能做到真正的公平、公正。
同时,设计图的不完善、不合理,报价体系中的不透明因素,致使监理这个以严密、准确、公正、诚信为核心精神的环节深感举步维艰与现实的无奈。(设计师对施工环节的监督缺陷也与上述情况类似)
4、交织捆绑不利于专业细分与行业发展
在交织捆绑的运作状态下,庞杂的协调工作与内耗,阻碍了各专业的深度发展,专业细分理论告诉我们:“当在统一组织结构管理体系下的专业协作阻碍了专业进一步发展时,各专业必将走向独立化、市场化和协作模式”。而行业发展所带给消费者的无疑是更优质、更科学的消费行为。
上述问题都是由于设计、施工、监理不合理的捆绑与联姻造成的不可逾越的行业发展障碍。以我们境外设计机构的工作经验以及纵观发达国家、港台的设计运作模式可佐证,室内设计工程=室内设计机构设计+施工企业施工+监理机构监理的运作模式,必将成为国内装饰行业发展的必然趋势,其科学性,实践性是不容置疑的。符合市场经济规律的。不破则不立,我们把行业细分的实践视为已任,将其视为值得我们追求与努力的事业里程碑,向这个划时代的目标坚定不移地走下去。
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三、举例说明在校大学生存在的道德问题
在校大学生存在的道德问题浅析当代大学生思想道德问题及对策
近几年来,大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点,随着媒体的介入,更使这一现象受到了广大的关注。作为社会骄子、时代精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的,这是无庸置疑的。但是,对于大学生这个特殊的群体来说,其道德状况也存在一些不容忽视的问题,出现了大学生思想道德滑坡的趋势,这值得整个社会认真的去对待。其实,大学生成长过程特别是思想道德素质的养成,既需要主观的努力,更需要多种客观条件的配合。
近年来媒体大量的报道和有关大学生思想道德问题的各种调查时时充斥着人们的视野,其实纵观这所有的报道和调查,无非可以把当代大学生的思想道德问题归纳为以下几点:
一、当代大学生的诚信度降低。谈及诚信,这是一个从古到今的话题,诚信往往被人们作为一个人最基本的道德素质,过去是这样,现在是这样,确保未来还是这样,所以在诚信面前任何人没有选择,只有诚受,何况是论及我们时代的精英们。但是目前的大学校园里,诚信实在是处于一个很微妙的位置,即被看得很神圣,同时也有可能被遗弃。考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证,无论是国家级的考试还是学校的结业考试,都存在着作弊的现象,因为考试成绩都是关系到自己的切身利益,为了眼前的利益,诚信悄悄地被时代的精英们遗弃在灰暗的角落。
二、当代大学生道德目标自我化、标准多元化、取向功利化和行为庸俗化。大学生的道德取向影响着他们自身的发展,也可以说从一定的程度上影响着整个未来社会的发展,所以当代大学生的道德取向标准应该是即符合自身健康成长,又有利于社会的良性发展的。可是近年来却连续的出现了这样的在校大学生的道德取向模式走向了目标自我化、标准多元化、取向功利化和行为庸俗化,现代的大学生出现道德观念与道德行为的二重性,许多的大学生的道德行为表现为庸俗化,实在是令整个社会担心。
三、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化。严格的讲,尊师是作为学子们的最重要的、也是必须严格恪守的。虽然今天的高效校园仍然和以往一样充满着活力和朝气,可是尊师的气氛却在不知不觉中慢慢的淡化。近几年的媒体报道中,也很多的谈到大学校园里尊师的问题,一些调查显示在校大学生中有相当一部分的人连自己的任课老师的姓名都不知道,有的同学甚至都瞧不起老师,更何况谈及尊师了,这值得人们思考,因为无尊即无孝。
四、在理想与信念方面,对奋斗目标不甚确定,缺乏社会责任感,甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生;在生活态度方面,羡慕或者追求西方的生活方式,甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。随着物质生活的多姿多彩及其巨大的诱惑力,使得当代的大学生中存在着很大一部分这样的青年,的确耐人寻味。
大学生的思想道德问题是当前一个很重要的社会问题,但是我们在看到问题的同时,应该摒弃这样的看法:不应把个别大学生的道德失范,当作大学生群体的道德问题;但同时也不应该掉以轻心或忽视,社会必须在分析清楚原因的基础上提出解决的最好的对策,以便于很好的解决这个社会性的问题。
根据自己对这一问题的看法,可以提出以下的对策来解决大学生的思想道德问题:
一、当代大学生必须重新树立正确的价值观和道德取向。这是一个需要大学生群体自身主观的过程,这便要求在大学校园里应该加强大学生德育教育系统。把对大学生思想道德教育重新放到一个重要的地位,重视德育的考核,开展各种各样形式多变的群体活动,培养大学生的道德取向。
二、希望社会、学校、家庭共同努力,构建道德培养的良好氛围。由于大学生思想道德取向和整个社会关系有很大的关系,社会环境剧烈变化,核心价值模糊,带来了思想和道德上的困惑使得大学生的道德取向发生偏差,所以我们必须要为当代大学生营造一个良好的社会道德环境。
三,让大学生树立正确的生活价值观和培养起良好的生活习惯。结合大学大学生对待生活的一些不正确的态度,所以在他们的思想道德教育的过程忠应该确实的让他们树立正确的生活价值观和培养起良好的生活习惯,这将改变他们对生活的看法,在一定的程度上也将提高大学生自己的思想道德素质。
由于我对当代大学生的思想道德问题了解的不是很深,所以仅仅提出自己这很不成熟的看法,仅此而已。
所以,在大学校园里要重视大学生的科学技术教育,崇尚智力资源;同样,也应该重视大学生的人文素质教育,高扬人文价值。 青年大学生是整个社会的未来,肩负着继承和开创中华民族文明新纪元的重任。所以我们必须重视大学生的思想道德建设,因为人类需要用科学技术创造物质文明,但人类更需要用人文精神指引前进方向。
诚信!!!---加强大学生思想道德教育
[ 摘 要 ] 当前大学校园里失信现象频频发生,本文针对这些现象认真分析了产生的主要原因,阐述了在大学开展诚信守信教育的意义,并提出了以诚实守信为重点加强大学生思想道德教育的具体措施和建议。
[ 关键词 ] 大学生;诚实守信;措施建议
诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。诚信,即诚实守信,是言行与内心思想一致,不伪装,不虚假,说话算数,讲信誉。诚信是一个社会赖以存在的道德基础,是人的良知在客观环境中的一种外露,是人的一种心理活动的外在表现。诚信的核心一是诚实,二是守信。诚信是做人的基本原则,也是人的活动中相互联系的道义凭借。人无诚信,无以立身;国无诚信,无以邦交。
但是,近年来,社会各界失信事件频繁发生,使我们明显感到我国也出现了在西方资本主义国家市场经济初期曾经出现的诚信危机。这场危机来势之猛,影响之大,就连高等学校也难以幸免。下面例举的是我们平时常见的一些非正常现象。
一、高等学校中常见的失信现象
1 、考试作弊。我们经常可以看到某校大学生因考试作弊而受到严厉处分的报道,轻者受到各种处分,重者则被勒令退学。据集美大学调查显示,有 28.1% 的学生表示曾有过作弊行为,而且作弊形式和手段越来越“高明”。
2 、抄袭作业。根据几次期中教学检查与同学座谈以及任课教师反映,抄袭作业较为普遍,甚至已不被学生认为是失信行为,更有少数学生在校外通宵上网,由网吧老板找人代抄作业。
3 、有钱不交学费。有的学生在新年伊始,拿着家长给的学费不交到学校却擅自存入银行进行“增值”,认为反正国家有确保不让学生因家庭经济困难而辍学的政策,岂不知他们这样做的同时,剥夺了那些政府和学校给予真正家庭贫困学生的学费减免、困难补助的机会,对学校、家长、同学都没有做到以“诚”相待。
4 、贷款到期不还。国家助学贷款是国家为了缓解家庭困难学生的就学压力而设置的一种无担保的信用贷款,即在校大学生通过学校提供贷款介绍人和借款学生自行提供见证人,以信用方式向银行申请发放的助学贷款。但是,就是有极少数学生恶意逃债,给银行信贷工作蒙上阴影,甚至直接影响了一些银行继续办理国家助学贷款的信心。
5 、毕业时的失信行为。首先,自荐材料的虚假包装。由于毕业生就业的主要渠道是参加各种形式的人才招聘会,首先要向用人单位提供自荐材料,很多用人单位也正是通过自荐材料这一途径来了解、评价、衡量毕业生的基本素质和能力,并决定是否给予面试机会进而影响录用或聘用。一些毕业生就使出浑身解数弄虚作假,有的伪造各种证书,有的涂改成绩,有的在校期间未受过什么表彰,却采取“偷梁换柱”的方法,摇身一变成为“三好学生”、“优秀学生干部”、“奖学金获得者”、“优秀毕业生”等。于是就出现一家用人单位接收的简历中,竟有多人同为该校学生会主席,一个班大多都是一等奖学金获得者的怪事。其次,随意签约、毁约。有的毕业生由于害怕没有合适岗位,求职心切,缺少慎重考虑,一遇到接收单位就迫不急待地草草签约,等到后来,发现可供选择的单位多了,回头一想,又觉得自己所签的单位不理想,于是马上要求毁约。也有的毕业生看到各方面不如自己的同学签了一份较好的单位,于是心理感到不平衡,便不顾一切地与用人单位毁约。另外,还有少数毕业“脚踏两只船”,同时与多家用人单位签约。
6 、其它。一些学生经常旷课,当被老师或有关部门查到后,他们采取欺骗方式编造各种理由开脱;少数学生隐瞒实情同时与多名男(女)同学进行恋爱;还有极少数学生在宿舍里偷盗其他同学财物等等。
上述这些现象既严重污染了我们的校园精神生活,也严重影响了大学生们在社会当中的形象。如不及时铲除,很可能使我们这座“象牙塔”产生倾斜,甚至倒塌。
二、加强大学生思想品德教育的措施建议
1 、着力构建诚信社会。市场经济作用于社会道德,既有先进社会道德进步的积极因素,又产生阻碍道德进步的消极因素。高校作为社会的一个组成部分,必然受到社会的影响,学生们所能感受到的社会道德氛围,将直接影响到他们的世界观和价值观。为此,必须加强全社会的诚信教育,建立起一套完整、可行的监督和约束机制,着力构筑一个诚信的环境,诚信的社会。只有真正到了管理上落实,法制上健全的时候,诚信才不只是一句空话,对学生的诚信教育也才能更有成效。而大学生更应该从社会责任感的高度为打造诚信社会出力,因此培养道德的自觉。
2 、教育管理更要讲诚信。教育的诚信形象直接影响着大学生。学校更要树立以诚信为本的理念,杜绝种种失信行为的发生。以学校的诚信、教师的诚信来影响学生、教育学生,把诚信落实到全体教育者的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用,对学校和教师的失信行为要有相应的惩戒措施,从制度上保证大家都来讲诚信。
3 、利用两课主渠道,增加和渗透诚信教育的新内容。结合两课教育改革,一方面,要使大学生认识到;树立较高的诚信意识,这不仅是当代大学生必须具备的道德素质,也是走上社会后“以德立身”的基本要求。另一方面,也要让大学生懂得,诚信既是中华民族的传统美德,又是经济社会的道德底线。在法制社会里,诚信既是道德问题,又是法律问题,法律是一种最低的道德准则。现代民法一般都把“诚实信用,公序良俗”作为基本原则,如果违背了则会导致民事法律行为的无效或者对民事主体的一系列不利后果,而受到处罚和制裁。
4 、建立信用评级指标体系。引进经济领域的信用评级指标体系,在各系级学院成立相应的大学生诚信度的评估部门,构建大学生诚信度测评体系(与学生综合素质测评体系挂钩)。首先要确定诚信度测评的要素,笔者认为可以把诚实、信用、正直、友善等道德品质列为测评的主要因素;其次,确定诚信度测评体系各级指标,即每一项指标定出不同级别的标准,以便参照定位;最后,选用诚信度测评的途径,可通过学生自评、同学互评、老师评议三种方式。通过运用诚信度测评体系可以考核学生过去、现在的诚信状况,并将结果记入学生个人诚信档案(增加个人信用情况一栏),为今后走向工作岗位更加注重个人诚信打下基础。
5 、建立健全失信惩罚机制。把教育和处罚结合起来,促使大学生把诚信意识和诚信行为统一起来。在广泛进行诚信教育,普及道德知识与道德规范,提高大学生诚信意识的同时,要建立健全失信惩罚机制,让那些失信的学生及时品尝失信的后果而退守诚信做人的道德底线,以免将来给国家、社会、他人和自己造成更大的损失。
6 、切实加强大学生管理队伍建设。学生教育和管理是学校德育工作的重要组成部分,高校必须在坚持德才兼备原则的基础上,选拔一批政治素质好,学历层次高,具有较强的组织管理能力和服务意识,善于做学生工作的同志担任学生思想政治工作辅导员,建立良好和谐的师生关系,充分发挥教育工作者人格魅力对学生的潜移默化作用,真正有效地推动学生正确价值观的形成。
最后,如何解决大学生的诚信问题,仅仅靠大学生的自律,靠学校的诚信教育是远远不够的,学生的诚信问题,实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的反映。因此,根本的解决办法还在于整个社会形成一种诚信的氛围,用一整套信用机制来约束缺乏诚信的行为,建立诚信的关键是在人和制度之间建立一套良性的互动机制,使得每个人都能够在自律的基础上,通过制度渠道达到自己的目的。但我们也要清醒地看到,不要期望通过诚信教育,学生马上就能变得诚实起来,只要社会上存在着不诚实仍能使人获利的状况,学生就不可能真正变得诚实起来。而与发达国家已形成的较为成熟的信用体系相比,我国在这方面的缺陷是比较大的。可以说,呼唤大学生诚信,在全社会建立诚信制度,还有很长的路要走。
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