“从小学先锋，长大做先锋”-我市各中小学举行少先队“十•一三”建队日主题活动

内容导航：

“从小学先锋，长大做先锋”-我市各中小学举行少先队“十•一三”建队日主题活动

小学少先队建队日活动方案

从小学先锋,长大做先锋旳内容昰什么

从小学先锋长大做先锋观后感心得【6篇】

一、“从小学先锋，长大做先锋”-我市各中小学举行少先队“十•一三”建队日主题活动

湘潭共青团

有态度 有温度 有深度

金秋十月

昨日我们迎来了

第71个中国少先队建队日

为学习贯彻习近平总书记致

第八次全国少代会的贺信精神、党中央致词精神，

贯彻落实第八次全国少代会

和省委副书记乌兰在湖南分会场讲话的要求，

以及省少工委七届二次全会精神，

迎接我市第五次少代会的胜利召开，

进一步增强少先队员的光荣感、使命感和责任感

10月12日—13日

我市各中小学举行

少先队“十•一三”建队日主题活动

和潭小团一起走进活动现场看看吧

市直学校

湘钢一中教育集团十二中校区

湘钢一中教育集团十二中校区少工委组织“从小学先锋，长大做先锋”系列主题教育活动暨少先队建队仪式。伴随着雄壮奋进的出旗曲，队员们以饱满的精神，标准的队礼，向队旗致敬，队员们唱响队歌，用整齐嘹亮的歌声表达对组织的尊敬与内心的激动！

湘潭市益智中学

湘潭市益智中学七年级全体师生在田径场隆重举行少先队建队仪式。在庄严的国歌声中拉开了此次建队仪式序幕，在明朗轻快、充满朝气的《中国少年先锋队队歌》声中，三位旗手精神抖擞地出旗。神圣的荣誉感从每一位同学心底升腾起来，全场同学肃然起敬，用实际行动证明优秀少先队员的身份!

湘潭县

杨嘉桥镇中心小学

杨嘉桥镇中心小学开展了“从小学先锋 长大做先锋”主题教育活动。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，队员们用队礼表达对祖国的热爱。队员们纷纷表示，一定会牢记少先队员的使命与责任，从小学先锋，长大做先锋，用实际行动争做新时代的好队员。

天易水竹学校

天易水竹学校围绕着“梦想”给孩子们上了一堂队课，从个人梦想到国家理想，从大理想到小目标的实现，辅导员老师与少先队员们分享了一些故事，教育少先队员们要从小做起、勇担责任，从小学先锋，长大做先锋。

湘乡市

湘乡市东方红学校

湘乡市东方红学校举行了“勤俭节约·反对浪费”为主题的建队日活动，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和中华民族的传统美德，教育广大队员做到“从小学先锋·长大作先锋”，共圆一个“中国梦”。

湘乡市起凤学校

湘乡市起凤学校体育馆红旗鲜艳，鼓声嘹亮。这是全体少先队员的节日，七年级全体师生集结在火红的队旗下，举行建队仪式，庆祝中国少年先锋队走过71年的光辉历程。立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为能够担当民族复兴大业的时代新人，做共产主义事业的接班人。

韶山市

韶山市芙蓉学校

为做好入队知识教育，韶山市芙蓉学校分班开展了“听党的话，做新时代好少年”的主题班会。活动中，融入了少先队知识，规范了少先队礼仪，渗透了爱国主义情怀，传承了红色文化。队员们不仅学习到了少先队员优秀的品质，更加坚定了为共产主义事业而奋斗的信心！

韶山镇泰小学

韶山市镇泰小学围绕“从小学先锋，长大做先锋”主题，举行少先队入队仪式，少先队组织增添了160名新队员。仪式上，鲜红的中国少年先锋队队旗在旗手的护卫下庄严入场，队员们共同唱响中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》。

雨湖区

风车坪学校

风车坪学校举行“从小学先锋 长大当先锋”少先队建队日系列主题教育活动，学校以钟南山、李兰娟等抗疫先锋为榜样，勉励全校少先队员要从小立志学习先锋，争做新时代好队员，心中要一直保存着一份珍贵的光荣感和使命感。

金庭学校

金庭学校全体少先队员隆重集会，举行了庄严的“从小学先锋，长大做先锋”主题升旗仪式。仪式上，学校少工委主任在国旗下，亲授思政课，勉励队员们从身边做起，从小事做起，人人学先锋，人人做先锋。

岳塘区

湘钢三校

在飘扬的队旗见证下，湘钢三校教育集团大队辅导员宣读了第二批新队员名单，六年级的少先队员们细心地为新队员系好红领巾，新队员们高举右手还礼致谢。在队旗下庄严宣誓。更尽显了钢三少先队员自信、诚善、智慧、出彩的精神风貌。

育才学校

在建队日来临之际，育才学校全体少先队员在田径场举行了“从小学先锋，长大做先锋”建队日新少先队员入队仪式。入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。

高新区

长郡湘潭高新实验学校召开了第一届少先队代表大会暨少工委成立大会，当激昂的出旗曲响起，同学们个个屏气凝神地看着火红的队旗，每一张精神百倍的面孔让这次仪式更加严肃和庄重。队员们都纷纷表示将时刻严格要求自己，将少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”的好作风传承下去。

经开区

九华和平科大小学

九华和平科大小学少先队大队部在建队纪念日期间开展“从小学先锋 长大做先锋”主题系列活动。建队日当天，校园里队旗飘飘，队歌嘹亮，462名二年级的同学，加入了少先队组织，队员们在星星火炬的引领下，更加勤奋学习、勇于探索、敢于实践，真正成长为时代的先锋！

响水中心小学

响水中心小学少先队大队结合实际，开展了“从小学先锋 长大做先锋”主题少先队活动，创造性地开展“少先队员心中的抗疫英雄”等主题班会活动，并开展“红领巾相约中国梦”手抄报竞赛，让学生把自己的小小梦想融入对中国梦的无限憧憬和追求之中。

——//////////——

热文推荐

青春逐梦 | “99公益日”最全操作手册来啦！潭小团邀您“益”起做公益！

坚定理想信念 绽放出彩青春 || 这支青年讲师团给你不一样的学习体验！

“乡约·大美湘潭”短视频大赛火热开启！超10万奖金等你来分！

编辑：潭小团

审核：昕

↑↑↑

从小学先锋，长大做先锋！

一、小学少先队建队日活动方案

　　为了确定活动的圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的小学少先队建队日活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　　小学少先队建队日活动方案1

　　一、活动目的

　　为庆祝中华人民共和国建国xx周年、中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。

　　二、活动主题

　　“向国旗敬礼，为队旗添光彩”

　　三、活动时间

　　20xx年10月8月-14日

　　四、准备工作

　　大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

　　五、活动内容

　　(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。

　　(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。

　　(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”

　　(四)开展观看“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。

　　小学少先队建队日活动方案2

　　20XX年10月13日，是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子，引导队员们继承和发扬少先队的`光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，制订如下安排：

　　一、活动时间：

　　第六周（建队日活动周）

　　二、活动内容

　　1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。

　　2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年

　　3、选举并公布新学期少先队大队委员。

　　4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

　　三、活动要求

　　1、思想重视，落实到位

　　各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。

　　2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

　　小学少先队建队日活动方案3

　　活动时间 ：

　　10月13日

　　活动地点：

　　电子屏前广场

　　活动主题：

　　“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队 争当好队员

　　活动氛围营造：

　　(一)活动前各项训练

　　1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。

　　2、新一届大队委员改选。

　　3、大队主题队会的常规程序训练。

　　(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。

　　(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。

　　(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。

　　(4)出旗、退旗训练。

　　4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。

　　5、大队部对新生进行入队训练。

　　6、大队旗、中队旗、红领巾准备。

　　(二)活动氛围营造

　　1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

　　2、电子屏、音响、话筒：张xx

　　3、摄影：王xx

　　活动议程：

　　一、 入场宣布开始

　　二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数

　　三、出队旗、敬礼、唱队歌

　　四、新大队委任职

　　大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。

　　五、 新队员入队、宣誓

　　大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。

　　大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。

　　七、新队员代表发言

　　八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗

　　九、大队辅导员讲话

　　十、退旗

　　宣布结束、退场。

　　小学少先队建队日活动方案4

　　一、 活动内容：

　　1、少先队新队员入队仪式

　　2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

　　二、 活动目的：

　　结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

　　三、 活动场地：

　　xx小学LED屏幕下

　　四、 参加人员：

　　全体师生

　　五、 活动时间：

　　20xx年10月9日(大队委候选人选举)

　　10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

　　10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

　　10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

　　六、活动分工：

　　1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

　　2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

　　3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

　　4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

　　5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

　　6、场地规划：

　　音响：常月

　　场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

　　七、活动流程

　　大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

　　1、以中队为单位择优选出竞选候选人

　　2、公开进行大队长竞选演讲

　　3、新任大队委、全体辅导员投票

　　4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选

　　新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

　　(一)、新一届大队委成立大会

　　1、主持人宣布仪式开始

　　2、上届大队委员做工作报告

　　3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

　　4、介绍大队委员会分工职责

　　5、新一届大队委成员做表态发言

　　(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

　　1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

　　2、各中队整队，报告人数。

　　3、出队旗

　　4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

　　5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

　　6、新队员宣誓

　　7、新队员代表讲话

　　5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

　　9、大队辅导员总结讲话

　　10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

　　11、主持人宣布仪式结束

　　12、呼号

　　13、退旗

　　小学少先队建队日活动方案5

　　一、活动背景

　　20xx年10月13日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

　　二、活动目标

　　开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

　　三、活动主题：

　　红领巾随梦想飘扬

　　四、活动时间：

　　十月

　　五、活动内容

　　1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会

　　1、队仪式（出旗、唱队歌）

　　2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾

　　3、校领导为辅导员授聘书（xx）

　　4、友谊中队交换友谊卡

　　5、珍爱红领巾倡议书

　　6、领导讲话

　　7、队仪式（呼号、退旗）

　　友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）中队和五（1）中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

　　3、各中队自主学习活动

　　1）学唱一首爱国主义歌曲。

　　2）中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

　　3）召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。

　　4）开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等

　　5）其他相关学习活动

　　各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹（10月30日前）

二、从小学先锋,长大做先锋旳内容昰什么

中国少年先锋队建队70周年之际，习近平总书记给少先队员发来了贺信。

习近平总书记指出：

“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”少先队员要爱国爱党爱人民，时刻将祖国和人民放在心中，不断培育和践行社会主义核心价值观，做到记住要求、心有榜样、从小做起；

少先队员要人小志气大，将志向定位于报效祖国的远大抱负，把个人理想汇入中华民族伟大复兴的中国梦；少先队员要脚踏实地努力学习，做到德智体美劳全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

扩展资料

当代少年儿童成长在祖国繁荣强大的新时代。中国经济的快速发展与国际地位的迅速提升，为少年儿童的成长提供了良好的发展环境，也使少年儿童的国家意识与民族意识更加强烈。我们通过研究发现，绝大多数少年儿童都为自己是中国人感到自豪，对自己生活在中国感到满意。

但是，少年儿童时期，世界观、人生观、价值观尚未完全确立，还需要在体验与实践中不断强化。爱国、爱党、爱人民，是一个人成长与发展的根，根扎得越深才能成长与发展得越好。

根基不深的树苗难以长成参天大树，祖国观与民族观不够牢固的人，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路缺乏认同感的人，难以担当民族复兴的大任。

因此，总书记首先指出少先队员要“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想”，因为这是担当民族复兴大任的根本。

三、从小学先锋长大做先锋观后感心得【6篇】

从小学先锋长大做先锋 观后感 心得怎么写?中国少年先锋队是中国少年 儿童 的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，以下是我精心收集整理的从小学先锋长大做先锋观后感心得，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

从小学先锋长大做先锋观后感心得1

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”。

每当国歌响起，少先队员们都会骄傲的举起他们的右手，注视着缓缓上升的国旗。鲜艳的红领巾飘扬在他们的胸前，神气十足的样子，对此我心中充满了羡慕，要是我也能被选上少先队员该有多好啊!朱老师说过，想要选入少先队员必须要非常优秀，得德智体美劳全面发展。老师的话在我心中发芽，为此我更加努力学习，被选入少先队员也成为了我的目标。终于，到了公布少先队员名单的紧张时刻。朱老师说，少先队员在我们班级有几个名额，我心想：肯定会有我的吧!在家我还十分自信的给我爸爸妈妈说我一定能被选入少先队员，似乎一切都在为我能被选入少先队员而高兴着。可当朱老师念了一个又一个同学的名字，却始终都没有听见我的名字时，我心里失落极了，一整天都闷闷不乐的。直到放学，我沮丧的对妈妈说，我没能被选入少先队员。可是妈妈却说：“没被选上也没什么关系，只要你自己努力去争取，付出过了，有没有成功都不重要，因为你自己不会后悔。”尽管妈妈这样说了，我还是觉得很不开心。我默默在心里下定决心，这次没有选上，还有下次，就像妈妈说的一样，只要我付出了，哪怕没有成功，我也不会后悔!

到了下学期，这次我终于成功的被选入了少先队员。每当看见我的胸前也飘扬着红领巾时，便觉得浑身充满了一种使命感——努力学习，积极向上。

红领巾不仅是一种荣誉感，更是一种使命感!

从小学先锋长大做先锋观后感心得2

在我的生活中，有许多许多的 故事 ：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美?真是老天赐我良机!在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。

到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头!我好不发愁，何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。

正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。

还没有上小学时，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，我总是想：“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”

上一年级了，终于有一天，学校批准我们一年级的同学加入少先队了，我也可以拥有一条梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式，当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我是多么激动啊，差点忘了向大哥哥敬队礼。

现在，我已经是一名三年级的小学生了，鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬了整整三年。这三年里，我时刻谨记：我是一名少先队员，我的一言一行要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做些力所能及的 家务活 ，为他们递上一杯清茶，送上一双拖鞋;在学校里，当同学有了困难，我总是尽力帮助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，总是上前把他扶起，轻轻拍去他身上的尘土，告诉他小心点。在那次为贫困地区的同学捐书的活动中，我一下子捐了十本书，我想让农村的孩子和我们城里的孩子一样，可以在书的海洋里畅游。

红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏;当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。

小时候，由于我家里成份不好，入队难。出身好的同学小学一年级就入了队，戴上了红领巾，心里真是羡慕不已。

乡下每年六一节以后要放麦假，学生升级。因此，每年六一都要发展一批新队员。新队员要在六一节活动会议主席台上集体宣誓。由校长讲解红领巾的光荣传统，红领巾的象征。由老队员为新队员佩戴红领巾，很让人感受鼓舞。每次发展新队员，在班里的推荐，我都榜上有名。可是红领巾总是与我无缘。有时我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是这是我能自己决定了的吗?

我读小学是在上世纪70年代末，此起彼伏。学校里也上行下效，时常举行活动，召开大会。开会时，以班级为单位排列，戴红领巾的队员排在前面，没有红领巾的学生在队后。主席台前常是一片火红的海洋，至于远离主席台的角落就不被注意了。因此，开会也常是比赛红海洋的大小，有无黑角落的活动。班里一片红，老师，同学脸上有光，感到自豪，被人仰视。所以，我等“落后分子”常惹红领巾们抱怨。

不管我学习怎样好，老师同学评价怎样高，就是入不了队。走在路上，遇到老师，一声“老师好”后，红领巾们行起了标准的队礼，而我只能鞠个躬而已，很有些另类。因此，梦里都想也能向尊敬的老师行个队礼。

在班里，由于我“文武双全”，每年的六一节活动非我莫属，节目总少不了我，这也是我为班级争取名誉的时候。记得我上三年级的六一节，女文娱老师为我班编了一个《小蜡笔》的节目，由我与村大队书记的女儿，我班班长一起表演。经过多次排练，反映不错。于是，校长决定把这个节目作为学校代表，去全镇庆六一大会比赛。为 保险 起见，校长请大队书记提意见。书记说：“节目很好，就是把那个没有红领巾的孩子换了吧。”校长反复说：“这个孩子是个好学生，表演好，换人来不及。”最后，还是文娱老师想了个法子，把我班生病请假在家同学的红领巾借给我用一天。

比赛那天，我发挥得非常好，受到全镇老师同学的好评。节目理所当然被评了第一名，但是，后来只有女班长被奖了一支笔和一本本子，没有我的份。第二天，生病的同学来到学校，非要问我要回他的红领巾不可，我紧紧抱着红领巾，就是不给，同学只好告到了校长那里。虽然我恋恋不舍，但借人的东西是应该归还的，后来我还是哭着还了红领巾。以后，梦里我常梦见我戴上了红领巾，高兴地向老师同学行队礼，在台上表演节目。醒来却只有哭鼻子。

到了小学五年级，全班就只有我一人没入队了。班主任为了不伤我的自尊心，也为了全班的荣誉，每次学校里集会活动，总找一个借口，让我请假回家。1979年夏，我即将小学 毕业 ，升初中。初中要到离家很远的镇上住宿读书。六一节全校开会，欢送毕业生，我忽然听到新发展的队员中有我的名字，只是这一年新队员不再上台集体宣誓，也不再发红领巾了。在小学最后的时刻，我终于入队了。现在我可以对老师同学行队礼了，我简直欣喜若狂了。我兴冲冲跑回家，向家人 报告 这个好消息。家人都为我高兴坏了，记得当时母亲还为我专门煮了一个鸡蛋庆贺。

我升了初中后不久，就因年龄大而退队了，也才知道了我入队的经过。我最后一任班主任是下乡知青，很有学问，非常欣赏我的才华，加之他的家庭成份也有些问题，可能是同病相怜，他与校长拍了桌子，极力推荐我入队。他甚至跟校长发誓说，他教的这班学生将来如果能出一个大学生，那便是我。果不其然，改革开放后，国家提出“尊重知识，尊重人才”，对成份问题逐渐弱化。1985年我参加了高考，成为所在学校高中部应届毕业班第一个大学生，成了国家干部。而当年曾极力推荐我入队的班主任老师却因病过早地离开了我们，没能看到他的预言的实现。

我后来的工作生活比较顺利，我为自己曾是一名少先队员而自豪!

从小学先锋长大做先锋观后感心得3

我是一名阳光少年，更是一名普通的少先队员，我要在鲜艳的红领巾挂在脖子上的时刻起，用宣誓来要求自己，尽少先队员的职责。做一名优秀的少先队员，首先必须处处以身作则，乐于助人，勤学好问是最起码的要求。

有一个星期六的下午，阳光灿烂，我一边走一边哼着小曲，轻松地走在繁华的街上，去青少年宫学习。忽然，我听到一阵哇哇大哭，便跟着声音去找。原来是一位小弟弟在马路边摔到了。我立即走过去，把小弟弟扶起来，用餐巾纸擦干净他的脸，拍掉他身上的土。小弟弟抬起头，对我说:"谢谢你，大哥哥。"我马上说:"不用谢，不用谢!"接着我问他怎么一个人在街上。原来他跟妈妈一起上街买东西，一不小心把妈妈跟丢了，我说:"别急，我帮你在附近一起找妈妈，好吗?""好。"我们转了几个地方，他就发现妈妈也在急切地找他，他连忙一边喊一边奔向他妈妈。我悄悄地离开了。此时我感到无比的自豪，我又做了一件少先队员应该做的事。

上个星期五，放学了，我回家的时候看见有一个人把垃圾随手扔在路边，而走在他后面的一名少先队员却把垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱。那位丢垃圾的人惭愧极了。

我们胸前的红领巾是红旗的一角，红旗是用革命先烈的鲜血染成的，我们要珍惜解放军叔叔用生命和鲜血换来的幸福生活。我们更应该去帮助别人，关心别人，要在心中充满爱，不仅仅是把鲜艳的红领巾挂在胸前，更应该时时刻刻挂在心坎上。

从小学先锋长大做先锋观后感心得4

我从小就十分喜欢跳舞，可这是一件很辛苦的事情。比如，软体翻、打后翘、搬肩、甩腰等等这些基本动作练起来很吃力，也很痛。经常为了练习一个动作，反反复复，练得筋疲力尽、头昏脑胀、两眼发黑，有时还会受伤。记得有一次，练习时不小心扭伤了脚，疼得眼泪直流，疗养了好长时间，才康复。那时我好想放弃，于是每次都以脚还疼为理由不去练习。后来被妈妈发现了，妈妈没有骂我，只是看了看我胸前的红领巾意味深长的讲述了红领巾的由来：20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团不被艰难吓到勇往之前。

听了妈妈的这番话，我突然觉得脖子上的红领巾在说：“小主人，你一定要坚持下去，少先对员是不怕困难，不怕吃苦的，要像革命战士那样坚持不懈，奋斗到底!”是啊，如果我不好好练习，那不就愧对胸前飘动的红领巾吗?他们流血牺牲都不怕，我这点痛算什么。我一定要坚持下去，就算再大的困难也要克服。于是在妈妈的教导下，在老师的指导下我努力学习每一个动作，每当脚受伤想放弃的时候我就会看看在胸前飘动的红领巾，告诉自己一定要坚持。红领巾就像我的好朋友时刻激励着我，给战胜困难的勇气。在红领巾激励下，在妈妈的鼓舞下我的舞技有了很大的进步，被老师推荐去杭州比赛，还获得了全体金奖。

为了迎接党和少先队__岁生日，我们舞蹈队开始抓紧排练节目，我要用最美的舞姿迎接这伟大的时刻。

从小学先锋长大做先锋观后感心得5

还记得刚读一年级的时候，我听说优秀的同学就能挂上红领巾，当上第一批少先队员，我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队，我对自己的要求更加严格了，学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天，我一笔一划、认认真真地填了一份 申请书 ，并郑重地交给了老师。我天天等，天天盼，心想：“我什么时候才能戴上红领巾，成为一名少先队员呢?”

终于有一天，第一批少先队员的名单出来了，其中就有我的名字。在入队仪式上，辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一个劲直跳，红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳，高举过头顶，在队旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”

从入队的那一天起，我就在心中暗暗下定决心：“我一定要做个合格的少先队员，用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，把红领巾作为少先队的标志，就是希望我们能继承先烈的光荣传统，能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。

从此，我每天都戴着红领巾，只有晚上睡觉的时候才会把红领巾摘下来，把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上，梦见自己回到了以前，和海娃在一起，举着红缨枪，站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里，听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦，但是我一心以他们为榜样，学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中，我也努力做到好恶分明，做到团结助人。我经常做老师的小助手，帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动，让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!

从小学先锋长大做先锋观后感心得6

小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。

5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，几年间也换过好几条，但我仍然很爱惜她，为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事，可有件小事我却一直记忆犹新。

那是二年级的一天，上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得无影无踪。我急得团团转，下节正好是班队课，作为少年先锋队员，怎么能不戴红领巾呢?要知道平时我都很爱惜她的，在学校里她都紧随着我，从来也没有离开过我，偏偏这关键时刻说丢就丢了，我急得满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。

“叮零零”上课铃响了，我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室，一下子就发现了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾，并亲手替我挂好，亲切地说：“没关系，今天你先戴这条吧，明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾，是呀，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来，带着红领巾多光荣。我要好好学习，将来准备着为自己的事业而奋斗!时刻准备着!

第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想：刘老师想得真周到，这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了，她时刻提醒着我要合格的少先队员。

红领巾 作文 相关 文章 ：

★ 关于我爱红领巾作文5篇

★ 三年级优秀作文红领巾作文5篇

★ 致敬红领巾主题作文作文5篇

★ 关于致敬红领巾作文500字精选5篇

★ 我与红领巾的故事作文500字以上10篇

★ 有关红领巾400字小学精选作文

★ 2020小学生我与红领巾作文400字6篇

★ 致敬红领巾作文600字范文5篇精选

★ 致敬红领巾话题作文5篇

★ 让红领巾更加鲜艳优秀作文范文10篇