溺水事故进入高发期！@安康家长、老师们，“四知道”“六不准”赶快了解

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溺水事故进入高发期！@安康家长、老师们，“四知道”“六不准”赶快了解

防溺水六不准四牢记

防溺水安全“六不准”的内容是什么

防溺水六不两会四知道

一、溺水事故进入高发期！@安康家长、老师们，“四知道”“六不准”赶快了解

气温迅速回升，汛期即将来临，溺水事故进入高发期，云南、海南等地先后有多名学生溺亡，令人痛心。商洛市教育局提醒广大师生及家长，增强防溺水意识，防止灾难发生。

预防学生溺水需要学校和家长共同努力，注意溺水高发期，谨记“四知道”、“六不准”。

如果孩子游泳，应带孩子去有安全保障的游泳场所游泳。并注意以下事项：一是下水前，熟悉场馆，进行必要的热身。二是剧烈运动后，不要立即下水游泳。三是身体患病时不能游泳。四是在游泳中如果觉得身体不舒服，应立即上岸休息。五是在游泳中，若小腿成脚部抽筋，不要惊慌，可用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴求救。六是发现有人溺水时，应当大声呼拔打110、120急救电话，切不可盲目下水施救。

来源：二三里资讯

一、防溺水六不准四牢记

防溺水六不准四牢记

防溺水六不准四牢记，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，在夏天的时候总是会有很多学生们去湖里或者是河里游泳，这是很危险的，下面分享防溺水六不准四牢记。

防溺水六不准四牢记1

防溺水“六不准”

1、不准私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

4、不准到不熟悉的水域游泳；

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

防溺水“四牢记”

1、天气再热，不到河塘去降温；

2、水景再美，不到水中去感受；

3、水性再好，没有保障别下水；

4、别人再劝，不用生命去逞能

防溺水六不准四牢记2

一、防溺水知识

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的`游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。、恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水六不准四牢记3

防溺水安全小常识

1、学生游泳安全应做到“六不”

（1）不私自下水游泳。

（2）不擅自与他人结伴游泳。

（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳。

（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游戏。

（5）不到不熟悉的水域游泳。

（6）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

游泳过程中的“四注意”

（1）应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

（2）到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

（3）要注意休息，不要长时间游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

（4）中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

儿童溺水防护8要点

（1）不要私自下水游泳，家长时刻看护。

（2）持让孩子穿高质量的浮身物。

（3）求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

（4）在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

（5）育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

（6）教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

（7）到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（8）熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

7种迹象辨别溺水者

（1）溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

（2）溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

（3）溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。

（4）溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

（5）溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

（6）看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

（7）小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

溺水时的救助方法

1、儿童溺水后的正确施救方法

（1）迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

（2）清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

（3）倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

（4）人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

（5）吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

（6）脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

2、溺水时的自救方法

（1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

（2）放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

（3）身体下沉时，可将手掌向下压。

（4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

3、发现有人溺水时的救护方法

（1）可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

（2）没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

（3）特别强调：未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

4、同伴溺水后如何急救

（1）万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。

（2）将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅。

（3）抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

5、岸上急救溺水者方法

（1）迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。

（2）将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。

（3）行口对口人工呼吸及心脏按摩，并尽快联系急救中心或送去医院。

二、防溺水安全“六不准”的内容是什么

防溺水安全“六不准”的内容是：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

为了进一步加强中小学幼儿园安全教育和安全管理工作。教育部结合热天发生的溺水事故，加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”，坚决预防学生溺水。

扩展资料：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；

2、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳；

3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助；

4、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护；

5、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

参考资料：

三、防溺水六不两会四知道

一、六不：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、两会：
1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告。
2、会基本的自护、自救方法。
三、四知道：
1、天气再热，不到河塘去降温。
2、水景再美，不到水中去感受。
3、水性再好，不去非游泳区游泳。
4、别人再劝，不用生命去逞能。