救命用！教资50分作文万能模版，直接抄

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小学教师资格证，综合素质作文万能题目，个开头模板

考教师资格证的作文怎么写

2020小学教师资格证笔试作文万能开头结尾句

一、救命用！教资50分作文万能模版，直接抄

教师资格证科目一《综合素质》看似简单，但是相当很多同学努力好久最后得分68、69……

究其原因，很多都是败在作文上！其实……我们本来都会写，只不过，太多年，没动笔……

切记，写作文，最有效方法就是硬着头皮，写写写……

这次教资一定过！

01写作步骤

01 作答步骤

第一步：审清题目，理解题干

第二步：阅读材料，确定立意

第三步：结构优化

第四步：卷面整洁，规范书写

02 审题审什么

审题型、审文体之后，一定要明确作答要求：

①观点明确：标题、开头和结尾要亮明观点

②分析具体：事实论据、道理论据

③条理清晰：一篇文章一般在4-8个自然段即可

④语言流畅：表现在至少没有病句

⑤题目自拟：忘写，规定扣分2分

⑥立意自定：中心思想自己拟定

⑦字数要求：不少于1000字/800字。

03 立意是关键

作文题立意可以采用关键词分析法和主体分析法找到思路，下面小粉笔来举例说明。

1.关键词分析法

①找关键词

②找逻辑关系

③解析关键词含义

④确定立意

【例题】阅读下面材料，根据要求作文。

当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。

要求：请用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

▶立意分析：

1.抓关键词：能力 人品

2.找关系：能力重要，但人品更重要

3.引申义：德才兼备 以德为先

4.立意：教师要有良好的品行和师德师范

2.主体分析法

①抓主体（主人公）

②找做法 （具体行为）

③找结果（目的）

④引申义（确定立意）

02万能开头模板

一、重视差异

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义的和谐。

二、关爱学生

高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。

作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。

三、重视师德

但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。

四、重视细节

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败，成败系于细节。

五、欣赏学生

俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢?

六、创新教育

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。

七、重视实践

华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。即知行合一，重于实践。

其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的

“行动—知识—再行动”的教育思想。我们通过观察、通过听闻获得知识。

八、因材施教

“尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游水，一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所定。然而硬让他们去做自己不擅长的事情，

即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。

九、终身学习

师旷和晋平公的对话，突出“人的一生都需要学习”的主题。从少年、壮年到老年，每个阶段虽然学习的效果不同，但学习终是不能放弃的事业。这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证，更是能胜任教学任务的前提条件。

陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性的“充电”，不断提升自己的素质。

这里呈现一部分，想看更多，可去往期文章中查看哟~

1、钟南山——英雄

事例：

2020年初，当新型冠状肺炎的阴霾笼罩全国之时，84岁的钟南山再次请缨，担任国家卫健委高级别专家组组长，投入抗疫战场的第一线。钟南山临危受命，坐镇抗击疫情的前线战场。在他看来：如今我们的国家在重大传染病防控方面已经有了长足的进步。我们有信心更加有效地控制这次疫情。这需要全国一起加强合作，携手应对，万众一心，攻克难关。如钟南山一般，为了抗击疫情，来自全过各地的医务工作者、爱心人士一同会师武汉，前路虽未知，但勇者亦无俱。

我们可以按以下结构行文

警句：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这是中国的脊梁。”

分论句：疫情之下，我们看到的，是英雄的“担当/勇敢/社会责任/医者仁心”。

什么人：钟南山是中国工程院院士、医学专家。

什么事： 2020年年初，新型冠状病毒的阴霾笼罩全国。恐惧和不安的情绪迅速滋长，医疗系统面临着巨大的压力。值此危难之际，钟南山主动请缨，投入抗疫战场的第一线。他临危受命，坐镇抗击疫情的前线战场，为我国的抗疫工作作出了杰出的贡献。

什么点：在危机四伏的前线，如他一般的“逆行者”将个人的生命安全置之度外，用血肉之躯为你我撑起生命的屏障。

适用主题词：担当、勇敢、社会责任、医者仁心

2、火神山——团结

事例：

惟其艰难，方显勇毅。越是艰难的任务，越能检验能力水平，越能激发人的责任担当。火神山医院在短短几天拔地而起，构筑起疫情防控前线的的坚强壁垒，离不开上千人的建筑团队、施工团队的辛勤付出。从除夕夜上百台挖掘机抵达现场，一夜间完成土地平整任务，到来自五湖四海的建筑工人放弃春节休假，24小时轮班作业，再到128名党员建筑工人“我们一定不负嘱托，保证质量、保证工期”的庄严宣誓……勇者逆行，令人惊叹的中国速度背后，是一名名建设者日夜兼程的无怨劳作。他们的分秒必争，见证了中国人众志成城、齐心协力的力量，挺立起灾难面前不屈的脊梁。（节选自人民日报《战“疫”信心，“火神山”燃旺》）

我们可以按以下结构行文

警句：基辛格曾在《论中国》中写道：“中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”

分论句：有一种奇迹，叫做“众志成城/同舟共济/共克时艰/家国情怀/平凡/春暖花开 “的力量。

人事点：建一座医院需要多久？十天。这是中国人民交出的答卷。它被命名为“火神山”，取火神祝融驱赶瘟疫之意。这个“基建狂魔”的奇迹背后，没有神灵降世，只有专家们呕心沥血的付出，和工人们夜以继日的辛劳。4000余名建筑工人24小时轮班施工，与时间赛跑。在我们的梦乡中，“火神山”拔地而起，竖起抵御病魔侵袭的钢铁城墙。

适用主题词：众志成城、同舟共济、家国情怀、平凡的力量

3、国与国——命运共同体

事例：

＂岂曰无衣，与子同袍”，当疫情席卷而来，口罩、消毒液乃至食物都成为了生活的“必需品＂，一时被抢购乃至脱销。许多爱心人却毅然将手里的物资捐赠，不求回报亦不留名。更有非重灾疫区将并不充足的医疗物资送至湖北。在这个冬日，仅山东就向湖北捐赠蔬菜、水果超过2300吨，其他地区也纷纷支援。在同胞之外，还有许多国家，也对中国伸出援手。一海相隔的日本，也将百万口罩送至我国，并留书鼓励。巴基斯坦从全国各地征集医疗用品予以支援，积极评价中国为抗击疫情所作的努力，堪称“巴铁”。这些来自不同群体、地域的帮助，为抗击疫情融聚了难得的温暖与力量。

我们可以按以下结构行文

警句：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“山川异域，风月同天“。

分论句：危难之下，方见守望相助。

人事点：寒冬虽然来过，但春花还是会盛开。一场席卷世界的疫情，让我们意识到生命的脆弱，也让我们感受到真情的可贵。在这段特殊的时期里，我们收获了其他国家的温暖援助，亦送出了中国“投桃报李”的善意、展现了大国的担当。这一次，国与国之间心手相连，守望相助。度过冬天，亦度过危难；迎来春天，也迎来真情。

适用主题词：守望相助、游子情怀（留学生）、命运共同体

一、小学教师资格证，综合素质作文万能题目，个开头模板

2020教师资格证综合素质作文万能题目开头整理，不同类型作文开头书写是不一样的，要学会套用，当然千万不要生搬硬套，这样并不能提升作文水准。举一下几个例子：

1、注意练习

华盛顿儿童博物馆的墙上写着这样一句话：学习比知识更昂贵，比行动更昂贵。西汉文学家刘翔曾经说过：“看比听好，做比看好。”几千年来，许多思想家和教育家一直在为我们讨论一个永恒的真理：看比听好，做比看好。

知识与实践的统一比实践更重要。视听结合其实就是知道，一个没有一点墨水的人怎么能有所作为呢，古人常说“伯观而约，积厚而薄发”。如果没有波官或波波，想必谁也没有地方可去。伟大的公民教育家陶行知指出：“行动是知识的开始，知识是行动的结果”。

“行知”这个名字也代表了他“行动——常识——再行动”的教育思想。我们通过调查和听来学习常识。

2、终身学习

师旷与金平公的对话是“终身学习”的突出主题。从青年、青壮年到老年，虽然学习在每个阶段的作用不同，但学习是不能放弃的工作。这是每一个向上的人的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师本质进步的必要保证，是教育使命实现的前提。

陶行知先生在他的《教师主动自学》一书中指出：“有些人一旦当了老师，就专门教别人，却忘记了自己也是永远学不完的学生。”所以停止生长，甚至过早衰老是很简单的。学会学习是人生前进的唯一可靠途径，也是永葆青春的唯一保证。”

现在教师应该“终身学习”，要定期“充电”，不断提高自身素质。

3、因材施教

“每个统治者都有他的优点。”鸭子很自然地游泳。一旦在水里，他们很容易游泳。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树。这是他们的天性。但是强迫他们去做他们不擅长的事情，即使他们尽了最大的努力，也不会产生多大的效果。

这就像让农民制造一台机器或让老师打针一样。即使你尽了最大的努力，你也一定会制造麻烦，不能完成任务。

4、创新教育

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着技术创新和知识经济的迅速兴起，创新和创新教育成为人们关注的焦点。越来越多的人充分认识到创新教育对国家发展和人类文明进步的重要性。如何开展和推进特色教育，培养创新人才，已成为每个教育工作者亟待解决的问题。

扩展资料：

写好教师资格全国考试“综合素质”作文题目的方法：

一、首先，紧固材料

如果组成形式是命题作文，那时你会按照要求材料建立主题，如14年在高中时期的bo，材料明确提出写一篇“我的梦想”，所以当时考生只能写“我的梦想”为主题，所以我们应该注意这一命题作文的主题。

二、主题要简单、合适

作为一篇文章的标题，首先，标题的语言必须简短、简洁，避免冗长；其次，词语必须能够准确、恰当地表达材料的意思，不能脱离文章的中心思想。

三、巧妙运用修辞手段

在文章写作中，标题可以采用一些常见的修辞手段，如比喻修辞手段，使标题更加生动、生动。夸张会使标题更突出，强调性更强，气势更高。

四、用法律写标题

当我们写作文的时候，我们也可以引用一些著名的话，诗歌，歌曲，或一些歌词作为标题，这将使标题更有哲理和小说，以吸引老师的兴趣。

1、我们想写一篇关于教师奉献的文章，然后我们可以引用古诗“蚕至丝死，蜡炬成灰泪始干”作为标题；

2、我们应该写一篇关于坚持的文章。我们可以引用像“相信你自己”和“太阳总是在风雨后照耀”这样的歌曲作为标题。

3、我们要写一篇关于教师爱的教育的文章，可以引用影视作品《一个人不能少》作为标题等。

二、考教师资格证的作文怎么写

50分综合素质作文，你得这样写......

我们大部分考生往往会对综合素质中的写作题有一定的畏难心理，一方面是因为其占比最大，另一方面是因为大部分考生已经多年不碰写作，写什么、怎么写是一个难题。在这里，我们就为大家介绍一下教师资格写作的小方法，首先从立意开始。

一、立意的基本要求

立意即中心思想，立意的基本要求有：1.立意要鲜明、集中一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有两个(或多个)中心。2.立意要贴切、健康3.立意要新颖、深刻

二、立意的基本方法

通过审清题目要求，需要明确立意，即中心思想。找立意的方法主要有三种：抓关键词句法、明辨关系法。

一
抓关键词句法(多用于哲理类)
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨，可作为立意的突破口。一般是些内涵较为丰富、重要的词语，或评价议论、总结观点的句子，多出现在材料的末尾。遇到这类材料，我们可以通过四步走：找关键词——找逻辑关系——领会关键词涵义——确定立意。

例1：常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险;下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。1.找关键词：上山：费力;不危险下山：容易;失足跌下山2.逻辑关系：上山：难—精神集中下山：易—精神懈怠3.领会关键词涵义：上山—逆境，上升，创业，新手下山—顺境，平稳，守业，专家4.确定立意常规立意 ：居安思危、防患未然、常备不懈、生于忧患，而死于安乐教育立意：终身学习

二
明辨关系法
事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等;若有多则材料，需要找材料之间的内在关系，或异中求同、同中求异，或寻互补等，辨明这些关系，有利于立意构思作文。

遇到这种材料，我们可以分三步走：分析材料——辨析联系——确定立意例2：苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”

1.分析材料：苏格拉底：快乐—目标;专注—个人培根：命运—自己手中

2.辨析联系：都强调快乐、命运均在于自身，在于自身对为实现人生目标的孜孜追求。

3.确定立意：确定目标，追求目标(获得快乐;实现人生价值)、快乐源于不懈追求、主导心态，掌握命运以上是关于作文立意的部分，希望对大家有帮助!

三、2020小学教师资格证笔试作文万能开头结尾句

整理了几个写作套路，大家可以参考一下
套路1
点：在我们为崇高理想而艰苦奋斗的过程中会深刻体会到快乐的存在。虽然会有外在的偶然因素影响到命运，但我们的命运主要还是掌握在自己手中。一个成熟的教师能坚定自己的目标、把握住自己的命运，在平凡的教师岗位上做出不平凡的贡献。
总：让我们把命运掌握在自己手中吧，坚定人生目标，成为一位优秀的教师。让我们以实际行动来爱岗敬业，奉献自己的职业操守。让我们点燃工作的激情，怀着一颗感恩的心，时刻以敬业的工作态度，投身于教育事业吧！
套路2
点：幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
总：重复开头的论点
套路3
点：爱心是教育的灵魂，热爱教育、热爱学生是师德的核心。只有真正热爱教育、热爱学生的好老师，才能肩负起教育的重任，托起明天的太阳。
总：爱是教育的基石，是教育促进学生的转化的“催化剂”，是滋润学生心田的甘露。热爱和关心每一个学生，用爱架起通往学生心灵深处的桥梁。
套路4
点：教师要想了解学生、走进学生的心灵，把握住学生思想跳动的脉搏，就必须在教学中进行换位思维，即让双方各自站在对方的立场上思考、说话、做事。
总：作为教师要完善自己的人格，转变教育观念，辨证认识、鼓励、赏识学生；找出学生的闪光点。经常站在学生的立场上考虑问题，这样就可以对他们多一点理解，多一点宽容。
套路5
点：教师是学生成长过程中重要的引导者，他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成杰出人物，但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的学生观，在教学过程中一视同仁，促进学生发展。
总：希望每一位教师，都能够像杜鲁门总统的母亲那样，为自己所有的学生都感到由衷的骄傲，发自内心地喜爱和赞美他们。让我们的教育回归到教书育人、一视同仁这个原点，让我们的学生在欢声笑语中潜移默化地进步。
……
类似这种万能的开头结尾，可以背诵那种比较模糊的，套用什么样的都可以，背几篇，不需要太多。