「思维导图“画”作文-我的心爱之物」王键豪《铅笔盒》（4）

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「思维导图“画”作文-我的心爱之物」王键豪《铅笔盒》（4）

我的心爱之物作文如何写

小升初作文我的心爱之物怎么写？

我的心爱之物怎么提纲？

一、「思维导图“画”作文-我的心爱之物」王键豪《铅笔盒》（4）

【思维导图“画”作文——我的心爱之物】王键豪的《铅笔盒》（4）

妙笔生花：我心爱的文具盒

1、你的文具盒是什么样的？

2、文具盒有什么特征？

3、你能说一说关于你与它的故事吗？

我的心爱之物

01确定写作对象

选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。（文具、玩具、生活用品）

02进行观察

1.外形（形状、大小、颜色、材料、组成）

2.观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）

3.作用

03说一说他的来历

写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？

04写作提纲

开头：点出要写的心爱之物

中间：A.介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）

B.介绍其来历、功能或用法

C.展开联想和想象

结尾：表达你对其喜爱之情

我的心爱铅笔盒

公滨小学校四年级 王键豪

我有一个蓝色的铅笔盒，它是我去年我生日的时候操场，妈妈送给我的生日礼物，我好喜欢它。

我的文具盒外表是蓝色的，上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他们是谁吗？对啦！它们俩就是米奇老鼠和米妮老鼠。米老鼠们穿着白色的衣服，蓝色的短裤，米奇的大眼睛忽闪忽闪的，就好像在说：“小主人，你一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难的时候，一看到这幅图心里就充满克服困难的勇气和力量。

一打开文具盒，你就会看到我用钢笔整整齐齐地写了“勤奋学习”四个大字，功课表装在透明袋里。下面是我的“助手们”在睡大觉呢！橡皮擦睡在正方形“卧室”，铅笔，圆珠笔“战士”还有直尺“将军”都睡在我专门设计的长方形“卧室”里。它们今晚要好好睡上一觉，明天就会精神饱满地帮我把作业做完，只要我下“命令”让它们去干活，而且它们从不偷懒，认认真真地帮我完成。

我好喜欢这个文具盒哦！因为它不仅是我学习上的好帮手，而且它还时时刻刻鞭策着我努力学习，将来做一个对国家有用的人才，所以我特别喜欢它。

汤老师的话

“让书香浸润童年，让写作成为习惯。”这是汤老师的教育教学理念，在这种理念的感召下，几年来我的学生不仅读了很多书，还积累了大量的优秀作文。愿缕缕书香和点点墨香浸润每个学生的心灵。

精彩链接，点击浏览：

【思维导图“画”作文——我的心爱之物】英一涵的《八音盒》（1）

【思维导图“画”作文——我的心爱之物】邹佳妤的《铅笔盒》（2）

【思维导图“画”作文——我的心爱之物】王馨瑶的《铅笔盒》（3）

-END-

一、我的心爱之物作文如何写

一、审题。

《我的心爱之物》，审题前，先做一个缩句训练，以便清晰认识题目里词语的关系。

1、我的心爱之物

2、心爱之物

3、物

最后剩下一个词——物，所以这是一篇写物作文，这个物可以是动物，如绿毛龟、狗、猫等；也可以是玩具，如玩具小熊、千纸鹤等；还可以是家人或朋友送的礼物，如围巾、风铃等。

物前面的修饰词是“心爱”，这是核心词。这个物跟你关系很密切，觉得离开了它，心里难受。如果只是普通的物，没有让你产生喜爱之情，请不要写。

二、看写作要点。

1、它的样子。

2、得到的方式。

3、成为你的心爱之物的原因。

第一个要点，是要细致描述物的外形，用上五官观察法，找到这个物跟其他物的区别。

第二个要点，是写物从无到有的过程，可能在见到那一刻就喜欢上，又或者一开始不喜欢，慢慢喜欢上。这是介绍物的来源。一般情况，要不是自己制作的，要不是家人或朋友送的。不管哪一种，都代表着自己或对方的一种情感。

第三个要点，是核心，之所以要出这道题，就是希望写出你对物的喜爱之情，要让读者明白你为什么视它为心爱之物。

完成第三个要点的关键是故事。在故事中，感受到你对物的喜爱之情，如果有波折就更好了。

最后，列出想要写的几样物品，选择一个你最心爱的物。接着，围绕这个物，思考上面的三个要点，并写下关键词，或者画出简单的思维导图。

扩展资料：

列作文提纲的技巧：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

二、小升初作文我的心爱之物怎么写？

一、审题。

《我的心爱之物》，审题前，先做一个缩句训练，以便清晰认识题目里词语的关系。

1、我的心爱之物

2、心爱之物

3、物

最后剩下一个词——物，所以这是一篇写物作文，这个物可以是动物，如绿毛龟、狗、猫等；也可以是玩具，如玩具小熊、千纸鹤等；还可以是家人或朋友送的礼物，如围巾、风铃等。

物前面的修饰词是“心爱”，这是核心词。这个物跟你关系很密切，觉得离开了它，心里难受。如果只是普通的物，没有让你产生喜爱之情，请不要写。

二、看写作要点。

1、它的样子。

2、得到的方式。

3、成为你的心爱之物的原因。

第一个要点，是要细致描述物的外形，用上五官观察法，找到这个物跟其他物的区别。

第二个要点，是写物从无到有的过程，可能在见到那一刻就喜欢上，又或者一开始不喜欢，慢慢喜欢上。这是介绍物的来源。一般情况，要不是自己制作的，要不是家人或朋友送的。不管哪一种，都代表着自己或对方的一种情感。

第三个要点，是核心，之所以要出这道题，就是希望写出你对物的喜爱之情，要让读者明白你为什么视它为心爱之物。

完成第三个要点的关键是故事。在故事中，感受到你对物的喜爱之情，如果有波折就更好了。

最后，列出想要写的几样物品，选择一个你最心爱的物。接着，围绕这个物，思考上面的三个要点，并写下关键词，或者画出简单的思维导图。

扩展资料：

列作文提纲的技巧：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

三、我的心爱之物怎么提纲？

一、审题。

《我的心爱之物》，审题前，先做一个缩句训练，以便清晰认识题目里词语的关系。

1、我的心爱之物

2、心爱之物

3、物

最后剩下一个词——物，所以这是一篇写物作文，这个物可以是动物，如绿毛龟、狗、猫等；也可以是玩具，如玩具小熊、千纸鹤等；还可以是家人或朋友送的礼物，如围巾、风铃等。

物前面的修饰词是“心爱”，这是核心词。这个物跟你关系很密切，觉得离开了它，心里难受。如果只是普通的物，没有让你产生喜爱之情，请不要写。

二、看写作要点。

1、它的样子。

2、得到的方式。

3、成为你的心爱之物的原因。

第一个要点，是要细致描述物的外形，用上五官观察法，找到这个物跟其他物的区别。

第二个要点，是写物从无到有的过程，可能在见到那一刻就喜欢上，又或者一开始不喜欢，慢慢喜欢上。这是介绍物的来源。一般情况，要不是自己制作的，要不是家人或朋友送的。不管哪一种，都代表着自己或对方的一种情感。

第三个要点，是核心，之所以要出这道题，就是希望写出你对物的喜爱之情，要让读者明白你为什么视它为心爱之物。

完成第三个要点的关键是故事。在故事中，感受到你对物的喜爱之情，如果有波折就更好了。

最后，列出想要写的几样物品，选择一个你最心爱的物。接着，围绕这个物，思考上面的三个要点，并写下关键词，或者画出简单的思维导图。

扩展资料：

列作文提纲的技巧：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。