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科学技术奖怎么获得？
根据《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》：第四条 具备以下条件之一的，可以申请国家级科学技术进步奖：（一）应用于社会主义现代化建设的新的科学技术成果（包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计和生物新品种等），属于：（1）国内首创的；（2）本行业先进的；（3）经过实践证明具有重大经济效益或社会效益的。
（二）在推广、转让、应用已有的科学技术成果工作中，做出创造性贡献并取得重大经济效益或社会效益的。
（三）在重大工程建设、重大设备研制和企业技术改造中，采用新技术，做出创造性贡献并取得重大经济效益或社会效益的。
（四）在科学技术管理和标准、计量、科学技术情报等工作中，做出创造性贡献并取得特别显著效果的。
第八条 国家级科学技术进步奖的审批程序如下：（一）一个单位完成的科学技术进步项目，按照隶属关系逐级上报，由省、自治区、直辖市科学技术委员会或国务院主管部门或行业归口部门进行初审，合格的，报国家科学技术进步奖评审委员会。
几个单位共同完成的科学技术进步项目，由主持单位组织联合上报，如其中某个单项符合本条例第四条规定的，也可单独上报，其审批程序同前款。
（二）全国性学术团体可向国务院主管部门或行业归口部门推荐科学技术进步项目，经有关部门初审，合格的，报国家科学技术进步奖评审委员会。
（三）国防专用的国家级科学技术进步奖的申请项目，由国防科学技术工业委员会和中国人民解放军总后勤部分别负责审查批准，报国家科学技术进步奖评审委员会核准授奖。
一、申报奖种：国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖。
二、填写主要完成人各主要完成单位。
三、项目详细内容。
应简明扼要地概述申报项目立项时国内外相关科学技术或科学研究状况、主要技术经济指标、尚待解决的问题及立项目的或科学意义。
详细技术内容或科学研究内容。
四、本项目曾获科技奖励情况。
应填写获得国务院、省部级、经科技部批准的社会力量设立的科技奖励及国际组织和外国政府设立的科技奖励情况。
五、推荐单位意见。
各省、自治区、直辖市科技厅（委），国务院有关部门和直属机构、中国人民解放军各有关总部的科技主管部门及其他具有推荐资格的单位的推荐意见。
六、主要证明目录。
如知识产权证明目录、技术评价证明及国家法律法规要求行业审批文件目录、发表论文、专著目录、应用单位目录、他人引用、评价的论文、专著目录等。
教师综合表彰有哪些？
教师的综合表彰包括师德师风建设，教学成绩，教研成绩。
师德师风包括爱岗敬业，关爱学生，不收受红包，不有偿补课，不对学生体罚。
教学成绩主要包括每学期期末调研成绩排名，教研成绩包括论文获奖情况，公开课获奖情况，以及课堂研究情况等等。
我们国家在教育领域并不缺乏教师的荣誉称号，现在已经设立的有全国模范教师奖、全国优秀教师、全国教书育人楷模等，除此之外，还有很多教师的荣誉称号。
1、 教学设计创新奖 2、 学科带头人 3、 校级骨干教师奖 4、 优秀实训指导教师奖 5、 教坛新秀奖 6、 优秀青年教师奖。
教师综合荣誉包括：模范教师、优秀教师。
高校教师职称评审监管的重点包括：方向是否正确，高校教师职称评审工作必须认真贯彻落实党和国家教育方针，切实把师德评价放在首位。
政策是否落实，高校教师职称评审工作必须符合国家法律法规和职称政策，符合职称制度改革的要求。
程序是否严格，高校职称评审办法、操作方案等文件制订程序、评审组织组建和评审操作等程序都要规范、健全。