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提拔副校需要调研吗？
提拔副校需要进行一定的调研，以确保选拔的副校具备足够的能力和素质来胜任副校长的职责和任务。
调研的内容可以包括以下几个方面：1. 教育背景和工作经历：了解候选人的学历、专业、毕业院校等情况，以及其从事教育工作的经历和业绩。
2. 管理经验和能力：了解候选人在学校或其他机构中担任过的管理职务，以及其管理经验和管理能力。
3. 学术研究和教学水平：了解候选人在学术研究和教学方面的成果和贡献，以及其教学水平和教学方法。
4. 团队管理和沟通能力：了解候选人在团队管理和沟通方面的能力，以及其在协调和解决问题方面的经验和方法。
5. 师德师风和职业操守：了解候选人的师德师风和职业操守，以及其在教育教学和管理工作中的表现和态度。
通过对候选人的调研和评估，可以全面了解候选人的能力和素质，为选拔出最合适的副校长提供依据。
同时，调研也可以帮助学校发现潜在的人才，为学校的人才储备提供支持。
通常情况下，提拔副校需要进行一定的调研和评估。
这样能够帮助学校更好地了解候选人的专业背景、管理经验、工作业绩等方面的情况，以便更准确地评估候选人的潜力和能力。
此外，调研还能获取各方面的反馈和意见，避免人事决策的主观性和片面性，增加决策的科学性和公正性。
需要的。
一学校向教育局推荐副校长人选，二是教育局干部人事科要对推荐人选到学校进行民主测评，三是组织谈话，包括学校领导，教师和推荐本人，了解对被推荐人选的评价和建议等，四是教育局召开党委会，对副校长推荐人选进行讨论并决定是否任用；五是对拟任用的副校长进行公示。
怎样才能当上中心校副校长？
老师如果要想成为副校长，必须先成为中层干部，一百多个老师，中层干部职位只有十来个，中层干部是由学校任命的，所以要成为中层干部，首先需要得到校长和副校长的认可，在工作上表现积极，成为校长心目中理想的后备人选。
当然，还有个重要的前提是要有职位的空缺，否则你就是再优秀，也不能把别人撸了让你上去。
一般老师成为中层干部并不难，只要表现好，积极肯干，和领导关系比较好，耐心等待自然可以得到提拔，但是中层干部想要成为副校长就没那么容易了。
因为副校长的职位是有级别的，（虽然只是副股，中国行政级别中最低的），任命不是由学校说了算，而是由有县区一级的教育体育局进行提名，县区组织部门进行任命的。
学校没有权力任命和免除副校长，只有推荐的权力，推荐上去了能不能得到任命那就只能靠自己的努力了。
我们学校近几年也搞了几次推荐，但是都没有成功，倒是从别的地方空降了两个副校长来。
可见副校长这个职位的竞争也是很激烈的，而且这个竞争不仅仅是本校老师的竞争，需要面对的是全区的学校的中层干部的竞争。
一个一百五十个老师的学校，只有一个校长，三个副校长，所以说副校长的职位是比较难上位的，竞争太过激烈，如果仅仅是工作努力，估计上位遥遥无期，必须跑一跑教育局，至少也要在局领导面前混个脸熟才有机会。