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人物传记名结构提纲怎么写？
如果要写一篇人物传记提纲，怎么写可以在第一部分里面把人物的籍贯生平？人物的主要事迹先做一个简单的介绍，然后接下来的内容按照时间的顺序去编排，把在人物身上发生的他的一些交往，还有他主要的突出的贡献，典型的事例分别写出来，最后再做总结。
采访提纲怎么写例文初二？
初二语文上册人物采访提纲要写好导语、主体、结尾三部分，达到“凤头、猪肚、豹尾”。
采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
中国杰出人物作文的提纲？
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止.在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇.面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日.日寇对他又怕又恨,调集重兵围困.有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说：“不,我有我的信念.”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲.敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮.1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。
但他回答说：“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平（今北京）.回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”.。
历史人物传记的提纲怎么写？
首先也是最重要的是要尊重历史，尊重人物本身，这个很多人是做不到的也就没法对人物进行客观公正的评价了。
人物的简介是必须的，你肯定要让别人对这个人物的一生有大概的了解，其功过，要客观的评析他，不要强加于我们现在的层次，要站在他所处的那个时代来看一件事。
再介绍典型事例，要典型，突出想表现人物的哪一方面的那个品质。
最后再总结，总结是非常重要的，可能在你之前有人写过这个人物，有人对他有了这样那样的评价，但最重要的是你自己的评价，不要让别人的意见淹没了你内在的声音，要有自己思考的过程。
大概就是这样，希望有帮助~ 。
人物志大纲怎么写？
写一个人物志大纲的步骤如下：1. 选择人物：确定要写的人物，可以是现实中的人物或者虚构的角色。
2. 确定基本信息：写下人物的姓名、年龄、性别、出生地等基本信息，并简要介绍人物的背景。
3. 写人物的外貌特征：列举人物的身高、体型、面部特征、发型、服装等特征。
4. 描述人物的性格：从人物的行为、言语和思想来描绘其性格特点，可以使用形容词或者具体的事例来说明。
5. 表达人物的能力和技能：介绍人物的才能、技能和专长，可以包括学术上的或者运动方面的能力。
6. 叙述人物的经历：描述人物的生平经历、成长经历、工作经历等，可以用时间线或者按照重要事件来组织。
7. 分析人物的动机和目标：解析人物行为的动机和他们追求的目标，这可以帮助读者更好地理解人物。
8. 描绘人物的关系和互动：描述人物与其他角色之间的关系，包括家庭成员、朋友、敌人或者合作伙伴等。
9. 引用他人对人物的评价：插入他人对人物的评价，可以是正面或负面的评价，以增强人物形象的多样性。
10. 总结人物的重要特点：归纳总结人物的核心特征和价值观，强调人物的特殊之处。
以上是写人物志大纲的基本步骤，可以根据需要进行调整和添加具体的内容。
写作时要注意逻辑性和连贯性，通过具体的描写和细节来让读者更好地了解、认知和感受人物。
抓住特点。
有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。
这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。
写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。
这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。
如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点。
二、选好事例。
写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来。