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申请检测噪音的范文-一年级诵读之星申请范文?

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一年级诵读之星申请范文?

  每一位孩子都是一个星星,读书是星星闪烁的动力,支持优秀读书习惯,让孩子们在读书的道路上更加坚强,为此,学校决定评选出一年级读书之星,以赞扬和鼓励有志于读书、培养良好读书习惯的同学。

    小小的我们,本学期取得了不错的学习成绩,且读书积极,书架上的书本也多样化、完善,一般一周又5课时的读书时间,我能准时完成,而且也不会玩游戏、上朋友圈,这也是我一直坚持每天读书的原因。

    我不仅能够有读书的习惯,也能把所学的知识付诸实践,在英语、数学方面,老师也多次表扬过我,我并能够传播好的读书习惯,积极鼓励我的同学每天读书,这也是一种鼓励,让大家可以有一个良好的读书习惯。

    我衷心希望能够被评选为一年级读书之星,以期我更加认真的学习,继续努力,积极参加学校的各种活动,为小小年级做出更多的贡献。

温馨提示噪音扰民范文?

尊敬的各位业主您们好!为了广大业主能有一个和谐、祥 瑞、安静温馨的生活环境,请各位业主看管好各自家的孩子,不要在小区里,楼道里大声喧哗、吵闹。

不要在早、中、晚休息时间使用各类超大功率的,音量过大的电器及乐器,也不要随意在自己家或在公共楼道,公共区域里敲打,锤打各种物体发出大的声响。

俗话说远亲不如近邻,大家有缘住在一起,为了小区的和谐,安定,团结,请遵守我们的小区公约。

谢谢!。

个人宣传片文案脚本范文?

申请检测噪音的范文-一年级诵读之星申请范文?

以下是一个个人宣传片文案脚本的范文:场景:一位年轻的职场人在办公室工作,忙碌而充实的工作生活。

声音:在这个充满机会和挑战的时代里,每个人都想要成为自己的英雄,每个人都有自己的梦想和追求。

场景:职场人离开办公室,进入健身房开始锻炼身体。

声音:我的梦想是成为一个充满能量和活力的人,一个能够面对挑战和困难的勇士。

场景:职场人在旅行中拍照、游玩、品尝美食,展现自己的多才多艺和积极向上的生活态度。

声音:我喜欢挑战自己,享受生活中的美好,不断探寻新的可能性和机会。

场景:职场人在舞台上表演,展现自己的才华和自信。

声音:我相信自己,相信自己可以创造出更多的价值和贡献,不断超越自己,成为更好的自己。

场景:职场人回到办公室,投入到工作中,展现自己的专业能力和职业精神。

声音:我热爱自己的工作,投入到每一个项目中,全力以赴,不断提升自己的专业能力和职业素养。

场景:职场人在办公室窗边,眺望远方,展现自己的远大抱负和对未来的憧憬。

声音:我相信,只要坚持不懈,不断努力,就一定可以实现自己的梦想和追求,成为自己想要成为的人。

场景:职场人离开办公室,踏上新的旅程,迎接新的挑战和机会。

声音:这是我的故事,也是你的故事。

让我们一起努力,创造出更加美好的未来。

结束语:你的人生,就是你的故事。

让我们一起,创造出更加精彩的故事。

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