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三年级五感法写植物作文？
爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。
走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。
那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。
今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。
我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。
爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。
看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
三年级植物记录卡范文250字春天？
植物名称：樱花观察时间：3月初观察地点：学校操场观察情况：樱花树长着一排排粉色的花朵，树干呈棕色，树枝上长着许多新叶子，叶子呈淡绿色。
成长记录：第一年：樱花树上的花朵繁茂，树枝变得更长了，叶子也变大了。
第二年：樱花树依然生机勃勃，树干越来越粗，花朵也变得更加美丽，颜色更加鲜艳。
第三年：樱花树长出了更多花朵，形成了一个美丽的粉色花海。
我们在树下玩耍，享受着美好的春天时光。
心得体会：樱花是春天的标志之一，每年开花季节都会吸引很多人前来欣赏。
三年来，我们一直在记录樱花的成长变化，感受着自然的魅力和生命的力量。
看到它们每年都能开出漂亮的花，让我感受到生命的伟大和坚韧不拔的品质。
植物名称：樱花树天气：春天，天气晴朗。
发芽：2月初，发现樱花树的枝条开始变绿。
开花：3月上旬，樱花开始盛开，枝头上挂着一片片粉色的花瓣，像一朵朵美丽的云朵。
结果：暂无。
生长状态：樱花树长得不高，但是在春天，它是我们学校最美的景点。
每年春天，我们都会到樱花树下赏花。
照顾方法：经常浇水、施肥，保证樱花树健康生长。
小结：樱花树是春天最美的风景线之一，它的美丽吸引了很多人前来赏花。
我们应该好好珍惜它，好好保护它。
我最喜欢的春天植物是樱花树。
樱花树在春天开花，花朵娇嫩粉色，非常漂亮。
每年春天，我都会去公园看樱花树。
我喜欢在樱花树下野餐，享受阳光和花香。
我还学到了很多关于樱花树的知识。
我知道樱花树是日本的国花，也是很多日本人心中的象征。
在日本，人们会举行赏樱花的活动，称为“赏花”。
这个活动让人们感受到春天的美好。
我希望每年春天都能看到樱花树的美丽，感受到春天的气息。
植物：桃树特征：树干粗壮，树冠宽大，叶子大而宽，深绿色，枝叶繁茂。
春季：春季，桃树开始萌芽，叶子变得绿油油，枝叶繁茂，花朵也开始绽放，五颜六色，给人以无限的惊喜。
桃树的果实也开始熟透，香甜可口，让人垂涎三尺。
春天，大地变得绿油油，花儿开得五颜六色。
我从实验室拿了一张植物记录卡，上面记载着三年级的植物分布状况。
从记录卡中可以看出，三年级的植物主要以灌木、藤本和花卉组成，其中最常见的是紫荆树，其次是板栗和金银花。
同时，还有一些如大叶锦鸡儿、黄莺花、鸢尾花等花朵。
总的来说，三年级的植物在春天可谓美不胜收，各种花卉争相展示芳丽，互相赞美，把整个班集慰浓浓的春愁。
这样一片开花、彼此赞美的场景，也给人们带来了一份清新、甜蜜、惬意的感觉，也提醒人们关爱和保护植物，让花朵多多开放，给大家带来由衷的快乐。