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课题研究准备阶段怎么写？
需要写以下内容：1、围绕实验项目的调查笔录，会议记录。
2、国内外有关该实验的进展情况及发展趋势。
3、教育行政部门门有关文件。
4、科学的确实可行的实验方案及具体的实验实施。
5、实验班学生基本情况分析(可采用表格式)。
6、实验教师的业务水平，能力素质分析。
7、有关该实验的调查报告等。
浅谈教师如何进行课题研究？
结合自己的实践经验，简单说明如下：首先要申请课题立项，确定自己要做的课题后，认真填写相关表格信息，包括申请报告、课题组组长及成员、经费支持等。
如果县级以上的课题，申请报告要经当地教育局有关部门盖章，再提交上级批准立项。
其次是召开课题组会议，结合实际，讨论并制定课题实施具体方案，包括课题实施计划、人员分工、确定实验班与对比班等。
再次是做好课题摸底工作，通过问卷调查、访谈等，最好数据统计，取得第一手资料。
接着是召开课题组会议，讨论并确定课题实施方案，写好开通报告。
接下来按照课题计划逐步实行。
注意的是：课题研究是一项长期的工作，需要坚持做好，每一阶段都要认真开展工作，做好影像资料保存，其他资料的收集和整理，写好课题心得，做好阶段性小结工作。
课题最好有专家指导，确保课题研究成效。
不知道你具体指的是哪一方面的课题研究。
一般科研程序大致如下：1.选题：提出问题和确立研究的问题。
选题是进行科学研究的最重要最有决定意义的一步，是每项科研工作的起点。
它在一定程度上反映了科学研究的水平和研究成果的价值，同时也决定了最后课题研究的水平。
选题应充分考虑和事先作好调查、阅读相关资料、了解课题背景和研究方向等。
一般选题多广泛的浏览资料，从阅读中把得到的内容进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题。
2.查阅文献，综述文献。
3.确认研究的变量:变量是指研究领域对象所具备的特性或属性，是研究所要解释、探讨、描述或检验的因素。
4.假设形成：假设是对已确立的研究问题提出一个预期性的研究结果。
根据假设确定研究对象、方法和观察指标等，获得实验结果用来验证或否定假设，并对提出的问题进行解释和回答。
5.科研设计：研究设计是研究工作的总体方案，包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的人力、物力等设计。
任何一个好的研究题目如果没有精心设计的研究方案，都不可能达到预期目的。
6.原始资料收集。
7.科研资料的整理和分析。
8.发表结论成果。
课题研究方案应注重哪五个方面？
课题研究方案应注重的几个方面： 1、创新性原则。
指进行前人未曾涉及或未完成的、而预期能出新成果的研究工作，包括在科学问题，技术问题中，涉及的新原理，新方法。
新材料和新工艺等。
例如对教育科研而言，创新形式有问题新 方法新，角度新 效果新. 2、可行性原则。
选题必须从现实的主客观条件出发，确保所选择的课题切实可行，并具有预期成果的可能。
3、优势性原则。
指在科研选题时，要从国内、本省、本市、本单位及个人的长处出发，充分发挥已有的优势，扬长避短。
4、需要性原则。
指在科研选题时，要从社会发展，人民生活和科学技术等需要出发，优先选择那些关系国民生计急待解决的重大自然科学、社会科学理论和技术研究问题。
5、经济性原则。
经济性原则是指在科研选题时，必须对课题研究的投入产出比进行经济分析，力求做到以较低的代价，获得较高的经济收益或经济效果。