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物理化学听课评语?
1.教师基本功扎实,上课讲解清晰,注重实效,层次清晰,思路流畅,板书条理,有条不紊渗透化学科学知识。
2.教师非常敬业,课下时间积极辅导,对学生的作业面批面改。
3.教师的教学设计非常用心,上课有激情,问题设计明确, 问题设计有梯度,课堂气氛活跃。
高中物理评课应从哪些方面来评?
从这几方面来评1.知识与技能方面。
初步认识了什么现象?了解了哪些知识?知道了什么? 包含了哪些科学研究方法、科学态度和科学精神?通过哪个实验,使学生学会使 用何种器材、工具,能测量什么物理量,学会记录数据、观察现象及归纳结论的 情况。
2.过程与方法。
通过师生共创情景,学生在观察现象的基础上,能否发现 某些问题,培养学生初步提出问题的能力。
通过探究,会利用不同渠道收集信息、 处理信息以及作出评价。
初中物理评课技巧?
包括:1. 教学目标明确:教学目标应该明确、具体、可行,重在培养学生的能力。
2. 教学内容恰当:教学内容应具有科学性、实用性,符合学生认知特点,能够激发学生的学习兴趣。
3. 教学方法得当:教师应根据教学内容和学生的实际情况,采用多种教学方法,如实验探究、讨论式教学等,以提高学生的参与度和学习效果。
4. 教学组织有序:教学组织应该有序、紧凑,合理安排时间,确保学生有足够的时间进行思考和实践。
5. 教学评价多元:教学评价应该多元化,包括学生的参与度、课堂表现、作业完成情况等,以全面了解学生的学习情况和进步。
6. 教师素质良好:教师要有良好的专业素养,能够灵活应对课堂中的各种情况,善于引导学生思考和学习。
总的来说,一节好的初中物理课应该注重培养学生的能力和兴趣,提高学生的参与度和学习效果,同时也能够提高教师的专业素养。
高中物理听课评价怎么写?
高中物理听课评价大体分为两部分: 1.优点:例如:知识上:总体知识框架合理,结构严谨,如行云流水等;细节上:引入新课自然,哪一个知识点讲的特别好,例题典型等;教学手法上,善于利用启发式教学,善于调动学生的积极性等。
2.缺点:知识有无遗漏;XXXXXX讲的还不足;学生练的还有点少等。
总之,要多肯定优点,不足指出就行。
高中物理听课评价怎么写?
高中物理听课评价大体分为两部分: 1.优点:例如:知识上:总体知识框架合理,结构严谨,如行云流水等;细节上:引入新课自然,哪一个知识点讲的特别好,例题典型等;教学手法上,善于利用启发式教学,善于调动学生的积极性等。
2.缺点:知识有无遗漏;XXXXXX讲的还不足;学生练的还有点少等。
总之,要多肯定优点,不足指出就行。