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教案的小结讲评怎么写？
看你干什么用。
1为了记录得失，重点写哪些效果好，学生反应积极，达到预期目标，甚至有突破；那些进展不顺利，没有完成那个计划，就可以了。
2学校作为一个管理手段，有人检查课堂小结，那就要对照着教学设计一一分析，最好以反思的角度写，会有很好的效果。
教案反思怎么写？
你好，教案反思是对教学活动进行总结和评价的过程，可以从以下几个方面进行反思：1. 教学目标的达成情况：对教学目标的设定和实现情况进行评价，看是否达到了预期效果。
2. 教学方法的有效性：对所使用的教学方法进行评价，看是否能够激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
3. 教学资源的利用情况：对所使用的教学资源进行评价，看是否能够充分利用教学资源来帮助学生更好地学习。
4. 教学过程的顺畅程度：对教学过程进行评价，看是否能够顺畅地进行，是否存在教学上的困难和问题。
5. 学生学习情况的反馈：对学生学习情况进行反馈，看学生是否理解课堂内容，是否能够应用所学知识。
在写教案反思时，可以先对以上几个方面进行梳理，然后进行总结和评价，提出改进措施和建议，以便在下一次教学中更好地实现教学目标。
同时，在书写过程中要注意语言简明扼要、客观公正，不要过于主观臆断和夸大其词。
小学信息技术教案课后小结怎么写？
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。
然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。
我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
小学信息技术教案的课后小结可以分为三个部分来写，第一部分可以写一下在课堂上孩子们的表现如何？第二部分可以通过教授信息技术课程可以了解教案编写的是否规律，是否符合孩子们吸收知识的特点。
第三个方面进行改进措施，哪些需要改进和改善的地方要形成文字性的资料，这样在以后的工作中可以起到一个正向促进的作用。
教案的教学后记怎么写？
把握教学后记的内容，是写好教学后记的关键。
教学后记可写的内容是：自我感受，记录感受最深的内容，课堂的得失、经验教训、教学环节是否合适、教学语言、手段、应变、效果等。
学生信息反馈，如学生的表情变化，课堂气氛，师生情感交流，学生发言状况，教学教果满意程度等。
评课意见，听课教师的评课意见，根据他们的意见，帮助自己分析归纳总结，写好教学后记。