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仙人掌 范文 三年级人教版第五单元怎么写作文?

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三年级人教版第五单元怎么写作文?

仙人掌 范文  三年级人教版第五单元怎么写作文?

三年级第五单元作文,我们眼中的缤纷世界写作思路:(植物)1、审阅题目:本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”,缤纷的世界可以是写一种植物,也可以写一个动物。

2、选定内容:(1)描写一种植物。

(2)抓住颜色和形状进行描写。

(3)描写植物的生活习性。

3、结构顺序:先直接点题,告诉读者我最喜欢的是什么植物,并用对比的手法突出特点;接着写植物的样子;然后写植物的生活习性在结尾赞美,与开头相呼应。

范文:仙人掌家养了许多花,它们争奇斗艳,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,它总是默默无闻。

武伦柱介绍?

武伦柱,矮小的柱状植株,在原产地可长到13m高,骨干超越60cm粗,在骨干离空中1m左右的部位簇生几条或十几条垂直向上的分枝,每条都能长得很高,表皮灰绿至深绿。

圆棱10~16,刺座麋集,椭圆形,灰色,周刺0~2cm长;中刺1~3cm,略长。

夏季早晨开8cm长的花,内瓣白的,外瓣红绿色。

生涯习惯:阵势比拟平整的地带,四周有很多较耐旱的小灌木和杂草。

种植要点:喜金太阳,用普通陆生范例仙人掌类经常使用的培育土栽种,冬天最低坚持l0℃。

类似种:武卫柱,分枝更多,偶然一株有50条,高10m左右,表皮蓝绿色。

形态特征 武伦柱为仙人掌科摩天柱属,高大树状,高达12m或更高,茎干直径1m,具棱10~16,茎被白霜。

初期有刺10~20,以后增至50或更多,针状至锥形,白至黑色,上部刺座无刺。

花白色。

2.分布区域 原产墨西哥。

3.园林用途 高大雄伟,适于展览温室地栽。

4.繁殖方式 播种、扦插繁殖。

三年级描写事物特点的文章范例?

  原来,仙人掌的刺是它的叶子,这是因为它生长在沙漠中,为了防止水分从叶子的气孔蒸发,叶片退化而成的;而那胖胖的身体是能储存水分的茎,是仙人掌的个人储水池。

  仙人掌茎的内部有着许多像海绵一样能储存水分得细胞,使它在没有下雨的情况下,也可以存活好几年,就是因为仙人掌具有未雨绸缪的能力,所以能生活在干旱的沙漠之中。

  仙人掌和一般植物最不同地方,是它长满如针般的叶子,让想接近它的动物都退避三舍,它的刺不但能防止水分流失,还能保护自己,真厉害。

  看着仙人掌,我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下,展现出坚强的生命力,更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战,竞选择结束自己生命的愚蠢行为。

  世界上万物都有值得我们学习的地方,连一株不起眼的仙人掌,也给了我们很大的启示,大自然真是我们的老师。

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