主要事迹怎么写范文-小学生评三好学生主要事迹怎么写？

小学生评三好学生主要事迹怎么写？

我是个乐观的女孩。

在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。

我在学习中刻苦学习，从不怠慢。

学习态度认真，学习目的明确。

在各个学期的考试中，成绩优异。

我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。

我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。

当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。

在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。

因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。

作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。

我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。

扩展资料：三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指品德好，学习好，身体好。

“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。

“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案，教育部发言人表示教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定，不会干预学校做出决定。

优秀三好学生主要事迹怎么填，给范例？

1 领导班级和社团，带头组织并参与各项公益活动和志愿服务，取得了显著成绩2 学习成绩优秀，并多次获得各种奖学金和荣誉称号3 具有较强的领导能力和团队协作能力，曾多次带领班级和社团获得荣誉以上是优秀三好学生的主要事迹。

这些事迹表明该学生不仅在学习成绩上表现优异，同时还具有出色的组织、领导和协作能力，致力于服务社会、奉献他人。

这样的表现不仅在学术上具有表率意义，在社会实践中也非常重要。

因此，优秀三好学生能够很好地展现学生的全面素质和综合能力，对于将来个人发展和社会发展都有重要的促进作用。

小学生优秀少先队员主要事迹简短？

小学生王毅是四年级学生，是个开朗活泼积级向上乐于助人的好学生，是四年级一班的优秀少先队员。

在家里，他积级邦助奶奶做家务，洗碗扫地，打扫院子，奶奶总说，孙子你把活都干完了，奶奶干啥呀！在班里，有谁有不会做的难题问到他，他会耐心细致地讲解，会积极参加公益活动。

此队员尊敬师长，学习优秀，关心班集体，热心助人。

一次放学的路上，看见一位老奶奶蹒跚的在人行道上走，他走上前去，扶住老奶奶走过人行横道。

还有一次，班上一个同学生病了，他不仅自己捐款，还发动全班同学捐款。

他是同学们学习的榜样，老师的好助手。