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核污染预防措施?
核污染的预防措施包括:严格执行核安全法规与标准,加强核设施监督与检查,完善环境应急预案,提高事故响应能力,强化辐射监测与监管,推动核技术研发,提高安全技术水平,加强国际合作与信息交流,提升公众对核能安全的认知与参与度,同时发展清洁能源,减少对核能的依赖,以此坚决避免核污染的发生,确保人民和环境的安全与健康。
共创健康校园内容?
一、树立一个理念,把握健康校园的正确导向我校全面贯彻党的教育方针,坚持“以生为本、全面发展”的办学理念,以“尚德 善学 躬行 创新”为校训,以立德树人为根本任务,认真落实《未成年人保护法》《学校卫生工作条例》及教体局卫保工作要求,牢固树立“健康第一”的指导思想,以培养学生健康的思想品德、良好的卫生习惯、正确的健康意识和自我保健能力为目标,积极开展学生各类常见病、传染病的预防,推动各类体育保健活动深入开展,确保学生生命安全,促进师生身心健康。
二、健全四统一机制,夯实健康校园的基础工作第一个统一是:统一领导机构,形成工作网络我们把增强学生体质、培养良好心理素质作为培养合格接班人的重点工作来抓,制订详细计划,任务责任到人。
设立了心理咨询室、小团体咨询室、宣泄室等特色专室,配备卫生保健教师1名,专职体育教师6名、聘请兼职心理教师**名。
严格按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》《体育器材设施配备目录》等要求,配齐器械配备。
健全卫生保健的各项制度:如师生体检、健康档案管理、卫生室工作人员职责、尚德班级考核、学生常见病上报制度,并制定传染病工作预案、预防结核病工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等等。
从校领导到政教处、班主任、课任教师,从组织到环境、制度、预案等,形成了工作网络。
防疫应急预案范本?
公共卫生防疫应急预案一般包括一下几个方面,第一个是组织领导一般都是由各级政府一把手或者主抓副职任组长,是本次应急预案的总指挥,成员各个相关部门领导,然后是专家组包括流行病学调查组和医疗救治组,第三是后勤保障组,一般都是卫生防疫部门。
学生心理危机干预预案?
1.建立良好的师生情感。
良好的师生情感是教育的基础。
教师是教育活动的主导者,在教育活动中居于支配地位。
因此,教师要从了解学生的心理出发,实现师生间的情感沟通,使教师的要求转化为学生的要求,使学生因真实感受到教师的亲切与善意而乐于接受教育,消除心理上的障碍。
2.创造心理吐露的机会。
班主任要想了解学生的心理,除自己细心观察外,还要想法为学生创造自我吐露心理的机会,让学生在平等、安全的心境下敞开心扉、吐露自己的心声。
如:经常性地开设心理卫生知识讲座,进行心理咨询活动,帮助学生调理好心理状态,促使学生心理健康发展。