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浙江职高英语教材是哪个版本的？
1. 浙江职高英语教材是最新版本的。
2. 因为教材的版本会根据教学要求和学科发展的变化进行更新，所以最新版本的教材会更加符合当前的教学需求和学习内容。
3. 最新版本的教材可能会包含更多的实用词汇和语法知识，同时也会引入一些新的教学方法和学习资源，帮助学生更好地提高英语水平。
此外，最新版本的教材也可能会涵盖一些与当下社会和职业需求相关的话题，为学生的综合能力培养提供更全面的支持。
《浙江省中等职业学校课本：英语》是2005年浙江人民出版社出版的图书，由浙江省教育厅职成教教研室编写。
《浙江省中等职业学校课本:英语(第3册)》与初中英语教学相衔接，紧扣大纲，面向全体职业学校学生。
教材设计新颖，重视基础。
注重知识型技能与应用型技能培养。
选材多样，知识性、趣味性并重。
教材难度适中。
系统性和科学性并重。
职高学计算机专业需要英语开始吗？
本科计算机专业二年级。
首先，针对你这个问题，学计算机不会英语也可以，计算机和英语并没有什么关系，但是不会英语会很吃力。
原因如下：1.先说编程这块，虽然都是用英语单词的，但主要是看数理逻辑，因为其实你只要记住单词就行，就相当于一个符号，基本上有小学英语水平就够了，再加上一些常用的语句，一些特定的词汇，多看几眼就记住了不需要背，只是英语好有助于理解。
2.计算机技术在国外发展，核心技术都是从国外引进，所以基本上的术语都是英语，有些中文很难翻译，采用直译法很拗口，比如高速缓冲存储器(cache)，看门狗（watch dog）这些其实还好，理解了就可以记住。
真正难的是那些缩写，比如CPU,ALU,ACC(答主正在期末复习，随手翻了一下手上的书找出来的)，这些东西刚看到的时候很抽象，也很难理解，中文（中央控制器，数据逻辑运算器，累加器），但是如果知道英文缩写就很好记忆，不仅能把名字记住还顺带把功能用途理解了（central processing unit,athmetic logic unit,accelerate）。
3.再举一个例子，汇编语言的一些寄存器：（一些术语题主高中生看不懂没关系，主要是我举得例子）AX,BX,CX,DX,SI,DI,SP,BP,IP,SS,CS,DS,ES,PSW，EA,SA这么多寄存器看了一遍书记住了，合上了又忘了。
但是如果知道了英文意思看一眼就终身难忘，EA是啥，是effective address，有效地址。
背一遍英语就记住了。
我讲了那么多就想说目前的计算机课程都是这样，技术基础都是歪果仁研究的，虽然给我们翻译成了中文，但终究还是用英语去理解比较高效。
其次，一些好的论文，理论研究，科研成果都是用英文写的，就算有中文翻译，很生硬，不好理解，所以如果你读计算机单纯想毕业当个程序员混口饭吃，英语也就无所谓了。
如果要走学术，真正的去了解计算机，英语必不可少。
最后，英语目前还是国际主流的通用语言，世界越来越小，地球都成村了，不管你将来要去干啥，学好英语总是没错的（玩steam游戏看不懂英语你怎么玩）。
不需要英语好。
学习计算机专业，与英语数学并没有太大的关系，但是如果偏底层的应用，是需要英语的。
同时英语学习很差的学生想要学习计算机专业，是需要根据自己未来的规划进行打算。
如果希望能够在计算机行业发展更远，那么即使英语不好，对未来的就业也没有太大的关系。
计算机之类专业对英语不存在硬性要求，不过英语学习还是对计机算编程有很大帮助的。
计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速，并通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实，知识面宽，工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究，教育，开发和应用的高级人才。