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个人专访应该怎么写？
访谈报告，内容就是对某个人物的采访整理出来的文章，这种文体的确有一定的格式，但不是统一固定不变的。
比如说，要我写访谈报告的话，就是写一段总的内容概括，将这次访谈的目的与结果等内容整理成段。
访谈的题目或者话题首先应该写一下访谈的背景，包括时间、地点、社会背景、事件背景、人物背景等等。
然后是要访谈的人物或对象的简介。
访谈前言怎么写？
对于我们不曾了解的知识，在采访中，我们从被采访者身上学习，第一次从现实中汲取营养。
在起伏的浪潮中拼搏过的管理者们，用他们自己的经历启发着即将成为管理者的我们，用自己的失败告诫我们不要重蹈覆辙。
我们应当感谢这些人，没有他们就没有这次作业，没有他们就没有现在更加成熟的我们。
人物专访结束语？
我认为人物采访结束语应该以感谢为中心去论述。
能采访到您是我的荣幸,谢谢您的配合。
可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
又或者是以一些比较优美的语句，比如：只有启程，才会到达理想与目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
我们队伍要采访一位名人。
可是不知道开场白和结束语怎么写。
请会写帮下忙，越详细越好？
首先：开场白要奔放，热烈，将观众的积极性调动起来，可是还要保持一定的神秘感，如果让人读了上句知道下句就没意思了，之后用轻松，随和，而不失优雅的语言继续，最重要的一点，无论如何，无论用任何方法，要将你采访的这人的虚荣心吊起来，之后才可以继续，剩下的……看你发挥了结束语一定要大量使用，“多谢您”“著名的”各种语言继续满足他的虚荣心，但是不要过火，因为快要结束了嘛“希望下次还有与您见面的荣幸的机会”的种类语言，以备铺垫下次采访。
人物访谈怎么制作？
准备采访的人物一般都挺忙，所以，采访前做好准备工作，才能在采访中抓住重点，游刃有余。
如果你的采访对象是某知名人士，你首先要从网上或期刊杂志上阅读有关他的报道，从中捕捉信息，别人写过的内容就不要重复去采访，而是另辟话题。
如果你的采访对象从未接受过专访，你查不出任何背景资料，你先不要直接去见本人，而是采访他身边的人，从零碎的信息中捕捉亮点，确定采访主题。
家乡人物访谈提纲怎么写范文？
家乡人物访谈提纲主要包括以下几个方面：一、人物背景介绍1. 人物基本信息：姓名、性别、年龄、出生地、职业等。
2. 人物成长经历：家庭背景、教育经历、工作经历等。
3. 人物成就与荣誉：奖项、荣誉、成果等。
二、人物生活和工作经历1. 人物工作内容：工作职责、工作状态等。
2. 工作所在的具体场所：机构、企业、公司等。
3. 工作中的成绩和难点：工作成绩、工作难点等。
4. 人物生活状态：生活习惯、兴趣爱好等。
三、人物对家乡的看法和建议1. 人物对家乡的认识和感悟：对家乡历史、文化、风俗等的理解。
2. 人物对家乡现状的看法：对家乡经济、文化、社会等方面的看法。
3. 人物对家乡发展的建议：对家乡未来发展的建议和期望。
四、人物的人生感悟和价值观1. 人物的人生感悟：对人生的认识、理解和感悟。
2. 人物的价值观：对人生价值、生活态度等的看法和认识。
范文：题目：追梦人——我所了解的李老师一、人物背景介绍李老师，男，56岁，出生于山东泰安市，现为母校泰安市第一中学语文教师。
1998年被评为泰安市优秀教师，2008年荣获山东省教育厅教师教育研究一等奖。
二、人物生活和工作经历李老师毕业于山东师范大学中文系，毕业后进入泰安市第一中学工作。
在近30年的教育生涯中，李老师一直致力于语文教育，深受学生和家长们的喜爱。
李老师以其认真负责、精益求精的精神，成功地带领学生们取得了优异的成绩，被誉为“泰安市语文界的精英”。
三、人物对家乡的看法和建议李老师认为泰安是一个具有深厚历史文化底蕴的城市，是孔子的故乡，有着悠久的历史和独特的文化。
但是，随着经济的发展和城市化进程的加速，泰安的传统文化逐渐被淡化，许多传统文化的遗产和历史建筑也面临着被遗忘和消失的危险。
因此，李老师建议加强对泰安的历史文化保护，让泰安更好地展现自己的独特魅力。
四、人物的人生感悟和价值观李老师认为教育是一项伟大的事业，是推动社会进步和个人成长的重要力量。
他希望能够用自己的知识和经验，帮助更多的学生成长为有用之才，为社会做出贡献。
他坚信，一个人的价值，在于他所付出的努力和奉献的精神，只有这样，才能真正实现人生的价值和意义。
通过访谈，我深刻地了解了李老师的人生轨迹和价值观，感受到了他对教育事业的热爱和奉献精神。
我也从中受到了很多启发和启示，希望自己能够像李老师一样，做一。
范文如下: 我的家乡坐落在美丽的广西自治区玉林市博白县，这里自古以来就是人杰地灵，英雄辈出的地方，在这里诞生了最有代表性的人物:王力，中国著名的语言学家！ 王力，广西博白县歧山村人。
他在汉语语法学、音韵学、词汇学、汉语史、语言学史等方面出版专著四十余种，发表论文200余篇。
他的研究涉及汉语语言学的理论、语言、语法、词汇、语言史、语言学史以及汉语方言、汉语诗律学等各个领域，其重点研究成就都具有开创的意义，带动了学科水平上升到新的高度，对中国现代语言学的开拓与发展做出了巨大的贡献，并在国内外产生了突出影响。