返回目录：范文示例
听课评课记录怎么写？
如果我们是一名老师的话，如果有老师要上公开课，那么我们就要进行听课和听课，听课我们要听什么呢？听老师们的听老师的语言表达能力，听老师的课堂组织能力，那么评课就是评老师对自己这节课的设计，以及老师和孩子们互动的喜欢，这些都是我们听课评课可以记录的。
怎样写简单的听课记录？最好是来一份？
1、需要记录当堂的主要内容，可以简洁记录，但是必须扼要；2、内容的细目，可以罗列出1234，有条理的写出各个小标题的具体内容，可以稍微详细，彼此之间有连贯；3、自己列出需要记忆或者理解的重要内容，并写清时间。
个人评课记录怎么写？
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。
包括：（1）教材处理与教学思路、目标；（2）教学重点、难点、关键；（3）课堂的评价，所以课堂听课评价以定性描述为主。
从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的“质”，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评。
幼儿园听课记录，范文？
幼儿园听课记录 公园路幼儿园 中一班 社会 姚燕蔚 活动名称：动物出租公司活动目标： 1.理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感。
2.在看看，讲讲，议议的过程中，提高观察与分析能力。
活动过程：开始： 一.导入 今天，森林里开了一家出租公司 基本： 二.老师提问 三.出示图标 四.出示图标 小女孩 师：谁来了？——小女孩。
五.出示图标 老爷爷 师：又来了个老爷爷，他想找个动物陪陪他，谁可以呢？——袋鼠。
小狗跟他一起玩。
六.出示图标 妈妈 师：妈妈买了这么多的东西，谁可以帮她运会去？——袋鼠， 可以跳，它的袋子可以的。
七．招聘动物 请小朋友扮演动物，看看他能不能被聘用。
师：动物是我们的朋友，我们要爱护它们。
活动评价：教师以讲故事的形式导入活动，刚开始幼儿还是没能理解“出租公司”的意思，我认为目标还是没有达到。
整个过程很清晰，一层一层连续下去，还让幼儿大胆地表演，这一点蛮好的，让幼儿学会了观察。
评课记录怎么写？
评课是对老师讲课的评价。
老师讲课要按照教学内容设定教学目的、重点、难点、知识点及教学方法和教学过程。
评课记录通过是对老师讲课过程的记录，评价老师的课程是否达到了教学目的，重点难点是否突出，学生是否掌握了应知应会的知识点，教学方法是否正确。
此外，师生互动情况、教学效果的评价以及板书和教态都是评课记录的内容。
因此，写好评课记录的关键是对教学过程进行详细记录，对教师的教态、师生互动、学生的兴趣调动、教学效果等方面作出全面而比较准确的评价！。
1.写听课评课首先要将时间记录清楚，然后就是地点，比如在某个班级听课，而且需要将这个课题写上；2.下面是记录人物，参与项目人员、项目负责人、主讲人、参与对象等，必须记录清楚，最后一般还需要负责人签字；3.当然最主要的是活动内容，要求字体清晰，并且有条理，不能胡编乱造，应该实事求是的记录活动进程；4.而且一般听课评课都是有固定的表格，所以要严格按照表格内容填写，这关乎到这位老师在学校本次活动的成绩。
如果我们是一名老师的话，如果有老师要上公开课，那么我们就要进行听课和听课，听课我们要听什么呢？听老师们的听老师的语言表达能力，听老师的课堂组织能力，那么评课就是评老师对自己这节课的设计，以及老师和孩子们互动的喜欢，这些都是我们听课评课可以记录的。