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中国生态文明建设创新点？
我国生态文明理念创新是由生态治理实践决定和推动的,而生态文明理念创新的出发点、落脚点就在于指导生态治理实践创新,正是在生态文明理念创新推动生态治理实践创新,生态治理实践创新又深化生态文明理念创新的双向互动中,我们不断地加深对自然界发展规律、中国特色社会主义发展规律、人类社会发展规律的认识,不断地走向社会主义生态文明新时代。
认识我国生态文明理念创新指导生态治理实践创新的十大着力点,有助于我们进一步增强生态文明自信,进一步激发生态文明建设的主动性、自觉性、创造性,加快推进人与自然和谐共生、共存共荣的现代化建设步伐,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
创新平台的作用和意义？
创新平台是构建区域创新生态的关键基础，是集聚各类创新资源要素的重要载体。
近年来，我省创新平台建设持续加快，郑洛新国家自主创新示范区引领作用不断增强，国家生物育种产业创新中心、国家农机装备创新中心、国家超级计算郑州中心等一批重大创新平台相继获批建设，截至2020年末，全省共有国家重点实验室16个、国家级企业技术中心97个、国家级工程（工程技术）研究中心59个，初步形成较为完整的创新平台体系，但与欧美、日本等发达国家及国内先进地区相比仍有较大差距。
“十四五”时期，我省加快国家创新高地建设，必须充分借鉴发达国家和国内先进地区经验，牢牢抓住搭建一流创新平台这个基础任务。
创新生态型体系是什么？
这里不妨引用美国总统科技顾问委员会在《维护国家的创新生态系统》报告中的表述：“美国的经济繁荣和在全球经济中的领导地位得益于一个精心编制的创新生态系统，这一生态系统的本质是追求卓越，主要由科技人才、富有成效的研发中心、风险资本产业、政治经济社会环境、基础研究项目等构成”。
鲲鹏产业学院是干嘛的？
鲲鹏产业学院是以高校为主导，多方参与的产业学院。
由高校根据自身发展申请举办。
参与建设的学校要结合本校的人才培养目标，认真分析明确鲲鹏产业学院发展定位。
参与共建的中原鲲鹏生态创新中心及合作企业要以培养人才为目标，坚持优势互补、互利双赢。
鼓励其他领域行业企业参与合作，共同培育基于鲲鹏的应用场景人才。
鲲鹏产业学院”是由华为与河南省政府联合创建的中原鲲鹏生态创新中心、平顶山学院联合共建，是全国首家以培养鲲鹏生态技术人才为目标的产业学院，将面向华为信息技术和通讯技术领域，培养基于鲲鹏云平台的软件适配、迁移和开发人才。