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儿童保健护士进修感想？
工作中认真履行护士职责，严格要求尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童全心全意为患儿着想。
理解家属，正确处理好护患关系， 儿科护士以患儿为中心，为患儿着想，不做有损患儿的事情。
热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
进修护士座谈会说些什么？
作为进修护士，在座谈会上可以谈论以下话题：护理工作的经验和心得体会。
分享自己在实践中的经验，包括如何应对紧急情况、如何与患者和家属沟通、如何保持个人卫生和安全等方面。
学习和成长。
讨论如何通过进修学习提高了自己的护理技能和知识，以及如何与同事和上级医生合作，共同照顾患者。
挑战和困难。
分享自己在工作中遇到的挑战和困难，以及如何克服这些困难。
职业规划。
讨论自己的职业规划和目标，以及如何通过进修学习和其他途径提高自己的职业发展。
团队合作。
强调团队合作的重要性，讨论如何与同事合作，共同照顾患者，提高工作效率和质量。
护理工作的价值和意义。
强调护理工作的重要性和意义，讨论如何让更多的人了解和尊重护理工作。
这些话题都是与进修护士的工作和成长密切相关的话题，可以在座谈会上自由发言，分享自己的经验和看法，与其他同事和领导进行交流和讨论。
儿科医生如何转专业？
加快构建以“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、以“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系。
然而，提高儿科医生的收入和尊严感，增加互联网专家团队平衡医疗资源才是避免儿科医生转专业的必要措施。
儿科医生如果想要转专业，可以选择适合自己的专业规培或者是进修。
儿科医生真的不是凭一腔热血就能坚持下去的职业！收入只是一方面，无穷无尽的疲惫和家属的纠纷才是压垮骆驼的最后一根稻草！所以很多儿科医生都想要转专业，最简单的方法其实准备考研也不错的。
儿科副主任医师岗位职责？
副主任医师（1）解决儿科专业关于小儿呼吸系统疾病、小儿消化系统 疾病、小儿泌尿系统疾病、小儿神经系统疾病、新生儿危重症、 儿童早期综合发展等复杂问题，形成的高质量临床病案报告、手 术视频、专题报告等。
（2）吸取新理论、新知识、新技术形成的与儿科专业相关 的技术专利。
（3）结合儿科临床实践，在公开出版发行专业期刊上发表 的学术论文；参与编写的儿科专业教材、著作等。
（4）主要参与的科研课题，获得的科技成果奖或教学奖 励等。
（5）向大众普及儿科专业知识形成的科普作品。
（6）参与研究并形成儿科专业的技术规范、卫生标准、诊疗指南、专家共识等。
（7）通过带教一定数量规范化培训医师、实习生、研究生、 进修生，以及承担教学课题等工作形成的人才培养报告。
（8）其他可以代表本人专业技术能力水平的业绩成果。