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食品安全管理体系的基本思路？
一般是下面五个方面：1、食品法规;企业必须遵守法律法规以及行业各项标准。
2、食品管理;从原材料到中间产品，直至成品的包装销售，杜绝人为出现错误。
3、食品监管;为防止意外发生制定的一系列监督检查制度和方法。
4、实验室检测;是保证产品达标的关键5、信息、教育、交流和培训。
是对员工个人素质的提高和形成良好正规循环的基础。
食品监管局主要查哪些？
食品监管局的工作内容（一）制定药品、医疗器械、化妆品和消费环节食品安全监督管理的政策、规划并监督实施，参与起草相关法律法规和部门规章草案。
（二）负责消费环节食品卫生许可和食品安全监督管理。
（三）制定消费环节食品安全管理规范并监督实施，开展消费环节食品安全状况调查和监测工作，发布与消费环节食品安全监管有关的信息。
（四）负责化妆品卫生许可、卫生监督管理和有关化妆品的审批工作。
（五）负责药品、医疗器械行政监督和技术监督，负责制定药品和医疗器械研制、生产、流通、使用方面的质量管理规范并监督实施。
（六）负责药品、医疗器械注册和监督管理，拟订国家药品、医疗器械标准并监督实施，组织开展药品不良反应和医疗器械不良事件监测，负责药品、医疗器械再评价和淘汰，参与制定国家基本药物目录，配合有关部门实施国家基本药物制度，组织实施处方药和非处方药分类管理制度。
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小学调查研究类实践活动有哪些？
你好，小学调查研究类实践活动有以下几种：1. 社会调查：学生可以选择一个社会问题进行调查研究，如交通问题、环境问题、垃圾分类等。
他们可以采访市民、观察现象、收集数据，并提出解决方案。
2. 生活习惯调查：学生可以选择一个生活习惯进行调查，如饮食习惯、运动习惯、睡眠习惯等。
他们可以设计问卷、统计数据，并给出改进建议。
3. 学习方法调查：学生可以调查不同的学习方法对学习效果的影响，如听课、自主学习、合作学习等。
他们可以设计实验、收集数据，分析不同学习方法的优劣势。
4. 动植物调查：学生可以选择一个动植物进行调查，如鸟类、昆虫、植物等。
他们可以观察动植物的习性、生态环境，并记录观察结果。
5. 历史调查：学生可以选择一个历史事件进行调查，如抗战、革命等。
他们可以收集相关资料、采访亲历者，并整理出一个详细的历史报告。
6. 数学调查：学生可以选择一个数学问题进行调查，如数列、图形、几何等。
他们可以设计实验、收集数据，并探索数学规律。
以上是一些小学调查研究类实践活动的例子，可以根据学生的兴趣和实际情况进行选择和调整。
小学调查研究类实践活动包括：校园环境调查、节约调查与行动、跟着节气去探究、我也能发明、关爱身边的动植物等。
此外，还有综合实践活动小课题研究方案，包括组名、研究人员分工、查阅资料、实地调查、建立课题小组、调查校园中如教室、楼道、操场、绿地、厕所等处的恒生问题、以及把调查到的数据、照片整理后，在电脑中制出汇总的表，分组交流等。
小学调查研究类实践活动有以下几种：1. 问卷调查：学生可以设计问卷调查，并邀请同学、老师和家长填写问卷，收集数据进行分析。
2. 实地考察：学生可以选择一个具有研究价值的地方进行实地考察，比如动物园、博物馆或者自然保护区等，观察和记录所见所闻。
3. 教学实践：学生可以自行设计一节小课，进行教学实践，然后进行反思和总结优点和改进之处。
4. 社区调查：学生可以调查本地社区的基本状况，包括居民数量、文化活动、社会服务等，然后撰写调查报告。
5. 科研实验：学生可以选择一个简单的科学实验，观察和记录实验结果，并进行分析和总结。
这些实践活动旨在培养学生的观察力、设计实验能力、数据分析能力和问题解决能力，使他们在实践中学会思考和探索。