返回目录:范文示例
2021小学美育的政策?
1.强化学校美育工作部署目标任务:强化贯彻落实,不断推动美育高质量发展。
工作措施:印发《贯彻落实<关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见>任务分工方案》。
2.推进学校美育教学改革目标任务:逐步落实“教会、勤练、常展”美育教学改革目标。
工作措施:修订《全国普通高校公共艺术课程指导方案》。
聚焦“教会、勤练、常展”,逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。
研制新时代学校美育教学改革方案。
配合教材局推进义务教育艺术课标和教材修订。
3.加强学校美育条件保障目标任务:加强师资场地器材配备。
工作措施:推进实施体育美育研究生支教计划。
启动培育学校美育优秀教学成果和名师工作室、建设学校美育实践基地。
实施“美育浸润行动计划”。
推动地方结合实际制定实施学校美育场地器材建设和学校美育教师配备三年行动计划,并争取纳入地方“十四五”规划。
4.完善学校美育评价机制目标任务:全面实施中小学生艺术素质测评,将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。
探索将艺术类科目纳入中考改革试点。
工作措施:委托地方牵头开展美育进中考评价改革课题研究。
深入开展调研,全面系统总结9省份美育进中考经验,探索将艺术类科目纳入中考改革试点。
把美育工作与效果作为高校办学评价的重要指标,纳入高校本科教育工作评估和“双一流”建设评价指标体系。
5.持续举办艺术品牌活动目标任务:面向人人,建立常态化学生全员艺术展演机制,丰富艺术实践活动。
大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆,非遗展示传习场所体验学习等实践活动,广泛开展班级、年级、院系、校级等群体性展示交流。
怎样落实五育并举提高教育质量总结?
德育为先,突出德育教育的育人地位,提高智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,促进学生全面发展。
五育并举,切实提高课堂教学质量。
优化教学方式,注重启发式、互动式、探究式教学。
教学管理常规常抓不懈,向课堂要质量,切实办好人民满意的教育。
中小学美育教育共同体建设方案?
一、指导思想: 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《学校艺术教育工作规程》为指导,坚持“以美育德、以美益智、以美养性、以美陶情、以美强志”为育人宗旨,面向全体学生,重在普及,重在提高,以培养学生健康的审美情趣为核心,充分展示我镇中小学校艺术教育的丰硕成果,进一步推进“大家唱、大家跳”艺术教育工作向纵深发展,不断推进我镇中小学艺术教育改革与发展。
二、活动主题:阳光下成长 本届活动要围绕主题,展现中小学生朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动时间:201*年9月至201*年6月 四、活动对象:全镇中小学师生 五、组织领导: 组 长:李孝德 副组长:高丙祥 刘广红 成 员:王安明 高四祥 范云新 唐必红 李佐红 严秀红 李 浩 高双华 六、活动内容 (一)读书征文活动: 以“书香溢校园”为主题,组织师生开展读好书活动,并以“读好书,育好人”为主题,开展征文评比活动,题目自拟,文体不限,文字简洁、朴实、自然、生动,直抒胸臆,歌颂祖国改革开放的伟大成就。
(二)演讲比赛活动: 以 “感悟生命,学会感恩”为主题,开展讲身边人物的故事,弘扬孝文化,歌颂感动校园的好人好事演讲比赛活动。
(三)“大家唱、大家跳”活动: 以“我运动、我歌唱、我快乐”为主题,开展“大家唱、大家跳”活动,举行第五届中小学校园歌手评比和第四届中小学“大家唱、大家跳”活动展演及评比活动。
(四)校园文化建设评比活动: 以“育人为本,构建和谐校园”为主题,开展环境建设、精神建设、管理建设、活动建设和课程文化建设综合评比活动,同时进行学生手抄报的评比活动,板报要求内容充实,排版新颖,效果明显。
(五)优秀作品评比活动: 以“我与新课程同行” 为主题,开展中小学校音乐、美术优秀课评选,以现行的教学《大纲》或课程《标准》为依据,以一节完整课(不超过45分钟)现场作课的形式进行评选,教学进度不限。
同时开展优秀论文、优秀案例和优秀课件制作评比中小学生科技制作大赛活动,并将优秀作品推荐参加第五届中小学科技节活动。
举行书法、绘画、剪纸、泥塑及手工制作、摄影作品比赛活动,优秀选手参加第三届中小学生硬笔书法比赛,优秀作品第九届中小学美术书法作品比赛活动。
(六)文艺演出: 美育节文艺演出与小学庆“六一”和中学美育节同步进行。
节目必须是本校新创,形式不限,内容健康向上,反映中小学生奋发向上的精神风貌,具有时代性、校园特色和学生特点,体现思想性与艺术性的统一。
中心初中届时将优秀作品集中进行巡回展演。
七、活动要求 1、各校在举办本届美育节活动时,要做到“舞台”与“讲台”相结合,“教学”与“科研”相结合,突出中小学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
2、各学校要进一步巩固 “大家唱、大家跳”艺术节取得的成果,继续坚持普及与提高相结合,课内与课外相结合的原则,不断推进“大家唱、大家跳”艺术教育工作发展。
3、各校在举办展演活动时,要切实加强师生的饮食卫生管理和安全教育,采取措施,确保参赛及观摩师生的健康和安全。
4、各校要加强宣传和报道,收集好各类活动资料,按时上交优秀作品。
要认真总结美育工作开展情况及取得的成绩。
中心初中对每项活动设一、二、三等奖予以奖励,活动结束后综合评选美育工作先进单位和个人,并予以通报表彰,给予奖励。
本方案未尽事宜,另行通知。