返回目录：范文示例
智慧课堂的优缺点？
优点——1、教师基本功扎实，教态自然亲和、声音响亮悦耳、指导明晰具体、点拨适时到位。
2、教学环节紧凑顺畅、科学合理，辅之以多媒体手段，使学习更直观形象具体，学生乐于接受。
3、知识传授与方法指导相结合，使学生学会知识、学会学习，得法于课内，必得益于课外。
缺点——1、学生主体地位不突出，教师仍想做“牵牛放牧人”。
老师们较多的担心教学任务与进度，忽略了学生学习的自主能动性。
我们应带着“学生”走进“教材”，师生一起研讨学习，追求良好的学习状态和学习效率。
2、习惯养成教育不系统化。
学生的学习常规与习惯，除了班主任反复强调外，学科老师应持之以恒地抓实抓好，勤指导督促，勤总结反馈，习惯养成教育应贯彻课堂始终，特别是七年级更应如此，常抓不懈，将事半功倍！。
什么是智慧课堂？
智慧课堂不是个新概念,它指的是将高科技引入教学中,让学生和老师共同发挥主观能动性,集合每个人的智慧于课堂.目前来说,无论是传统教学还是多媒体教学,都只是利用了高科技产品,却没有真正完全实现智慧课堂,而广东枣 尚无纸化教育成了最先的实践者,通过早教学系统,学生电子书包,老师智能讲台,让课堂气氛积极活跃,让每一个学生参与到教学互动中,实现了真正意义上的智慧课堂.。
智慧课堂平板教学优点与不足？
优点有:（一）智慧课堂使历史课“活”了起来在以前，使用单纯的交互式白板，历史老师的上课模式一般是提前做好PPT，下载好视频、音频，然后在课堂上一一讲解和展示给学生。
而由于课堂时间40分钟是十分短暂和有限的，所以很多历史老师就非常喜欢“满堂问”“满堂灌”。
作为学生而言，一节课一直是你问我答的方式时间久了难免觉得疲惫和乏味，缺乏新鲜感。
不足有:（一）平板监管不到位，学生意识有待提高由于平板电脑属于电子产品，作为互联网时代的原住民。
学生面对电子产品，一旦没有有效的管理和监督，就难免“误入歧途”。
而有些班级对平板的管理松懈，使得学生有机可乘，经常使用平板电脑在课余甚至课堂上看小说看得不亦说乎。
还有学生上课时不专心听老师上课，而是和老师抢投屏。
甚至更有甚者把投屏名称改成一些侮辱性的词语，干扰老师正常的上课秩序，带来极为不好的影响。
信息技术环境下课堂教学的研究意义？
智慧课堂与传统的课堂相比，具有个性化、数据化、智慧化、情景化、交互性、合作性、开放性、体验性等特点，使学生在情景化、移动化、感知化的学习活动中运用知识解决问题，在实际的体验中实现智慧的增长。
除此之外，工具的多样性、智慧的推送功能也是智慧课堂的显著特征。