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没有市级优质课怎么评高职？
没有市级评优课奖励一样可以评高级职称。
现实生活中，不是每个教师都有机会参加市级评优课，但是教学效果很好，教学经验丰富，教学质量很高，学生反响非常好。
每个学期评教评学都被评优，所撰写的教育教学论文在市级，区县级评比中都能够获得较高奖项，有的教师还参加市级或区县级教科研课题研究，并且是课题组主要成员或负责人，还能够获得较高奖项。
其他条件也都符合评高级教师职称的要求，这样的教师自然可以评高职。
2021年高职职称评定时间安排？
申报人员的业绩均计算到申报当年9月30日为止，不得在该时间结束后，接受任何形式的材料补报。
人才在该时限之后的取得的业绩，可作为下次申报职称的业绩成果。
申报人员学历、资历、工作年限，均计算到申报当年的12月31日。
纳入岗位管理事业单位人才的任职年限从聘任的当月计算；其他单位人才的任职年限，原则上从取得职称资格的当月起计算。
不教自己本学科能评高职吗？
不教自己本学科能评高职是不太可能的。
高职评定通常要求候选人具备扎实的学科知识和技能，以及相关的工作经验。
如果一个人没有接受过专业培训或自学，很难达到高职评定的要求。
此外，高职评定还会考察候选人的综合素质和能力，如沟通能力、团队合作能力等，这些都需要通过学习和实践来培养和提升。
因此，要评高职，除了自己本学科的知识外，还需要全面发展和提升自己的能力。
中小学职称评审中课题和社团和优质课内容是否有要求？
中小学教师职称评审中，课题属于教育科研能力的要求，中级职称要求校级以上的课题结题，高职要求区级以上课题。
社团没有作具体要求，只是作为课外活动辅导学生的证明。
优质课属于教育教学能力要求，中级要求校级以上公开课一次以上 高职要求区级以上公开课一次，必须是任现职一来本学科的公开课。
中小学职称评审中课题是由当地教育主管部门中的评审委员会在对参评教师进行考评课前指定的。
而社团和优质课内容应该是由优质课评选主办方现场给老师确定，或者是在现场让老师抽取的，这样可以保证评选工作更加公正，公平，科学合理。
教师晋升副高答辩内容有哪些？
1、要有扎实的基本知识、基本技能，能够从容的应对专家提出的每个问题，基本功不扎实专家一两个问题就能看出来，所以这就要看平时的积累了。
2、仪态比较整洁、口齿要清晰，说话都不利索就算论述的再好印象分也会不好，要有条不紊的论述观点。
3、回答问题时不要紧张，谈吐清晰有条理，回答时要分条列举的回答，比如说：一是什么?二是什么?这样的形式会显得很清楚。
教师晋升副高级专业技术职称，是按照相关文件，对本人提供的材料进行评审，不需要进行答辩。
但是每个人在评审过程中有一个环节，就是要上一节考评课，并且也是要本人，对这节课进行说课的，这也可以说是答辩吧。
这样的答辩，一般情况下只是针对这节课而已。
比如：怎么备课，采用何种方法，如何安排环节等等。