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谈谈对体育的理解和认识？
体育，是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。
体育的含义包括两个方面的内 容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容；二是在终身体育思想的 指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。
终身体育与学校体育的关系 学校体育是终身体育的基础。
学校体育中学生处在6－22岁年龄段，是从学龄儿童进人青春发育期的关键时期，也是有目的、有计划、有系统地全面锻炼身体，促进身心健康，掌握体育的知识、技术、技能，养成锻炼身体的习惯，培养体育意识的重要时期。
体育教师的工作是什么？
一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。
关心爱护 学生，为人师表。
努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改 进教学方法，上好每一节体育课。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远 足、野营等各项体育活动。
四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。
加强安全教育，防止事故发生。
五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》 的登统工作。
建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维 修。
配合学校搞好体育场地、器材建设。
七、 坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。
一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。
关心爱护学生，为人师表。
努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。
四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。
加强安全教育，防止事故发生。
五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。
建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。
配合学校搞好体育场地、器材建设。
七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。
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