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六年级下册口语交际即兴发言怎么写？
在六年级下册的口语交际即兴发言中，我们需要注意以下几点： 首先，我们需要明确话题，选择一个与同学们熟悉的话题，并结合自己的观点和感受来进行表达。
其次，我们需要注意语言表达的连贯性和流畅性，尽量让自己的表达更加清晰、简洁、易懂。
最后，我们需要学会运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来丰富我们的语言表达，让我们的发言更加生动、精彩。
总结起来，在六年级下册的口语交际即兴发言中，我们需要注意话题的选择、语言表达的连贯性和流畅性，以及修辞手法的运用，以让自己的表达更加清晰、简洁、易懂，同时也更加生动、精彩。
对于六年级的口语交际有一定难度，这需要平时的日积月累。
学生的口语训练也不是一日蹴成的，要有一个过程。
对于口语交际这个板块，要有自己的想法，敢于表达。
需要有较强的语言组织能力。
在表发时要做到口齿清晰，语句通顺五语病。
六年级下册语文书即兴发言怎么写？
1. 在生活中困难时，我们不要放弃，而是要勇敢地面对挑战，自己努力去改变，并获得成功。
2. 积极行动比空谈“伟大理想”更重要，只有付诸行动，才能实现自己的梦想。
3. 教育的目的不只是为了传授知识，还包括培养我们的独立思考能力和品质素质。
4. 我们每个人都应该尊重别人，做一个有礼貌的人，尊重他人的差异，不霸凌，不论对方的贫富，种族或民族背景。
5. 保护环境不仅仅是把垃圾丢到指定的地方，而且还意味着尊重和保护环境资源，支持可持续发展实践。
六年级下册五种即兴发言怎么写？
答案示例： ①某某同学你好，我代表XX班全体同学欢迎你的到来，欢迎你加入我们这个温馨和睦的大家庭。
以后如果你在学习和生活中遇到困难，请及时告诉我们，我们一定会伸出热情的双手帮助你，因为我们是一家人。
②首先感谢老师的辛勤栽培，是您给我的文学创作开了窍；其次，这是对我阶段性的鼓励，我会在今后的学习中努力前进，争取更好的成绩。
③吃饭时不挑食，吃多少盛多少。
外出点菜时，不多点，够吃即可，如果确有剩菜，尽量打包。
⑤有很多小学生带手机上学，我认为弊大于利，因为小学生自制力较差，有的上课玩手机游戏，有的用手机短信聊天，严重影响了学习。
另外，手机辐射还会对身体造成危害。
什么是即兴发言？
1 即兴发言是指在没有事先准备、没有提前演讲稿的情况下，即兴地讲述自己的想法，表达自己的观点。
2 即兴发言是一种实时性强、灵活性高的表达方式，因为没有提前准备，所以可以更加真实、自然地表达自己。
但是，由于没有准备，也容易出现表述不清、语无伦次等问题。
3 即兴发言是一种常见的沟通方式，常出现在会议、演讲、辩论、交流等场合中，对于掌握这种技能，可以提高自己的表达能力，增加自信心和说服力。