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事业单位内部控制实施方案怎么写？
为了贯彻落实依法治国基本方略，加强内部权力制约，有效防控廉政风险和行政风险，根据上级财政工作会议有关要求，现就进一步加强我局内部控制制度体系建设制定如下工作方案。
一、总体要求:对财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等权力集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权、定期轮岗，强化内部流程控制，防止权力滥用”的要求，以及省市财政部门的工作部署，加快推进财政内控工作，建立健全高效有序的内部控制运行体系。
二、工作目标:通过查找、梳理、评估财政业务及管理中的各类风险，制定、完善并有效实施一系列制度、流程、程序和方法，对财政工作风险进行事前防范、事中控制、事后监督和纠正，提高内部管理水平，达到以下目标。
三、 工作内容:1.稳步推进内部控制体系建设。
2.切实推动内部控制制度有效执行。
3.指导和推动全区财政系统的内控体系建设。
四、工作步骤:1.动员部署阶段；2.制度建设阶段；3.落实实施阶段；4.完善总结阶段五、组织领导:内控委定期或不定期召开会议，研究内部控制工作情况，审议风险事件定级和责任追究建议，提出加强和改进的措施。
六、职责分工:基本制度及风险内部控制办法的拟订和组织实施，由各有关股室(中心)分别牵头负责。
七、工作要求:1.加强组织领导；2.认真抓好落实；3.强化责任担当；4.加大检查力度；5.完善问责机制事业单位内部控制制度既关系到会计系统对单位经济活动反映的正确可靠性，又涉及到单位财产物资的安全完整性。
建立一整套适合领导如何管理和控制本单位内部经济活动的制度，对于保证会计信息质量的及时和准确，改善事业单位的经济现状，在实际经济工作中有效地施行显得尤为重要。
河南省县管校聘实施方案？
《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》的通知，全面落实中小学教师“以县为主”管理体制。
明确改革目的。
深化新时代教师队伍建设改革，全面落实中小学教师“以县为主”管理体制，打破教师交流轮岗的体制障碍，促进教师合理流动，实现优化教师资源配置，促进教育均衡发展。
确定改革范围。
全市公办中小学校(含幼儿园、特殊教育学校和中等职业学校)在编在岗教职工。
明晰工作职责。
编制部门负责核定编制总量，人社部门负责核定岗位总量，财政部门负责落实教师工资待遇，教育行政部门负责统筹师资配置和改革实施，学校负责教师竞聘上岗和岗位管理。
细化改革措施。
《意见》提出加强编制统筹使用，完善岗位设置管理，加强县级统筹管理，落实学校用人自主权，建立教师退出机制，深入推进交流轮岗，保障教师合法权益。
制定实施步骤。
根据安排，2020年暑期开始，启动改革试点工作，开封市祥符区、杞县、通许县、尉氏县、兰考县义务教育学校首批进行。
2021年秋季开学前，全市全面完成中小学教师“县管校聘”改革工作。