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学校心理辅导优秀案例范文—孩子不要学习,很叛逆,有没有必要找心理咨询师呢?

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孩子不要学习,很叛逆,有没有必要找心理咨询师呢?

学校心理辅导优秀案例范文—孩子不要学习,很叛逆,有没有必要找心理咨询师呢?

最近有一年半的时间在学校里做公益心理辅导,在我咨询个案中,不爱学习根据统计,有60%的学生是因为不爱学习,很叛逆,大部分是家长报名参加的。

也有少部分的学生是老师推荐过来的。

每次咨询,都有后期跟踪,有些是从家里了解有些是从老师知道,统计大概是,大概是70%的好转率。

有些孩子普遍成绩上去了。

同时孩子有些虽然成绩暂时没有上去,但孩子跟父母的关系是越来越和谐了,在班上跟孩子的互动很有爱,至少那种大吵大闹的现象是没有了,老师也反应没有调皮捣蛋。

反而可以跟着一起学了。

从我的经验来看,如果有条件的话是可以找一个优秀的心理咨询师,可以跟孩子交流一下。

就想有的孩子在外面找过心理咨询师。

有些孩子跟我一说,他没有怎么跟对方说。

也有的孩子说,我这里跟别的咨询师不同。

很温暖有爱,特别能够理解他们,知道他们的心思和需求。

虽然,在呀学校里给孩子们做了一年半的心理辅导。

但是我们是一个要求的,给孩子做的时候家长也必须要来,如果不是孩子是特殊情况的,一般家长不来,我们是不接待的。

因为,孩子是一张白纸来到这个世界的,我们的家长是画师,孩子走到今天,一定是我们的养育方式出现了问题。

也因此,我们要求家长一定参与。

于是一个心理咨询师给孩子做心理辅导,另一个心理咨询师给家长做咨询。

这样要求的背后是因为,孩子是果,家长是因。

把孩子导正了,但我们的家长不变。

这样孩子很容易回到原形的。

这个是在我们的咨询当中经常会遇到的情况。

所以,一般孩子的咨询我是接待。

除非是有些一些特殊的案例。

才会接孩子的咨询。

我个人是愿意给家长做,如果愿意做,我才再支持孩子的个案。

这里就分享几点孩子叛逆,不爱学习的原因做个总结。

希望可以帮到你。

①家里的父母关系不好的。

经常是吵架的,这个对于孩子来说,没有一个稳定的成长环境,导致孩子身心健康出现了很大问题和挑战。

孩子觉得没有自己是不被祝福的,也没有意思。

很多孩子就开始放弃了。

②父母的养育方式过于粗暴对待,当孩子学习有问题出现时,我们不是去协助,而是以打骂的方式对待孩子,导致很多孩子对于学习放弃了。

同时我们的家长有时还会说难听的话给孩子。

所以孩子学习起来更艰难。

错误的对待方式,这个是占了比较大的一部分。

③孩子的小一节,不是我们父母带的,通常交给了爷爷奶奶。

这个孩子也是有一些影响。

当然也有些成绩好。

但心理是的跟大挑战。

这个对于孩子来说,是容易缺乏安全感的爱,而且跟父母的关系是不亲近的。

家长去管教的时候,孩子通常是对抗的。

④还有一些家长拔苗助长了,在一年级就学了二年级的东西,二年级就学了三年级的知识,因此,有一部分孩子,上课就不认真听了。

觉得学过了,就不学了。

因此,导致后来就慢慢有些跟不上来。

以上是我做咨询过程中收集一些原因。

希望可以帮到家长。

同时做完心理辅导,我都会给孩子的家长做对接,进行反馈。

孩子希望的家长做的调整:①父母可以好好跟孩子说话,不要打骂。

②爸爸妈妈不要吵架了,两个人要相互尊重。

③爸爸妈妈可以多陪陪,不要整天那么忙。

④父母要说话算数,。

像有个孩子说到这个还哭了。

我也会问孩子们,可以做什么调整。

孩子的回答是:①我认真听课,不开小差。

②可以帮爸妈做些家务③我也要控制自己情绪,不随便发火。

④多看书多背课文⑤及时把作业写完以上是我在学校做的心理的一部分。

当然,我们现在的家长会动不动要孩子做心理咨询。

其实这个对于孩子不是很好的。

如果心理咨询师的品质不高,带给孩子是一些不好的影响。

因此,每次来,都是让孩子放松,不要太紧张。

想说什么就说什么。

想不说也可以。

因此,我们家长要懂得去聆听的孩子。

最后,想分享的是:做不做心理咨询,不是重点。

重点是我们的家长,是否能够意识到自己身上的问题。

而不是我们“病”了,让孩子吃“药”

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