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护理评估包括哪些内容？
护理评估包括的内容:1、病史患者的现病史、既往史、过敏史以及家族史。
2、五个方面包括饮食、睡眠或休息、排泄、嗜好、自理状况以及保健措施。
3、其他方面患者的精神状态、对疾病的认识程度、心理状态、性格及交往能力、家庭关系以及经济状况。
个案护理评价怎么写？
个案护理评价的书写应该按照需要进行个案护理的人员的实际情况，如：现阶段的情绪情况，精神情况以及饮食，排泄等各方面的真实情况进行书写，还需要写清针对他的情况所采取的针对性的护理措施是否取得效果以及下一阶段该采取的护理措施等。
护理评价怎么写？
1．收集资料 收集与患者日前健康状态有关的资料，所涉及的内容应与评估所包含的内容一致。
应注意患者对护理活动的反应既有主观的，又有客观的，收集资料时要注意两者的统一性。
2．建立评价标准 根据护理程序的基本理论与原则，选择能验证护理诊断及护理目标实现的可观察、可测量的指标作为评价标准，即在护理计划个确定患者要达到的预期日标。
3．对照判断 根据各项评价标准即预期效果，与患者对护理活动的反应做比较，衡量目标的实现程度及各项工作的达标情况，可将评价结果分为三种情况，即目标完全实现，目标部分实现，目标未实现。
用目标陈述中所规定的期限，将患者日前的健康状况与口标中预期的状况进行比较，衡量日标的实现程度。
4．分析、确定目标未实现的原因 如果评价结果为目标部分实现或末实现，应该探寻其原因。
护士可从以下几方面分析。
(1)所收集的资料是否准确、全面：对资料评估的淮确性会影响护理计划的制定，及各步骤的进行。
例如，护士评估患者的营养情况时，只了解了患者每日的进含量，却忽略了患者的饮食喜好，资料收集的不全面，导致了护理诊断及护理措施的误差，使得护理目标难以实现。
(2)护理诊断是否正确：这类问题出现的常见原因有：①资料的收集出现偏差，可能是护士对患者的主观资料缺乏有效核实，也可能是护士收集的客观资料缺乏准确性；⑦护十没有严格按照诊断依据判断患者是否存在问题；③护十在寻找相关因素上出现误差；④护士将“危险的护理诊断”和“潜在并发症”相混淆，缺乏淮确判断。
(3)目标的制定是否正确：在制定日标时欠缺科学性和实际性，一方面超出了护理专业范围，另一方面不符合患者的具体情况，从而导致无法实现目标。
例如，骨折患者在石膏固定之后正确的护理目标应是“患者在出院时可以拄拐行走“，而有些护士制定的护理目标是“患者一周后能并拐行走”，这一目标是患者根本无法达到的，所以是错误的。
(4)护理措施的设计是否恰当：护理措施应以患者的具体情况为依据，在患者同意参与的情况下进行计划。
(5)执行是否有效：即使护士资料收集肤确，护理诊断正确，目标制定合理，计划全面，措施能与问题的相关因素对应，但如果在执行过程中出现一些未预料到的问题，也会造成失败。
(6)患者是否配合：在护理程序的论述中强调患者参与的意义加果在具体实施时，患者对计划中的任何一部分拒绝，或在计划实施中不配合，都会影响目标的实现。
5．重新修订护理计划 评价的目的就是及时发现问题，不断地对护理计划进行修订，以适应患者需要实现的护理目标。
对已实现的护理目标与已经解决的问题，可停止其原有的措施；对部分实现和末实现的护理目标，要重新收集资料，分析原因，做出新的诊断，制定新的目标与措施，进行新的护理活动，直至护理对象达到最佳的健康状态。
护理评价是非常满意的，我看到你们在护理的工作中能够取得这么好的成绩，大家都是付出了很大的辛苦的，希望我们大家在护理上能够护理的更好一些，更更更更细致一些，这样才能够有更好的成绩给大家留下更好的一些，希望你们这些护理人员一定尽职尽责，有更好的成绩。
护理评价是将实施护理计划后所得到的患者健康状况的信息与预定的护理目标逐一对照，按评价标准对护士执行护理程序的效果、质量做出评定的过程。
将患者的反应与原定目标相比较，可以了解患者健康现状与预定目标的差距，通过护士不断的早期评价，以及最后的全面检查，将目标的实现程度分为完全实现、部分实现、未实现，并根据目标的实现程度采取相应的措施评估患者，完善护理措施，最终达到目标。