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形容踏实钻研的文言文句子？
踏实钻研是一种勤奋、专注、持久的学习态度。
在古代的文言文中，有很多关于踏实钻研的经典句子，比如“学如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷，下笔如有神”、“学而时习之，不亦说乎”等等。
这些句子都表达了学习的艰辛和必要性，同时也强调了学习的方法和态度。
要想踏实钻研，就需要有自我驱动的精神，勇于面对困难和挑战，持之以恒地学习和实践，不断积累知识和经验。
只有这样，才能在求职、升学、创业等方面取得更好的成就。
高闶,字抑崇,明州鄞县人.这篇文言文的答案？
这篇文言文的答案为：D；B；D；(1)译文：神宗时开始用经术选拔人才，于是停止诗赋考试，又考虑这样不足以尽揽人才，于是设置词学一科。
(2)译文：胡安国到达京都，向杨时访求士人，杨氏认为高闶是首屈一指的，高闶因此闻名。
原题：阅读下面的文言文，完成10-13题。
高闶，字抑崇，明州鄞县人。
绍兴元年，以上舍选赐进士第。
执政荐之，召为秘书省正字。
时将赐新进士《儒行》《中庸》篇，闶奏《儒行》词说不醇，请止赐《中庸》，庶几学者得知圣学渊源，而不惑于他说，从之。
权礼部员外郎兼史馆校勘。
寻迁著作佐郎，以言者论罢，主管崇道观。
召为国子司业。
时兴太学，闶奏宜先经术，帝曰：“士习诗赋已久，遽能使之通经乎？”闶曰：“先王设太学，惟讲经术而已，国初犹循唐制用诗赋，神宗始以经术造士，遂罢诗赋，又虑不足以尽人才，乃设词学一科。
今宜以经义为主，而加诗赋。
”帝然之。
闶于是条具以闻。
其法以《六经》《语》《孟》义为一场，诗赋次之，子史论又次之，时务策又次之。
太学课试及郡国科举，尽以此为法，且立郡国士补国学监生之制。
中兴已后学制，多闶所建明。
闶又言建学之始，宜得老成以诱掖后进。
乃荐全州文学师维藩，诏除国子录。
维藩，眉山人，精《春秋》学，林栗其高第也，故首荐之。
新学成，闶奏补试者六千人，且乞临雍，继率诸生上表以请。
于是帝幸太学，秦熺执经，闶讲《易·泰卦》，赐三品服。
胡寅闻之，以书责闶曰：“阁下为师儒之首，不能建大论，明天人之理，乃阿谀柄臣，希合风旨，求举太平之典，欺天罔人孰甚焉！平生志行扫地矣。
”闶少宗程颐学。
宣和末，杨时为祭酒，闶为诸生。
胡安国至京师，访士于时，以闶为首称，由是知名。
闶除礼部侍郎，帝因问闶张九成安否，明日，复以问秦桧，桧疑闶荐。
中丞李文会承桧旨劾闶，出知筠州，不赴，卒。
初，秦棣尝使姚孚请婚，闶辞之。
其著述有《春秋集传》行于世。
（选自《宋史·列传第一百九十二》，有删改）10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A权礼部员外郎兼史馆校勘 权：代理B诏除国子录 除：拜授C以书责闶 责：责备D欺天罔人孰甚焉 罔：没有11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A进士是中国古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者，隋炀帝大业年间始设，一直延续到清朝。
B礼部是中国古代官署之一，掌管官吏的任命、考核，礼乐、祭祀、朝会、宴享、学校、科举的政令等事务。
C太学隶属国子监，太学生从八品以下官员子弟和平民的优秀子弟中招收，为统治者培养出大批官员和学者。
D时务策指科举考试中论时务的对策；试策是考试取士的方法之一，有司就政事、经义等设问，令应试者作答。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A高闶任秘书省正字，敢于进言。
他认为《儒行》词说不够醇厚，请求皇上只赐新进士《中庸》，以免受其他学说迷惑，皇上听从了他的意见。
B高闶担任国子司业，上书改革。
他向皇上建议太学考试应以经义为主，增加诗赋，得到皇帝认可；于是他分条列举察报科考改革具体内容。
C高闶身为学官之首，重视举贤。
他认为建立太学初期，应聘请年高德劭者以劝导奖掖后进；维藩精通《春秋》学，获其推荐，拜任国子录。
D高闶遭弹劾贬出京，未去就任。
当初秦棣曾派姚孚向他请求结为姻亲关系，而被拒绝；因此他被秦桧授意的御史中丞李文会弹劾出知筠州。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）神宗始以经术造士，遂罢诗赋，又虑不足以尽人才，乃设词学一科。
（2）胡安国至京师，访士于时，以闶为首称，由是知名。