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竞聘材料业绩回顾范文,竞聘领导总结结束语?

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竞聘领导总结结束语?

竞聘材料业绩回顾范文,竞聘领导总结结束语?

各位评委,今天我介绍了我的简历,我的优缺点,说了我参加竞聘的原因和目的,讲了我竞聘以后的施政方法和策略!我相信,只要我能聘上这个岗位,我会加强学习,不断提高理论知识和道德素质。

努力工作,完成上级交给的各项任务,团结同事,共同创造新的成绩!。

公司竞岗报告流程?

一、开头语 二、竞聘介绍领导和评委 三、宣布竞岗目的、任职条件。

四、宣布演讲内容 介绍姓名,现在的岗位、入职时间、工作经验经历、工作计划等不限。

五、宣布竞聘流程 1、竞岗人员抽签,按顺序依次上台演讲,第一位竞聘人员上台演讲,其他竞聘人员回避,暂时在业务部办公室等候。

等候的同时,当第二位看到第一位演讲完后,第二位竞聘人员上台演讲准备。

以此类推。

2、征询评委意见,并宣布演讲开始,同时开始用计时器计时。

每名演讲者控制在3分钟以内, 提示时间,若超过三分钟则呼叫暂停,演讲者不得继续演讲。

3、演讲完,评委开始按标准问题题库提问,根据竞聘人员表现在两张《竞聘考核表》上打分,主持人将提问控制在5个问题之内。

4、为保密提问的问题,第一位演讲结束后,回到评委后面静候。

不得发短信告诉其他竞聘者。

以此类推。

5、人资部 收集评委评好的评分表,进行登记、统计,去掉最高分和最低分,计算平均分数。

当第三位员工演讲前, 宣布第一位演讲者的分数。

以此类推。

6、演讲完毕后,全体竞聘人员回避,竞聘评委小组对竞聘人员表现进行综合审议、确认。

7、评委组长宣布竞聘排名即可。

8、会后三天内在公司宣传栏公布结果,有异议的一周内反馈人力资源部。

六、评分标准 根据演讲者现场演讲,考查演讲内容,仪容仪表、语言表达能力、个人气质、岗位工作经验、专业技能。

七、竞聘纪律 (1)近亲回避(2)关闭手机设备(3)严禁中途离场(4)对评委发言内容保密(5)评委公平、公正的评分。

八、领导总结发言 。

竞聘岗位,述职报告?

一、述职报告与竞聘报告的辨析述职报告与竞聘报告的相同之处在于都是组织、人事部门考察、任用干部的一种形式,体现了干部工作中的**作风和群众对干部任用、选拔的知情权与监督权;都是干部本人在特定的会议上,面对特定的听众所做的演讲报告;都要本着对个人、对组织负责的态度,采用自述的方式介绍自己工作方面的情况;都要写成书面材料上交;都有利于干部自身素质的提高,因为写作述职报告或竞聘报告的过程,也是不断学习、完善自我的过程。

述职报告与竞聘报告的不同之处在于:1.目的不同述职,即向主管部门陈述工作情况。

所谓述职报告,就是述职人(指各级机关、团体和企事业单位的领导及工作人员)向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。

从述职者本人来说,写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况,总结经验、教训,以便今后更好的工作。

从组织部门来说,通过述职报告可以定期了解、分析所使用干部及工作人员的任职情况,从而发现干部的长处和不足,为以后合理选拔、调配干部提供依据。

述职报告所要回答的是述职者是否称职的问题。

而竞聘报告,也称竞聘演讲词,是竞聘者竞聘某一领导职务时,在特定的会议上,面对特定的听众所发表的用以阐述自己的竞聘优势及被聘用后的工作设想和打算的演讲报告。

从竞聘者本人来说,写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。

从组织、人事部门来说,通过竞聘报告可以将竞争机制引入干部选聘工作中来,增加透明度,使优秀人才脱颖而出。

2.作用不同领导干部定期向本单位的群众报告履行职责的情况,增加了单位、部门领导集体和领导者个人履行职责情况的透明度,一方面便于群众对干部的个性、品格、德行、才干等方面情况的了解,有利于群众监督评议,有利于考核和使用干部,另一方面也可以增强群众对干部工作中所遇到的困难的理解和谅解,得到群众的支持和信任。

这是我国政治体制改革管理**化的一个具体体现。

竞聘报告具有重要的作用。

它体现了群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

它是组织人事部门考核干部的重要途径,通过竞聘报告,组织人事部门和群众能够比较全面地了解竞聘者的情况和素质,为择优选聘提供依据,有利于推行任人唯贤的干部路线,而且可以纠正用人方面的不正之风,使干部考察、选拔工作制度化、规范化和科学化。

此外,它还有利于竞聘者自身素质的提高。

通过报告,竞聘者可以对自我有一个基本的估价,通过深入的调查研究对所竞聘的进行认真的思考,并要提出有效的施政构想,包括近期的工作安排和远期的发展规划,这本身就是一个学习和提高的过程,是对自我的一种挑战。

3. 身份不同写述职报告的人已经具有某一岗位并在这一岗位上工作了一段时期,现在是在岗述职;写竞聘报告的人竞聘的是未来的某一岗位,现在要。

写竞聘报告的人,有的也许现在就从事着这一岗位的工作,但“公开竞争,择优选聘”的原则并不能保证在竞聘过程中仍能从事这一岗位的工作;有的人从来没有从事过这一岗位,但竞聘优势明显,在报告中阐述的施政构想出色,他就可能在竞聘中脱颖而出。

4. 内容不同 述职报告的重点在“述职”,主要讲在一定时期内的任职岗位上做了哪些工作,取得了哪些成绩,存在哪些问题,内容不外乎德、能、勤、绩四个方面,具有总结性和汇报性;而竞聘报告的重点则在“竞聘”,主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一的认识以及工作思路和施政设想等,内容具有针对性和竞争性。

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