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一校一警制度？
“一校一警”制即：由公、检、法系统派人员担任兼职法制副校长、法制辅导员，对学生进行法制教育，对学校周边环境进行巡视和了解;由公安部门派干警兼任学校的校警，每周安排2至3次到所负责的学校巡查和处理各类治安事件，并负责校园周边区域网吧、书店等场所的清查工作。
2、配备两名专职保安人员，作为校园安全管理最有力的保障。
校园案件的层出不穷，恰恰说明了校园安保力量的薄弱，丝毫不起任何防卫作用，而多数学校保安的素质也令人堪忧。
因此，加强学校安保力量，提升学校安保人员职业素质很有必要，这对于防范和制止校园暴力尤为重要。
“一校一警”工作措施。
组织派出所民警全天候驻校，及时受理处置师生报警求助，联合卫健部门在校门口对入校教职工和学生进行体温监测工作，确保校园安全。
四是落实联防联控责任。
加强校园周边治安防范，重点人员摸排管控和涉校矛盾纠纷排查化解，全力维护校园安全稳定，确保学校在疫情防控期间正常开学。
学校如何加强校园安全防范？
一，建立健全各种安全管理制度，二，加强门卫管理，建立门卫值班巡逻制度，对外来的身份不明和无正当理由的人员坚决不准进入校园安装监控和报警系统，认真排查学校及周边存在的突出问题并协同相关部门做好安全工作三政教处利用班会演讲讲座，宣传橱窗等大力宣传法制安全和安全常识教育。
校卫队的职责是什么？
校卫队的职责主要包括以下几点：执行校门管理规定，履行校门守卫任务。
认真查验出入校园的人员、车辆及其证件和手续，严格外来人员出入登记制度。
执行校园巡逻守护任务，及时发现和制止校园内的各种违法、犯罪行为，严格盘查校内各种可疑人员，清理进入校内各种商贩及闲散人员，清除非法张贴物，纠正违章车辆，检查各部位的值班情况。
守卫重点要害部位，防范盗窃、破坏案件和火灾事故的发生，保护案发现场，并及时上报有关部门和领导。
协助保卫处工作人员处理治安案件，参与处置突发事件和事故处理。
维护学院内部大型集会、文体活动和重大外事活动的治安秩序。
承担校园内火灾、爆炸及其它自然灾害等事故的抢险救灾工作。
完成领导交办的其他工作。
总的来说，校卫队是维护校园安全的重要力量，承担着保障校园安全的多项任务。
学校主动创稳行动实施方案？
主动创稳行动实施方案主要涉及以下几个方面，以确保学校的稳定和安全：1. 制定行动计划：学校应根据实际情况制定一套详细的主动创稳行动计划，明确目标、任务、时间表和责任人。
计划应包括风险评估、预防措施、应急预案、培训和宣传等方面。
2. 风险评估：学校应定期进行风险评估，识别潜在的安全隐患和不稳定因素。
风险评估应包括内部管理、学生行为、教育质量、财务状况、周边环境等方面。
评估结果应及时向学校管理层和相关部门报告。
3. 预防措施：学校应采取一系列有效的预防措施，预防安全事故和不稳定事件的发生。
例如，加强校园安全巡逻、严格门禁管理、加强学生行为管理、举办心理健康讲座等。
4. 应急预案：学校应制定一套详细的应急预案，包括火灾、地震、传染病等突发事件的应对措施。
预案应包括预警机制、责任划分、指挥体系、物资储备等方面，并定期进行演练，提高师生的应急能力。
5. 培训和宣传：学校应定期组织师生进行安全知识培训，提高师生的安全意识。
此外，学校还应加强舆论引导，积极传播正能量，营造稳定和谐的校园氛围。
6. 监督和评估：学校应建立一套完善的监督和评估机制，定期检查主动创稳行动的实施情况。
评估结果应向全校师生公布，并作为改进措施的依据。
7. 持续改进：学校应根据评估结果和师生反馈，持续改进主动创稳行动的实施方案，不断提高校园安全和稳定水平。
总之，学校主动创稳行动实施方案应全面考虑学校各方面的因素，制定有针对性的预防措施，提高师生的安全意识和应急能力，营造和谐稳定的校园环境。