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材料作文600字有材料有作文范文

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初二语文作文600字e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e330
那年
那年老人还没有去,身体也很健朗。七十多岁的人了,每日天蒙蒙亮,便起了床,到遥远的山泉洞里挑上两大木桶的水,回头倒进水缸里。拿了斧头和扁担,到那边的山上砍上两大担子的柴火,背牢实了,再在路上采些什么野花,捧在手里,欢喜的回家吃午饭。
老人的妻早就去了,生的唯一一个女儿在怀了孙女儿之后不久也辞了世,她爹将她送到老人这儿,人便没了踪影。
老人却将孙女当了宝贝。
孙女很听话,也很懂事,做家务活比老人还勤快干净。每每瞧见孙女坐在门槛上,看到他,露出笑脸的模样,老人心里就一阵暖和,脚步也就越发快起来。
这一次老人却没瞧见他的孙女儿坐在门槛上对他笑了。
老人心里直发慌:莫不是出什么事了?
小跑着到了家里,家里干净整齐,却唯没有孙女的影子。
孙女呢?
孙女呢?
老人急了,“孙女儿——孙女儿——”
“哎——!”远远的传来一声回应,接着是一阵跑动声,孙女儿从柴房里头跑了出来,“怎么了,爷爷?”
老人舒了一口气,“没事,没事。”
孙女儿笑了,“饿了吧,我去给您盛饭去。”说着就去了厨房,打开锅盖,拿了菜、汤和筷放到桌上,随后盛了满满一碗的饭放到最中间的位子上,然后拿过一个小碗,给自己也盛了一碗饭,坐下,对还站着的老人说,“吃吧。爷。”
“哦,哦。”老人坐下来,手抹了抹衣服。
爷俩吃到一半时,门槛前多了一个人。
孙女儿看了看,“孙婶婶!”
“哎,乖。老爷子,村里刚办了一所学校,学费不贵。我来问问您带不带孙女儿去上学呢。”
“上学?”老人愣了愣,没明白。
孙婶解释,“就是让孙女儿去学习的地方,你看,现在发展多快,孙女儿要是字都不识一个,将来要是出去了,可不让人笑话。”
“孙女儿,你看呢?”老人问道。
“要多少钱呀?”
“一百二。”
“呀,那我不去了。”孙女儿道。
孙婶瞪了眼睛,“怎的不去了?”
“没怎的,就不去了……我将来就待在村里陪爷爷。不出去了。”
“行吧——如果改变主意了,找婶婶啊!老爷子,您继续吃吧,我走了。”
老人继续吃饭,只是刚还美味的饭菜忽然没了味道。
珍贵的东西总是慢慢成长
小雪(化名)是一位很乖巧且关心班集体的女孩。她很努力学习,但屡次的失败让这个自尊心很强的孩子产生了很大的心理负担。我从不指责她,只是从生活上更加关心她,学习上经常鼓励、帮助她。
记得在上初三后的某一天,我发现她的情绪非常不对,眼睛红肿,神情恍惚。于是到中午的时候,我把她叫到了办公室,问她发生了什么事。
她一开始沉默不语,我关爱地看着她。终于她像下了决心似的说:“老师,我不想上学了。我又笨又傻,我……”没等说完,她已经泣不成声。
我拍了拍她的肩说:“这说的是你吗?你怎么把自己说得一无是处呢?在我印象中,你很有设计天赋,是个优秀的孩子。初三的学习的确会给你们很大压力,关键是自己调整好心态,努力去适应,我相信你的能力。”
停顿一下,我又说:“课上笔记实在来不及记,以听为主,能记多少是多少,课下再借同学的笔记补上,当天不会的及时问懂,这样作业也会省不少力。你试一试。”
小雪听完后没有说话,只是在沉思。于是我趁热打铁说:我相信你学习上会很快找到适合你的方法,只要你有信心。小雪点了点头说:我会努力的。
紧接着我跟她家长联系,询问了最近孩子在家里的表现,以及家长的言行,得知家长最近一直在孩子耳边唠叨:谁谁考上了哪所重点中学,谁谁考上了哪所高中。我立刻指出:不要给孩子过多的压力,要一步步来,否则适得其反。要求家长配合我一起树立孩子的学习信心。
在班里,我及时召开了一个题为:“我自信,我能行”的主题班会。在会上,学生们也坦诚地说出了自己上初三以后的压力,以及自己如何对待e799bee5baa6e58685e5aeb9336的。还有的同学讲了一些科学家、先进人物成才的故事。
最后我总结并提出:以后希望同学们能互相鼓劲、互相帮助,我相信你们都是最棒的。并提出在原有的每天一次的小组评比中增加一条:加大对进步较大同学的表扬力度。
班会过后,班里群情激昂。她的确也很努力,但是收效不大。于是她又找我谈心,我没有跟她讲大道理,只是带她去公园,指着园内的两排树问她:“你知道这些是什么树吗?”她一看,一排是白杨,一排是银杏,与高大的白杨相比,银杏显得十分矮小。我说:“我特意问过公园管理员,这两排树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”见她回答不上来,我接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”
“珍贵的东西总是慢慢成长。”她默默地念叨着。我问她:懂吗?她告诉我:永不放弃。我拍了拍她的肩膀,点了点头。
我一直在关注着她,从不吝啬地夸她的一点一滴的进步,比如上课积极举手回答问题了,作业比以前有进步了,考试成绩比以前提高了……在她快要泄气时,我及时提醒她。我跟她一起一步步定目标,先定在现有情况下只要稍努力就能达到的目标,达到后再定下一个目标,并告诫她:不要急于求成,一步步来,坚持就是胜利。后来她每天过得都很充实,各科成绩都稳步上升,人也变得轻松、开朗多了。
当学生产生自卑心理,对学习没有信心时,教师一定要相信每个学生都能学得好,在每位学生的心底里种下一颗自信的种子。不论学生眼下处于什么状态,永远不要对自己的学生失望。只有这样,学生才能在自信中健康成长,长大后他们才会敢于探索,善于竞争,富于创造,才能有良好的心理素质去迎接充满竞争的社会的挑战。

是不是 这个:
五·一长假的一天,奶奶着我到乡下姨奶奶家去玩。
走进院子里,映入我眼帘的是一朵朵杜鹃花。瞧,她们就像一个个亭亭玉立的少女,在绿叶的衬托下,显得分外美丽。
花朵旁还有一棵桃树,桃树上长着许多深绿色的叶子,隐隐约约中还有两三个尚未成熟的青桃子。青绿色里透着点儿粉红色,犹如小姑娘那害羞的脸蛋。
“咯咯咯”,一只母鸡带着一群小鸡在院子里优闲地走来走去,仿佛它们就是这里的主人。
在乡村,无论什么时候,无论什么地方,都有如诗如画的田园风景,使人难以忘怀。

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