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我叫×××，男/女，于×年×月出生于×省×市，某民族。×年×月考入×大学×学院×专业学习，×年×月毕业，学制×年，大学本/专科学历，中共党员/共青团员。
200×年×月，×省面向全社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开招录公务员机会，本人有幸以优异的成绩成为×单位拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从学生到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。
一、 学习方面
自从进入大学以来，我本着团结同学、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向，提高了学习成绩，同时在大学的几年间，我积极参加学校组织的××活动，并取得了优异的成绩，获得××奖项。在具体的学习过程中能形成一个较为清晰的思路，能够顺利的完成大学四年的学业。学习成绩、和学习热情普遍得到了老师和同e5a48de588b67a686964616f331学的好评。基本做到了学前有计划、学后有总结，达到预期的效果，同时我在学习中学到了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使学习水平有了长足的进步，为能够为自己今后步入×单位从事公务员工作打下了一个良好的基础。
二、 思想政治方面
长期以来，我思想上积极要求上进，行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，团结同学，尊敬师长，多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在家庭和学校，我总是友好对待每一个人，从不和同学及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于老师和长辈，我一向十分敬重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。
总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会，工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的一年里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员，为××系统（单位）的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
总结人：×××
×年×月×日
公务员政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良来、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。一般有下列情形之一的，属政审不合格：有反对四项基本原则言行的；有流氓、偷窃等源不良行为，道德品质不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的；直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有百被判处死刑或者正在服刑的；为了保证录用考核工作顺利进行，各地根据需要可成立临时度性的考核工作班子，具体负责录用考核的组织协调工作。
没问题的。
政审材料的内容:
1.申请人的636f7079e79fa5e98193365基本情况、主要经历、家庭主要成员和主要社会关系的情况。
这一部分材料可以根据本人的档案或组织上掌握的情况来写。
2.政审情况重点写清楚其关键时期的表现。
所谓关键时期，指对全国全党有深远影响的政治事件等，对这些方面问题的审查，事实要清除，证据要充分，结论要准确。政审中提出的问题，包括问题发生的时间、地点和主要情节，要说明是本人交待的还是被组织查出的或别人检举的，组织上是否做过结论或进行过处理。
3.本人要求加入公务员和组织上培养教育的过程
这一部分主要写其什么时候进行公务员考试，如何进行准备考试，采取了哪些培养教育措施，思想觉悟有哪些提高，对党的基本知识了解、掌握的情况以及进入公务员系统的动机是否端正等。
4.现实表现情况
这一部分，主要是写本人在现实的学习生活中的表现状况。
5.结论意见对审查结果综合分析后，认定其是否具备公务员条件。
扩展资料：
例文:
*某，男或女， **年*月出生，汉族，出生于***,籍贯****，**年*月加入中国共产党，20**年*月毕业于**大学**专业，获**学士学位。拟考**职位。
主要简历：
2002.09－2006.07 在某中学读书；
2005.09－2009.06 在某大学读书。
主要表现
有比较好的政治思想素质。该同志在大学学习期间，努力学习，不断提高自身政治理论水平。关心政治，积极争取上进并且光荣地加入了中国共产党。该同志时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的政治修养及锻炼，自觉维护自身的形象。
有较强的法律理论水平和学习能力。该同志大学期间勤于学习，成绩优秀。通过了国家统一司法考试、CET－4级、CET－6级、全国计算机二级等级考试等。连续三年获得校级二等奖学金，连续两年获校级“三好学生”称号。
有较好的组织纪律性。该同学在校期间自觉遵守国家法律法规和学校校纪校规，无任何违纪违法行为，未受学校任何的纪律处分。
不足之处：实践能力不足。
参考资料：国家公务员考试网-公务员政审需要准备这些资料