作者:158文章网日期:
返回目录:范文示例
数学小故事——找零钱
一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱.
店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换知成零钱,给了顾客20元的找头.
顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向道邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:“你这个骗子内,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失.”
这个顾客却说:“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元.”
请你计算一下,手杖店容真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?
节日爸爸妈妈陪我去超市,爸爸给我50元让我自知己买学习用品和玩具,我买了3张动道画碟片,每张6元,我又买了一个1元的玩具,又买了5本本子,每本1元,爸爸让我版算算一共多少元。我刚学会了乘法,这还不容易,3×6=18(元),1×5=5(元),18+5+1=24(元),一共用了24元。我算的快吧! 东方明珠塔里的权数学
很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的,可是 一直对他很怀疑百,果不出 所料,今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会!阿拉伯数字真正的发明者是印度人,因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ,他们把数字从印度传到度了阿拉伯,欧洲人从他们的书上了解了内这种简便的记数方法,就认为是他们发明的,所以称它为阿拉伯数字,后来这个误会又传到了中国. 最后, 很想对印度人说:"谢谢你们给 们人类带来了这么大的方便,就因容为这样, 很喜欢数学.不仅数字王国很神奇,而且数学的历史知识更是丰富.