申论范文背诵有用吗

1，关于万能八条或者说其他的套路，其实套路没错，错的是没理解套路思维，生搬硬套的我们。
2，关于范文也是如此，同样分享下我的收藏。万能的搬运工又来了。
发现好的内容不是没有，缺少的只是发现和分享。
以下为分享内容：
其实，我想说，这个问题很抽象，目的很明确，简单粗暴，我喜欢！对于急功近利者、临时抱佛脚者、心态浮躁者看了我这篇文章还是能有一定效果的。文章较长，我从如下几个方面来阐述：1、眼中的申论写作是什么，对应的“花木体”（本人自创，已有数万考生受益）是怎样的2、如何在考场灵活运用“花木体”，“一三五”手到擒来。如果你对以上2点还感兴趣，OK，开聊！————————————————————————————————————————
我坚持认为：申论写作=思维塑造+结构梳理+规范表达（请一定记住这十二个字）
我从来不会说什么“引出问题、分析问题、解决问题”的陈词滥调，因为申论写作有更直观的训练方法—“花木体”。
1.1灵活运用“花木体”，“一三五”手到擒来
“花木体”的基本结构你必须熟记！
通过以上的案例，我们发现，花木体有“一、三、五”这个核心特点：
①“一”是指一个核心论点。第一段引述议题，并明确的表达文章的核心观点。
②“三”是指三个分论点（不等于就是“内炼其心”“外塑其形”，这只是一种表达方式）。分论点呈现了“先概述，后分析论证”的层次，且论证中先交代缘由，后具体论证、说明。
③“五”代表五个段落。第一个段落是引述议题、表达文章的核心观点；第二段—第四段是分论点及分论点的论证；第五段是总结全文。
1.2“花木体”的本质是这样的！
随着学习的深入，你大概已经有了新的疑惑。
诸如“花木体”是不是就是“内炼其心、外塑其形、兼修其法”？“花木体”是不是只能写成以对策为主的“策论”文章？大家都用“花木体”会不会导致“千篇一律”？
如果你已经有了以上疑问，那么我要恭喜你了，因为你的学习不断深入。弱者遇到了问题找借口、理由，强者遇到了问题只寻找解决问题的出路和方法。
我想告诉大家的是：
①“花木体”是一种思路、方法，其目的在于帮助我们从宏观、结构、思路上理解申论写作，而不是一种生硬的套路；
②我们需要在理解“花木体”特点的基础上，勤于总结、多加思考，打造出得心应手的写作方式和结构。
所谓青出于蓝而胜于蓝！所谓弟子不必不如师，师不必贤于弟子！
因此：
①“内炼其心、外塑其形、兼修其法”只是确立分论点的方法之一，体现的是特色之一，而不是唯一！因此，我们需要结合自己对议题的理解，确立出一些新的、个性化的分论点表达方式，诸如“…需要有态度/大度/高度/广度/深度/维度/温度”“…是…的基础/关键/命脉/核心/核心”等等。这些需要自己在平时的学习中不断总结、积累！
②“花木体”代表的是结构、思路，不等于只能写成以解决问题为主的文章，同样可以写成以分析为主的文章。
3.1将花木体写成分析类文章即“政论”型文章
科技创新多元应 美丽中国现“帅性”
发展依赖创新 复兴要靠科技
　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。然而，随着我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区，科技创新的目的、价值及如何更好的将科技与人文发展、民生应用相协调等也成为热点议题。道路决定命运，道路引领未来，尊重科技创新精神，兼怀多元理念，是促进人文、科技协调发展，开启“中国梦”的至关重要的钥匙。
尊重科技创新精神，兼怀多元理念需秉承“个性”。民族的才是世界的，科技无疆界，但“国情有界”。纵观中国发展历史，从洋务运动到近年频生的“山寨”现象，“生搬硬套”、简单的“拿来主义”无法成为民族发展的通衢大道。正如个性化的定制和服务是中国盾构掘进机与国际“巨头”竞争时的一张“王牌”，我们需要积极吸收借鉴国外一切优秀科技创新、科技运用的成果，但更要走前人、其他国家没有走过的路，树立强烈的创新自信，坚持将科技创新与国情，与人们的衣食住行、医疗保健相结合，不断在攻坚克难中追求卓越，推动中国科技与运用走向世界。
　　尊重科技创新精神，兼怀多元理念要保持“理性”。“无创新，则无出路”，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。但创新不是盲目而为，更不是主观臆断、一蹴而就，当前我国科技创新领域普遍存在创新动力不足、效率不高、效果不好等缺陷，仍缺乏在世界上产生广泛影响的发636f7079e799bee5baa6335明创造，没有形成完善的国家创新体系。正视问题才能解决问题，中国的科技创新需要立足现实、坚守“理性”，持续传承和发扬高铁在浴火重生中成为中国自主创新的代表性技术的有益经验，在对内挖潜与对外拓展中有效推动中国的科技创新走向世界。
　　尊重科技创新精神，兼怀多元理念应着眼“人性”。人文是精彩的，科学是严谨的，但严谨不等于“呆板”，人文与科学能够对接，科学与人文可以交融。在我们的科技创新中，需要将科学与人文牢牢结合，将科学与生活紧密联系起来，坚持以人为本，坚守科技创新服务国家、造福人民的思想，把科技成果应用在人民可见、可用的生活领域，打造中国自己的“iphone”“ windows”，凸显科技创新对 “人”需求的因应和关怀，实现科学与人文齐飞，精彩与务实一体。
高尔基说过，应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。中国要发展，出路在创新，中国要复兴，关键在科技。只要我们坚持科教兴国战略，坚持让科技创新与人文发展相结合，一定能实现强国、富民、复兴的“中国梦”。

如基础一般copy，背诵范文不失为一种好的方法。
但如花木君所讲，不建议死记硬背，百更多的应注意去理解文章的思路、层次、架度构、表达方式，在理解的基础上去记忆。
同时，要避免贪多不化。每天知流于形式的背一篇，把自己搞的疲惫不堪道，不如每周真正的消化、吸收一篇花木体的范文。
我觉得最重要的是先理解，然后用你自己的话写出来，当然其中也要用一些申论用的专用语。再跟评论员文章比较。找出自己的差距！
适当背一些经典的段落还是比较有用的！

直接背诵申论范文，其作用是有限的，并不大。但范文的学习对于我们还是帮助很大的。正如花木君所讲，申论写作无非是“思维+结构+表达”。
学习范文我们就可以结合这些来把握：
1，思路、方法。分析问题、解决问题的方法与角度，形成积累，在遇到类似问题时，我们可以知道从哪些方面来思考。同时，在不断的思考与积累中，可以培养我们认识问题、分析问题的能力与思维。
2，措辞和句式。这是较为关键，是我们快速提升提升写作水平，形成自身写作模版的关键方法，没有之一。在学习过程中，不断的积累，不断的仿写练习，完全可以避免写作无话可说的困境。
举个例子：
创业者心中的山（花木君）
遍地英雄下夕烟，风流人物是青年。从丁磊到马化腾，从张朝阳到马云，一个个响亮名字的背后是一个个老少皆知的创业成功案例。很少有这样一个时代，青年当之无愧成为了社会创新创业的主角；很少有这样一种机遇，只要创业者心有“大山”--梦想和眼光，就能在“大众创业，万众创新”的东风中乘风而起、一飞冲天。
学习的内容：
1，思路—先分后总引述议题。
2，句式—从……到……，从……到……。只要……就能…...（观点）
心有“大山”，创业方能吐露蚕丝。天宽地广，海阔云飞，自2014年夏季达沃斯论坛李克强总理首次提出“大众创业、万众创新”以来，全社会掀起了“大众创业”、“草根创业”的浪潮。但沙滩上盖不了高楼，虚功上兴不了伟业，创业不是成本成册的策划书，不是指点江山的口若悬河，而是苦其心志的煎熬，是劳其筋骨的反复折腾，是虎口夺食的血腥。人人有热血，人人有机遇，但古往今来，成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83361不拔之志，只有心有“大山”之念，胸有“大山”之情，有锐意进取、实干苦干之行，才能在困境中打通创业的龙门，如春蚕一般在求得生存的基础上吐露出胸中的蚕丝，一展抱负。
学习内容：
1，提出分论点+论证（时代背景+正反论证）。
2，比喻的表达方式—信念、蚕丝
3，经典语句—沙滩上盖不了高楼，虚功上兴不了伟业；成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
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